学校精细化管理实施方案
(一)安全教育:责任重于泰山
加强预防和教育学生文明卫生的生活习惯成为入学教育的重中之重。学生入学后,进行专门的安全知识讲座,或分期地落实在班会上。加强交通、用水、用火、饮食、体育运动等方面的安全教育。面对较多低龄学生做好心理指导。
具体措施:与学生签订安全协议书;年级部成立安全工作小组,派专人负责安全材料收发工作。
(二)德育工作:管理贯穿始终
新课改注重在教学过程中培养学生自主合作、探究创新的学习能力,将培养学生健康的人格作为教育目标,体现了人文关怀。成才先成人,德育工作是教育工作的灵魂。
1、要求每周一的主题班会,各班主任需认真组织开展,要按照学校政教处的要求定主题、讲形式,力求生动实效。
2、年级部成立家长学校,就学生思想动态与家长定期沟通,各班召开家长会做到每学期不少于一次,或分别召开不同类学生家长会。
3、开展系列德育活动:观看《开学第一课》、教师节感恩活动、入学军训、元旦文艺汇演、爱国主义读书演讲活动等。
4、关注单亲及“留守”学生存在的问题,就此开展德育工作交流。
5、规范学生日常行为及仪容仪表,组织各班班委会成员进行集中培训,提高学生自我管理的能力。
6、鼓励各班创造性地开展学生工作,调动一切力量,为学生创设一流的学习生活环境而不懈努力。
7、结合校团委工作,加强级部团支部建设,开设团课与党课,积极以进步的思想引领学生。
(三)、养成教育:班级管理为先
养成教育事关高中三年教学的稳定与发展。八百余学生的年级管理,我们将把养成教育重点落实在班级管理上。班级可谓是学校的细胞,细胞健康则肌体强壮。班级管理,我们会从班主任着手,一位好班主任就能带好一个班级。
1、采取班主任例会制,定期交流,共同成长。
2、年级组组建学生管理委员会,负责日常检查工作。
3、“日常行为示范班级”月评选制。
4、班主任寝室定期检查制(寝室管理虽社会后勤化,但班主任仍需加强深入管理)。
5、从班歌、班徽、班训、班级口号、班级布置等方面加强班级文化建设。
6、月考后,为利于学法不当学生尽快适应高中学习,级部开展学法交流简报制,定期由各班级组织刊出。
(四)、教学常规:细节决定成败
教学工作是学校工作的重点、生命线。教学出不了成绩,所有的工作都将前功尽弃。教学需要稳定,更需要创新。随着新课改的深入,我们将结合现有学生的特殊性,做到因材施教,走出一条具有黄冈分校特色的教学创新之路。
1、集体备课制,结合教研室、教务处有效课堂的研究部署,由备课组长负责,定期采取“研究课”研讨活动形式,做到每次有记录,有主题。
2、新老教师结对子,充分利用各自智慧,最大发挥教育效益。
3、推门听课制,教师本着负责、开放、交流的态度认真上好每节课。
4、月考制,每月检验了解一次学生知识掌握的情况,以及通过成绩分析掌握教学上存在的问题。
5、教学进度、资料配备统一化。为保持进度一致,资源共享,一律不允许教师私自征订教辅资料,否则后果自负。
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