一年級自我評價多篇
一年級自我評價1
我的優點是記憶力比較好,認字多,加減法也會一些;性格比較温和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢於發言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園裏幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好,在幼兒園排練舞蹈時老師説我動作不太協調,登高爬低的時候有點膽小,不過我會加強鍛鍊的。媽媽還説我寫作業的時候有點粗心。
我是一個善良可愛的小女孩,樂於幫助別人。我喜愛運動,如跳繩和騎自行車,因為可以鍛鍊身體,幫助我長高。另外,我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手,為國爭光。希望大家都能喜歡我,謝謝。
一年級自我評價2
學習態度時好時壞,總是被不關於學習的方面所打擾,如打乒乓球等。學習方法沒有創新,還是用着一年級的方法,但成績有所提高。學習成績上半學期自我感覺良好,在下半學期對自己的成績不太滿意。學習中總是遇到一些不容易理解的字詞。從來沒有壞思想,但體育不太好,只有體操拔尖。
優點:活潑開朗,熱愛集體,團結同學,熱愛勞動,愛護公物,樂於助人。
缺點:粗心大意,驕傲自大,總愛吹牛,體育極差,不顧大局。
學習一般的:美術、品德、心理健康、計算機、音樂。
有所提高:50米短跑,體操,立定跳遠,美術。
有所提高:音樂,計算機,科學。
一年級自我評價3
1、我這個學期以來,思想品德好,學習、衞生較上個學期有所好轉,紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發言好。我想參加發言評比。
2、我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學習的各項規章制度,服從校園及老師的安排,講究衞生,助人為樂,團結同學,我想參加學習及衞生的評比。
3、這個學期,我在校園見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業三心二意,常常考不到100分。學習一般,老師喜歡的`人不是我,而是趙茜嵐。我的衞生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜裏,放學再去丟。我想參評“書寫之星”發言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,上課發言積極,朗讀好聽,所以想參選這些!
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自我評價優缺點新版多篇
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工作上的自我評價(通用多篇)
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