中學生逃學檢討書

目錄

第一篇：中學生逃學檢討書第二篇：逃學的檢討書第三篇：逃學的檢討書第四篇：學生關於逃學的檢討書第五篇：中學生逃學的危害更多相關範文

正文

第一篇：中學生逃學檢討書

好範文haoword小編告誡：

逃學，會讓一個孩子喪失學習知識的寶貴機會，每一個厭學的孩子將來都會因為厭學而感到後悔。學習，是探求知識，獲得新知。你要當原始人，你就逃學吧。你要是想以後成才，變成一個有知識有文化有教養有品味有劍術，並且受人尊重，就得好好學習，更加不能逃學了。

檢討書內容：

尊敬的班主任老師：

今天，我犯下了一個極為嚴重的錯誤，我逃學了。在此，我懷着深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經過我痛徹心扉之後寫的“逃學的檢討書”，以深刻反省我的過錯，列出我的改正措施，爭取您的原諒。

面對錯誤，我供認不諱，我的錯誤總共有三項：逃學、曠課、進入遊戲廳。分析我之錯誤原因，這跟我平時放鬆自己的要求有着密切關係，並且我沒有充分認識到遵守《中國小生日常行為規範》以及《中學生守則》的重要性，片面追求瀟灑自由、個人享樂，全然不顧老師、父母的培育養育之情。

這次錯誤，錯誤是嚴重的，教訓是深刻的！我必須痛定思痛地改正錯誤，改正措施如下：

首先，我必須堅決地與逃學違紀違規行為作鬥爭，徹底糾正我的不良思想，正所謂“關鍵是思想，根本在覺悟”，我要提高覺悟，重塑自我。其次，當然就是向您保證今後我一定不逃學、不曠課，更加不去遊戲廳。

再有，我得好好學習，提高學習成績。

最後，我懇請您能夠原諒我的錯誤！

此致！

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第二篇：逃學的檢討書

尊敬的老師：

在此我秉着悔過心情寫下逃學檢討書，我深深地知道錯了。逃學是不對的，逃學是不好的，逃學也是對自己的不負責任，是玩玩要不得的。

回顧歷史，我從一名嬰兒成長到如今，我明顯還是一個稚氣未脱的少年。而如今我居然開始陷入厭學泥潭，出現嚴重的厭學情緒。更加嚴重的是我竟然在昨天逃學了一整天，期間也沒有回家，而是在外面亂逛。導致您為我擔心，也讓家人到處尋找我。

現如今，我深深地知道錯了，我已經堅決不能逃學了，逃學會讓我失去很多知識學習的機會。

此致！

第三篇：逃學的檢討書

錯誤告誡：

逃學，會讓一個孩子喪失學習知識的寶貴機會，每一個厭學的孩子將來都會因為厭學而感到後悔。學習，是探求知識，獲得新知。你要當原始人，你就逃學吧。你要是想以後成才，變成一個有知識有文化有教養有品味有劍術，並且受人尊重，就得好好學習，更加不能逃學了。

檢討書內容：

尊敬的班主任老師：

今天，我犯下了一個極為嚴重的錯誤，我逃學了。在此，我懷着深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經過我痛徹心扉之後寫的“逃學的檢討書”，以深刻反省我的過錯，列出我的改正措施，爭取您的原諒。

面對錯誤，我供認不諱，我的錯誤總共有三項：逃學、曠課、進入遊戲廳。分析我之錯誤原因，這跟我平時放鬆自己的要求有着密切關係，並且我沒有充分認識到遵守《中國小生日常行為規範》以及《中學生守則》的重要性，片面追求瀟灑自由、個人享樂，全然不顧老師、父母的培育養育之情。

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這次錯誤，錯誤是嚴重的，教訓是深刻的！我必須痛定思痛地改正錯誤，改正措施如下：首先，我必須堅決地與逃學違紀違規行為作鬥爭，徹底糾正我的不良思想，正所謂“關鍵是思想，根本在覺悟”，我要提高覺悟，重塑自我。其次，當然就是向您保證今後我一定不逃學、不曠課，更加不去遊戲廳。再有，我得好好學習，提高學習成績。

最後，我懇請您能夠原諒我的錯誤！

此致！

第四篇：學生關於逃學的檢討書

尊敬的老師：

首先我要對您説一聲對不起，我錯了!

對於這次我逃課打球一事我十分後悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討並保證以後類似的錯誤不會再犯!

作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責!而認真上課是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由於我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分!老師要求我們認真上課也是為了能夠讓我們學到知識，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那麼認真的不辭辛苦講課，而我卻為了圖一時的痛快，犯下錯誤!現在看來我真是後悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長説的很多話!這次錯誤可以説是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以後的學習目的，為了什麼而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇於認錯，敢於擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!

最後，再一次真心的向老師您説一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧!

