高一生助學金申請書(精選多篇)
第一篇:高一生入團申請書範文
寫一份入團申請書對於想要入團的人來説是很重要的,他關係到您能否成為一個團員的前提,那麼作為高一生要怎樣寫入團申請書呢?下面提供了一份高一學生入團申請書,供您參考。
敬愛的學校團支部:
我志願加入中國共青團,並願意為團的事業奮鬥終身!
我通過團章的學習,再加上我作為一個高一的學生,一個21世紀的青年,必須積極爭取加入先進青年的羣眾組織--中國共產主義青年團。
團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團,它領導着青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才湧現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。
中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。
中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。在中國現在的情況下,我們青年就要發揮自己的作用,要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年,一個有理想、有道德、有文化,有紀律的青年。就因為這樣,我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織。把自己提高到一個新的高度!正因為如此,我就要努力的爭取加入中國共產主義青年團。
我向團委申請:我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。如果我沒有被批准,我決不放棄,我會繼續努力,我會以團員的標準來要求自己。請團委考驗我。
如果這次未能批准,我決不灰心,要接受考驗,繼續創造條件爭取.我會考慮自身的條件是否達到團的要求,找出錯誤加以改正,改善自己的不良之處,可能這次是給我的考驗,繼續創造良好的條件,爭取早日入共青團。
我向團委申請;我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批准.我在班成績良好,勞動積極.如果我被批准了,我決心更加用心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,參加團的工作,做名不副實的共青團員,處處起模範作用,為"四化"貢獻力量。
此致
敬禮!
申請人:xxx
第二篇:高一生入團申請書範文
高一生入團申請書範文
寫一份入團申請書對於想要入團的人來説是很重要的,他關係到您能否成為一個團員的前提,那麼作為高一生要怎樣寫入團申請書呢?下面提供了一份高一學生入團申請書,供您參考。
敬愛的學校團支部:
我志願加入中國共青團,並願意為團的事業奮鬥終身!
我通過團章的學習,再加上我作為一個高一的學生,一個21世紀的青年,必須積極爭取加入先進青年的羣眾組織--中國共產主義青年團。
團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團,它領導着青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才湧現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。
中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。
中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。在中國現在的情況下,我們青年就要發揮自己的作用,要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年,一個有理想、有道德、有文化,有紀律的青年。就因為這樣,我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織。把自己提高到一個新的高度!正因為如此,我就要努力的爭取加入中國共產主義青年團。
我向團委申請:我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。如果我沒有被批准,我決不放棄,我會繼續努力,我會以團員的標準來要求自己(請你支持)。請團委考驗我。
如果這次未能批准,我決不灰心,要接受考驗,繼續創造條件爭取.我會考慮自身的條件是否達到團的要求,找出錯誤加以改正,改善自己的不良之處,可能這次是給我的考驗,繼續創造良好的條件,爭取早日入共青團。
我向團委申請;我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批准.我在班成績良好,勞動積極.如果我被批准了,我決心更加用心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,參加團的工作,做名不副實的共青團員,處處起模範作用,為"四化"貢獻力量。
此致
敬禮!
申請人:xxx
第三篇:高一生軍訓感想
會考結束後,身心如鳥兒歸林般悠閒,暢想着新的生活。而當我接到軍訓通知時,才發覺並非如此。
收拾行囊,在教官的帶領下開始訓練。
站軍姿、停止間轉向、齊正步等等隊列動作讓我有些吃緊,陽光更加毒辣,如針般刺在皮膚上;教官的一遍遍口令彷彿催眠曲搬引我入睡;有些體質較弱的同學甚至昏倒在地上,隨後被扶到樹蔭下。我略微羨慕的揚揚嘴角,剛想活動下手臂,身後傳來一聲大喝:“要動打報告!”心中一凜:“報告···”“再來一遍!”“報告!!!”心中愈發不快。就當我的意志接近崩潰時,有一個聲音在我耳邊迴盪:“堅持,堅持下去······”,支撐着我不斷前行。漸漸的,在舉手投足間,我的意志越發堅強,動作越發熟練,開始時的疲倦早已不知去向。發現,在炎炎酷日下,我逐漸成長。心中不禁想起古代聖賢的行為:
孔子,儒家學派的代表人物,成名以後,人們尊稱他為萬師之表.他三歲的時候父親就去世了,他經常受到族人的歧視.在那個時代,既沒有造紙術,也沒有印刷術,流傳的著作全靠傳抄,自己想要保留別人的著作必須一個字一個字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹簡按順序保存好,那就當時的書.《易經》便是孔子刻的,所以他經常翻閲,由於翻閲次數太多,十分結實的牛皮繩都斷了好幾次。經過了在逆境中磨練的他,飽讀詩書,思想愈發成熟,最終使其思想影響至今。
西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的牆,藉着偷來一縷燭光讀書,終於感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。試想,若無在逆境中之經歷、堅強之意志,何來一代賢臣?
想畢,我的目光更加堅定,因為我已經知道,需經歷苦難,方可一往無前。困難並不是絆腳石,而是成功路上的奠基石;有了它,才會成長,才能堅強!
第四篇:助學金申請書(助學金被扣)
尊敬的校領導:
我是0718班李樂,因上學期的一時衝動與我校的一名同學發生了矛盾衝突,嚴重違反了校紀校規,讓學校失去了對我的信任,以至扣了我的助學金。其實,事後我也意識到了自己的不對,併為此悔恨自己。至今都深感慚愧。我知道只能用自己的行動才能證明,於是,從那時起,我慢慢的開始反省自己,並學者怎麼樣處理與同學之間的關係,試着做任何事都不要衝動,遇到任何事都去冷靜思考,沒想到經過幾個月的時間,我真的感覺自己學會了好多,也多次得到班主任和同學們的肯定,再次得到班主任的信任,今年開學都1個多月了,我真的已經疼該前非了。
我自己認為至今沒與同學發生過矛盾,衝突,反而與同學們相處融合,希望學校能給我一次改過的機會,再次從我身上找回信任,我會用行動來證明的,也希望能夠申請到這筆助學金,望校領導給予批准!
申請人:李樂
第五篇:助學金申請書範文
申請書
學校資助管理中心:
我叫xxx是xxx級xxx系本科班的一名學生,我來自xxxx省xxx縣xxxx鄉,我家裏有六口人有爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,和我還有弟弟。主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家裏沒有什麼特別經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家裏更加雪上加霜。在學習方面:我努力學習在老師的幫助下取得了優異的成績,在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好,所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
我對同學們熱情,熱愛學習,現在已經是大二的學生了,在學習方面,我很用心,對於一個不是很富裕的家庭來説,借錢的結果可想而知,沒有任何結果,我提出向學校申請助學金申請,爸爸説那樣在學校會被同學看不起,會給自己增添很大的壓力, 我也知道這兩千元的的助學金也解決不了家裏的多大困難但總能給家庭減一點負擔,我本不想給學校添麻煩的,但,現在我真的需要學校的幫助,幫助我和我的家庭渡過難關。真誠希望學院領導能給我這個機會一解我求學的燃眉之急。我會更加努力去學習,以回報黨和領導。再次真摯的感謝各位領導。
此致
敬禮!
申請人:
**年**月**日
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