高中畢業生暑假實踐個人鑑定
第1篇:高中畢業生暑假實踐個人鑑定
高中畢業生暑假實踐個人鑑定
高中畢業利用暑假長假時間,為了更好的適應大學的小社會生活,積累更多的社會經驗,我到**公司進行假期實習,下面就是我對這次實習鑑定。
剛來時本來安排我發傳單,但後來就安排我坐辦公室,有事情的話就做。那天來了之後就呆在這裏坐了一下午。那天下午就開了會,我也有了任務(工作)做:雙休日幫公司員工一起做活動還有負責測商情。每當星期一、二時,還有負責收集這一星期新的DM單。我的主要工作就是這些。其間,去過天一數碼廣場瞭解那裏的商户,還有去過手機市場,畫了那裏的平面圖給徐經理。
的確作為一名起初什麼都不懂的我到適應自己的工作是需要過程的`。但這個過程卻花了很短。但這不能説我自己的適應能力很強,只是説我很快適應了自己的本職工作。這工作適應起來並不難,經過了一段時間我覺得我自己已經能勝任我所負責的工作。也許我是個不大喜歡空閒的人,一星期工作六天。説實話真的很空,有時面對着一台電腦真不知道自己要幹嘛。總歎息着時間過的好慢啊~~但到了雙休日,這種感覺就完全消失了。畢竟有事情做了啊。有時活動忙了,時間就不知不覺的過得很快,轉眼間就到了下午4點半活動結束的時間了。自己總會有這樣的想法:時間過得好快啊,活動那麼早就結束了,真替那些過了時間,沒能參加活動的人感到可惜啊!是啊,我每天都盼望着,盼望着雙休日的到來……
通過打工,作為準大學生的我們可以驗證自己所學的知識,豐富閲歷,更容易認識到學習的重要性,對讀書的目的性更明確。雖然我沒能通過自己的專業得到充分的鍛鍊,但在實習中也讓我漸漸體會到:你不去學習,就不會有進步;不去嘗試,就不會有成功;不去付出,就不會有回報。
第2篇:高中畢業生暑假實踐個人鑑定
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高中畢業利用暑假長假時間,為了更好的適應大學的小社會生活,積累更多的社會經驗,我到**公司進行假期實習,下面就是我對這次實習鑑定。
剛來時本來安排我發傳單,但後來就安排我坐辦公室,有事情的話就做。那天來了之後就呆在這裏坐了一下午。那天下午就開了會,我也有了任務(工作)做:雙休日幫公司員工一起做活動還有負責測商情。每當星期
一、二時,還有負責收集這一星期新的dm單。我的主要工作就是這些。其間,去過天一數碼廣場瞭解那裏的商户,還有去過手機市場,畫了那裏的平面圖給徐經理。
的確作為一名起初什麼都不懂的我到適應自己的工作是需要過程的。但這個過程卻花了很短。但這不能説我自己的適應能力很強,只是説我很快適應了自己的本職工作。這工作適應起來並不難,經過了一段時間我覺得我自己已經能勝任我所負責的工作。也許我是個不大喜歡空閒的人,一星期工作六天。説實話真的很空,有時面對着一台電腦真不知道自己要幹嘛。總歎息着時間過的好慢啊~~但到了雙休日,這種感覺就完全消失了。畢竟有事情做了啊。有時活動忙了,時間就不知不覺的過得很快,轉眼間就到了下午4點半活動結束的時間了。自己總會有這樣的想法:時間過得好快啊,活動那麼早就結束了,真替那些過了時間,沒能參加活動的人感到可惜啊!是啊,我每天都盼望着,盼望着雙休日的到來……
通過打工,作為準大學生的我們可以驗證自己所學的知識,豐富閲歷,更容易認識到學習的重要性,對讀書的目的性更明確。雖然我沒能通過自己的專業得到充分的鍛鍊,但在實習中也讓我漸漸體會到:你不去學習,就不會有進步;不去嘗試,就不會有成功;不去付出,就不會有回報。
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中專三年畢業自我鑑定多篇
中專三年畢業自我鑑定篇1三年的中專生活結束了,三年中,校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。現就這三年來我的表現及進步向組織作一個自我鑑定如下:三年中專學習,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校...
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函授本科畢業自我鑑定【新版多篇】
函授本科畢業自我鑑定篇一一、思想認識方面:本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習,尊重領導,團結同學,認真遵守函校的相關制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。二、學習...