班主任 我自信,我成功
我自信,我成功
自信,是我身上最大的閃光點,它就像黎明時的指明燈,為我指點方向;它又像茫茫大海中的一盞航燈,給予着我前進的動力,使我獲取成功。
身高僅有1.65米的我,可謂是體育上的健將。籃球場上總能看見我跳躍的身影;足球場上,哪不知疲倦地奔跑着的是我;環城賽上,那第一個衝過終點線的——依然是個瘦小的男子漢(我)。為什麼我會取得成功呢?那是因為我自信,它帶給了我無窮的動力,最令我難忘的那一幕總會閃現在我眼前。那是去年10月25日,根河市環城賽開幕的日子。我興高采烈地來到了比賽的起點,看着那些比我高達威猛的對手,心中不禁涼了半截,再加上體校教練那雄赳赳氣昂昂的樣子,我更是心虛了。隨着一聲槍響,國小組男女運動員出發了,其中不乏有我班的學生。看着他們奔跑的身影,矯健的姿態,我不禁回想起我們共同經歷過的風風雨雨,自信又重新回到我心中。“成人組運動員請到起跑線”。這清脆的聲音傳入我耳際,我精神抖擻地來到起跑線,隨着一聲槍響,我按着事先制定好的“先跟隨,調整狀態,後超越”的戰術,慢慢地跟着那位體校教練。漸漸地,我的呼吸變得均勻了,於是我加快速度,超越了他,一路領先下去。學生們的加油聲近了,終點近了,我回頭望望自己的對手們,他們已被我遠遠的甩在身後了。於是我開始衝刺了,100米、50米、10米……近了,近了,更近了,我終於超越了自我,取得了成功,那一刻,我真想説:“是自信,賜給我的成功,取勝的力量。”
競技場上的我,自信;生活中的我,自信;事業上的我,依然自信。身在高段併兼任班主任的我,經歷過形形色色的學生,也帶過各種各樣的班級,每當我接手新班時,自信總會告訴我:“努力去幹吧!相信自己,你是最棒的,我很看好你喲!”憑藉這種自信,我總會獲取成功那個。今年我又擔任了五年四班的班主任,由於是新組成的班級,學生的水平參差不齊,各班的要求也截然不同,加之手氣大“幸”,抽到了不少不愛學習的學生,愁容不免也升到臉上。起初幾天,我都提不起精神來。可每到教室,望着學生那張張求知的臉,彷彿自信又回到了我的意念之中。於是,我先引導他們樹立班級榮譽感和集體意識。我早早地起來領他們一起鍛鍊,跑步,最終獲得了越野賽年組第一名。學生的凝聚力也增強了,熱愛學習的興趣也濃了,班級榮譽感也增強了。隨後,我把這種興趣轉移到學習上,使學習成績也穩中有升。此時,我又想説:“是自信,賜予我的力量,使我獲得成功。”
自信,是人成功的法寶,在我的日子裏,自信賜予給我的力量最多。我想説:“自信吧!他是取之不盡,用之不完的法寶。”相信自己,就會獲取最後的成功。我自信,我快樂,我成功,讓自信永伴我的左右吧!
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