行政執法監督管理同志現實表現材料
行政執法監督管理同志現實表現材料
xxx,男,漢族,19xx年x月出生,中共黨員,大專學歷,199x年12月參軍入伍,200x年10月部隊轉業分配到xx縣xx局工作,201x年10月調入xx縣城x局,2011年12月,任xx縣城市x局法制宣教股股長。該同志自參加工作以來,政治覺悟高,在思想上積極要求進步,工作上勤勤懇懇,學習上力求上進,作風嚴謹,為人謙虛真誠,處事公道正派,具體表現在:
一、重視理論學習,政治立場堅定。能夠時刻牢記學習的重要性,把學習作為一項重要的日常事務抓好抓實,能夠自覺堅持黨性鍛鍊,注重提高自己的政治修養,認真學習十八大及十八屆各全會精神和習總書記系列重要講話。該同志有較強的政治敏鋭性和政治鑑別力,在大是大非面前,立場堅定,旗幟鮮明,始終與黨中央保持高度一致。堅持理論聯繫實際,政治思想過硬,政策理論水平高,組織紀律觀念強,工作思路清晰。較好地完成了法制審查和普法宣傳工作。
二、鑽研業務知識,工作成績突出。該同志有強烈的事業心和責任感,工作積極主動,業務能力強。一是立足本職工作,完善相關工作制度。該同志負責我局的法制股工作,他根據我局的實際情況,結合推進依法行政工作要求,完善了我局行政執法監督管理工作制度、重大行政決策程序規定、錯案和執法過錯責任追究制度、行政處罰自由裁量權細化標準等,大力促進和推動了我局依法行政工作進程。二是工作作風紮實,堅持一線搞教育。該同志在不斷提高自身法制工作素養的同時,更不忘記法制教育的工作職責,堅持深入到執法管理一線,與一線執法隊員面對面交流、探討,將業務知識融入到普通的案例當中,用最直接最簡單的方式和語言,教會大家解決所遇問題的方法,在他的努力下,全體執法隊員的業務能力得到大幅度提高,我局還先後被市城管執法局和省城管協會評為先進單位,得到了各級領導的充分肯定。三是創新法制宣教形式,注重宣教效果。緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作和局重點工作,結合法律“六進”,廣泛利用現代媒體、網站等開展法制建設宣傳活動,有效利用“12•4”法制宣傳日等活動進行集中宣傳。在日常的法制宣傳教育工作中,聯繫城管人工作任務重,工學矛盾突出的實際,將相關法律知識、政策理論成學習題,通過微信羣讓大家下載學習,豐富了教育形式。另外還申請印製大量法律知識宣傳資料,要求執法隊員在日常執法管理過程中主動向廣大羣眾宣傳法律知識,發放宣傳資料,提高了廣大市民對依法行政、對城管工作的認識和支持,取得了良好的社會效果。四是工作態度認真嚴謹,兢兢業業,勤勤懇懇。該同志能夠自覺擺正位置,積極主動高質量高標準地完成交辦的各項任務。在生活中與同事之間關係融洽,尊敬領導、團結同志,羣眾基礎牢固,能淡莫名利,心態健康,不計較個人得失,受到班子成員和同事們的一致好評。
三、嚴格要求自己,做到廉潔自律。該同志在日常工作和生活中能廉潔自律,嚴格要求自己,自覺遵守黨員領導幹部廉潔從政的相關規定,堅持自重、自省、自警、自勵,以身作則,言行一致,堅持原則,嚴以律己,能夠堅持用《黨員幹部廉潔準則》規範自身言行,不利用職權謀私利、辦私事,不利用職權和工作之便謀取個人私利,任職以來未存在任何經濟問題。
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精品教師個人現實表現材料(通用多篇)
優秀教師個人現實表現材料篇一xxx,女,漢族,現年xx歲,湖南茶陵人,國小高級教師。19xx年6月畢業於湖南攸縣師範學校,並分配至攸縣鴨塘鋪教育辦牛頭湖國小任教,20xx年2月調至攸師附小任教,20xx年下期轉入攸縣城關鎮文化路國小任教,20xx年調入城關鎮東北街國小任教至今。該...
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個人現實表現材料新版多篇
個人現實表現材料篇一xxx,男,漢族,出生於,高中學歷,在安順市公安局交警支隊直屬工作至今,該同志現實表現如下:一、思想、政治上的表現該同志自參加工作以來,積極參加黨支部組織的活動,認真學習,講政治,講大局,立場堅定,旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺...
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教師兼班主任現實表現
XXX,女,199X年X月出生,X族,XX學歷,XXXX人,2013年就職於XXXX學校,任教師兼班主任。該同志主要表現如下:一、政治立場該同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”等重要思想,認真學習習近平總書記系列重要講話精神。在思想上、政...
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副鄉長現實表現材料
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