參加國小生暑期補習活動實踐報告
今年,我有幸參加了小學生暑期補習活動。
一開始報名參加的時候我很緊張,不知道自己的能力能否勝任這份工作。畢竟這是我第一次給別人當老師,站在黑板上為國小生們講課,不知道自己講的能否讓他們明白,上課的效果會不會好。又有點擔心,萬一自己上課緊張怎麼辦等等。有一系列的顧慮,甚至都有點想退縮了。很快,到了正式上課的那一天。我早早地就起牀了,把上課要用的東西都準備好,吃過早飯就去補課班了。但是,一路上還是很緊張的。到了補課班看見已經有學生早早的到了,他們熱情的向我打招呼,説老師好。對此,我也熱情迴應。過了一會兒,所有學生都到齊了,那麼就正式開始了我的上課旅程。剛開始做自我介紹的時候,還有點磕磕巴巴的,額頭上也時不時的冒着汗,是因為天氣熱,也可能是因為緊張吧!我自己做完自我介紹之後,順便説了一下,對這門課程的要求。之後又讓其他的同學起來做了自我介紹。增進一下相互的瞭解,為上課做好充足的準備。之後,我帶着他們開始了上課。首先是單詞的朗讀與理解,只有把單詞的意思與讀音都掌握了,才能夠進行下一步,即更深入的學習。很快,第一節課就這樣愉快的過去了。上課過程並沒有想象的那麼緊張與不安。也沒有手忙腳亂,手足無措。學生們也都很認真,積極的回答問題與提出自己的疑問。同時我還十分注重跟學生之間的交流與互動,不僅能夠活躍課堂氣氛,還可以將知識更好的傳授給他們。
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