檢討人：

第五篇：中學生逃學的危害

中學生逃學的危害

中學生逃學後，常常是在外閒逛，或與有不良習氣的夥伴一起鬼混等，學生逃學後，逃避了學校教育和規章制度的約束，因此容易受到社會不良影響的感染，他們在外遊蕩，容易進入一些不宜進入的娛樂場所，離開學校環境後會變得放縱自己，自由作為。同時，在不良團伙的拉攏或壞人的教唆下易發生偷竊、打架等行為，甚至走向歧途。所以，中學生逃學是走向違法犯罪道路一個危險信號，這必須引起我們的高度重視。

一、中學生出走的四種類型

1、逃避型。離家出走最多的是“逃避型”，由於家長不能對孩子進行正確的引導，動輒對子女打罵、懲罰，孩子為了逃避這種環境，(好 範文網)就選擇一走了之。

2、報復型。“報復型”孩子的出走是因為自己認為受到了學校和家長的某種不公正對待，他們一般不會走遠，而是遠遠躲在一個角落，為家長和老師心急如焚地尋找而幸災樂禍。

3、嚮往型。屬於“嚮往型”離家的孩子，多被嬌生慣養，家長缺乏教育和引導，孩子一旦受到生活中的一些壓力，很容易為了追求自己所謂的理想而出走。

4、盲從型。 “盲從型”的孩子思想單純、容易輕信，孩子因為辨別能力差從而導致出走，這種“盲從型”出走的孩子隨後會為自己的輕率而後悔莫及。

二、離家出走存在許多危害

《預防未成年人犯罪法》第3章第14條規定，曠課、夜不歸宿，屬於未成年人不得有的不良行為。目前，在校學生中有些學生性格比較偏激，自尊心極強，接受不了別人的批評，我們提示廣大學生，離家出走存在許多危害：

（1）離家出走，荒廢學業；

（2）出走他處，失去依靠和支持，容易受人欺負和成為被害人，如帶着的錢和物，被人偷或搶或騙了，又如被挾制、受脅迫、恐嚇、傷害等；

（3）女學生出走後，出於無知和無奈，易走了賣淫道路，或受壞人誘騙被迫賣淫；

（4）在生活無着落、無處覓食住宿的困境下，容易鋌而走險，去偷竊、搶東西，陷入犯罪泥坑；

（5）出走以後，遇到種種挫折障礙，加上心境惡劣。容易產生自殺的想法和行為。

（6）造成父母的恐慌不安，耗費錢財和精力去到處尋找。

中國小生的出走不僅給自己身心造成危害，給親戚朋友帶來傷痛，同時也給社會治安造成了隱患。

（一）對家庭的影響

沒有不愛孩子的父母，更沒有一個父母面對孩子出走無動於衷。如果孩子突然離家出走，對於他們來説真是吃不香、睡不好，精神也瀕臨崩潰（尤其是對於獨生子女家庭）。為了找孩子，家人不惜東奔西走，債台高築，甚至部分父母不堪心理重壓，出現精神失常、自殺等事件，真可謂家破人亡。

海南省國營八一總場中學高一(7)班學生譚培榮於2014年10月15日中午離開學校，一個星期後即10月22日傍晚6點23分，他在廣西欽州市火車站發生交通事故，重傷身亡。2014年10月18日，郅連合的三個女兒因上網挨批，不滿父親訓斥，結伴離家 ，為找女兒，郅連合連續半個多月在街頭不停地向路人散發 “尋女傳單” 同時也幾乎找遍了家附近所有的網吧，甚至就在網吧連夜蹲守。銅梁縣某中學學生，2014年2月27日離家，為尋找4名突然離家出走的孩子，5位家長組成同盟淚跪成都街頭，手執橫幅請求知情者提供線索。

（二）對學校的影響

一旦某校學生離家出走成功之後，同校或鄰校部分有同樣處境的學生就會以他或她為“榜樣”加以效仿，這無疑給同樣還不成熟的中國小生造成了負面影響。

錢塘中心國小兩個國小五年級學生離校出走後，學校開會動員老師、學生一起尋找。學校30多個老師連暑假都沒休息，全部出動，每天出動5輛摩托車和一輛長安車，四處尋找，還張貼了近300份尋人啟事，在合川電視台播放了尋人啟事。

（三）對社會的影響

中國小生還不是成熟的個體，不具備基本的生存能力和技能，一旦他們離家出走，流落於異地他鄉，花完起初從家裏拿走的錢，而又得不到社會幫助的時候，迫於求生，他們心裏就會滋生一些犯罪的念頭，偷盜、搶劫，甚至結交社會上一些不務正業的“閒人”，從而集結成夥，成立黑社會性質的組織。這無疑將會擾亂人們的正常生活，擾亂社會秩序，破壞社會和諧與穩定。

4個陝西中學生懷揣1200元離家出走到重慶，流浪十幾天後，被一男網友唆使，偷名車“標誌”欲換路費。偷完“標誌”的4人在返回網吧途中，被民警撞個正着。瓊海市嘉積某中學15歲女中學生王麗（化名）出走受騙身陷傳銷窩點，瓊海警方千里夜襲，在當地警方的配合下，從廣州成功將其解救回家。

當學生朋友們跟父母、老師或同學之間發生矛盾時，請大膽地將自己的想法説出來，如果自己真的錯了，就敢於承認自己的錯誤，及時改正才能做生活中的強者。這才是正確的選擇！千萬不要採取離家出走這樣極端的方式！

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