2021猜猜他是誰三年級作文300字多篇
2021猜猜他是誰三年級作文1
我有一個好朋友,他可是我們班的跑步冠軍,他高高的額頭下頂着一對水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻樑下長着一張小嘴巴,別看他嘴巴小,平日裏可能説啦,大道理一堆一堆的,在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小,但還好他的皮膚白皙,算得上一個帥氣的小夥。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風一樣嗖的一聲就沒影了,每次跑完步之後,我們都用很崇拜的眼神看着他。
他不僅跑步跑得快,還很樂於助人。記得有一次,體育老師吹了一聲口哨,他就像風一樣衝了出,我也有一股不服輸的勁,我緊跟在他後面緊追不捨。
突然,我腳下一滑,摔在跑道上,我的褲子破了,鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕,連忙調轉方向,朝我跑來,他蹲下來焦急地問我:“你怎麼了?有沒有哪裏受傷了?”我説:“我摔倒了,腿上流血了,現在很疼,爬不起來了。”他連忙扶起我説:“走,我帶你去找紀醫生,把你腿上的傷口包紮一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔心我。那時候我終於明白了“友誼第一,比賽第二”這個道理。
2021猜猜他是誰三年級作文2
每一個人的個性都不一樣,我今天介紹一位同班同學,讓大家猜猜。
他是一個男孩子,可是,卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同學幹什麼,他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作,別人做一個動作,他就跟着做一個動作,當模仿動作讓我們笑時,他就別提有多麼神氣了。他的頭髮黑亮黑亮地,還是一個刺蝟頭呢!他的皮膚非常白,白的比雲還要白。他活潑開朗,每天都笑口常開,可精神了!他就像一隻剛出生的小喜鵲,嘰嘰喳喳的在我們耳邊又説又笑。
他很聰明,雖然他上課時發言聲音有點小,不過,老師提出的問題一般都能答對,他不僅跟女生玩,他也跟我玩:我下課以後,我就找到他,我們常常在一起,形影不離地,我們在走廊上,談着遊戲,碰到女生,就和他一起跟女生玩,一般我不跟女同學玩,不過,託他的人緣關係好,我就經常跟他們玩遊戲了。
各位,你們猜出他是誰了嗎?
2021猜猜他是誰三年級作文3
圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長着一雙水靈靈的大眼睛,小小的`鼻子,最有趣的是他那紅通通的臉,看起來真像一個紅蘋果。他個子不高,矮矮的,從頭到腳,真像一個“小老頭”。
他成績不太好,還是個名副其實的“話嘮”。每當上課時,有一點點風吹草動,他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,真想上去把他揍一頓,可我不會這麼做,我只能不理他,當他是空氣,繼續專心上課。然而,他又使出他的“殺手鐗”,唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡直讓我想吐,可沒辦法,只好舉手報告給老師。可是,他又用可憐的眼神看着我,我怎麼忍心呢,最後,他用了九牛二虎之力,我終於放下了手。
下課後,他為了表達對我的“救命之恩”,居然和我説起了男生玩的電腦遊戲。唉!他真是無可救藥了。
哈哈,大家讀了我的文章,知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?
2021猜猜他是誰三年級作文4
他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻樑、一雙小眼睛,嘴中兩顆大門牙,旁邊還相伴着一對分外可愛的虎牙,構成了他的別具特色的臉蛋。不過,一眼望去,最顯眼的是他長得特別白,白得像上等珍珠一樣,沒有一絲瑕疵。
他有許多和別人不同之處,聽我娓娓道來吧!
他在和別人説話時,會突然“呵呵呵”地笑起來,要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話,那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間,停也停不下來,惹得我們也跟着傻笑起來。他還有一句與眾不同的口頭禪:“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個音的意思是什麼,他會一邊這麼怪怪地嘀咕,一邊若無其事地走來走去,他也很貪玩,但是膽子又非常小,很憨厚老實,不會欺負別人,很多時候,他都會用他的幽默來充當“和事佬”。
怎麼樣?同學們,你們都猜到他是誰了吧?對,他就是我們班級的大笑星!
2021猜猜他是誰三年級作文5
我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴寬寬的,笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的,排隊的時候排在倒數第三個,你説他高不高?
他一直是我們大夥的開心果。有一次下課,我正在看教室佈置的黑板報,突然一隻大手矇住了我的眼睛:“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!這還不好猜?於是我大聲叫出了他的名字!結果我上當了,那隻大手並不是他的。
我眼睛被放開後,我看到我的好朋友正小跑着往教室門外去。我想通了,原來剛才是他讓別人用手矇住我的眼睛,而“猜猜我是誰”是我的好朋友説的。我馬上追過去,説:“剛才是不是你説猜猜我是誰的?”我的好朋友只好説:“是的,是我説的,饒了我吧!”我説:“好吧,看在我們是朋友的份上,饒你一次。”
他學習成績很好,還當過三好學生呢!他尤其喜歡科學,每次我跟他聊天的時候,主題都離不開科學,我這個好朋友是多愛科學呀!
聽了我的介紹,你一定知道他是誰了吧?
2021猜猜他是誰三年級作文6
“胡逸韜,快來玩我設計的遊戲,你”,那催促的聲音每當下課鈴響後都會響起,然後我就情不自禁地跑過去,跟他興奮地玩了起來。
他的個子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他總是穿一件藍色的襯衫,戴着一副眼鏡,講話總是慢條斯理的,常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數學很好,常常受到老師的表揚。他很喜歡電腦,喜歡創造各種各樣的遊戲,讓大家一起玩。有時候他上課會不專心,會做些小動作,但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢!有一次我有一道奧數題不會做,左思右想都不得其解,突然想到了他,於是他就告訴我這道題的解法,為什麼這樣做,經過耐心地講解我終於弄懂了這道題。
每當下課鈴響起的時候,就是我們最快樂的時間。我們有時候散散步,有時候聊聊天,有時候在操場上東奔西跑,操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰,他就是我的好朋友——徐文韜!
2021猜猜他是誰三年級作文7
他留着短短的頭髮,一雙小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻樑上架着一副鑲着金邊的小眼鏡兒,一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個智慧少年,學習成績一直在我班名列前茅。但是,最近他在學習上有些鬆懈,成績有些退步。
他有一個特點就是非常好動。有一次數學老師正在講課,同學們都專心聽講,只有他東瞅瞅、西看看,還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來,不動聲色的走到他身邊,拍了拍他的肩,把他叫了起來嚴厲地説:“專心聽講,小動作不要太多!”只見他大驚失色,馬上坐好。過了一會兒,他又把手伸進桌子下面,好像在玩什麼東西,他的所作所為又被老師發現了,老師走到他的身邊,耐心地教導他:“別玩了,上課走思一分鐘,下課學習10分鐘也補不回來!”他低下了頭,開始反省自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人,你能猜出他是誰嗎?
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