寫人作文 國小作文300字
寫人作文1
陳大大家裏有一個小弟弟,今年剛滿4歲,小名叫貓貓。貓貓的臉圓溜溜的,總是紅撲撲的,就像一隻秋天的大蘋果。他總是笑眯眯的,眼睛彎彎,眉毛彎彎,就像天上的那一輪明月。貓貓還長着一張櫻桃似的小嘴,別提多可愛了。
你一定很奇怪吧,為什麼他叫“調皮鬼”貓貓呢?我來講講這個名字的由來吧。有一天,我們好多人一起去吃飯。剛吃到一半,他就和別的小朋友去玩了。他跑來跑去,拉都拉不住,把飲料都弄撒了,還差點撞到人,簡直就像一隻頑皮的小貓。於是從此以後我就叫他“調皮鬼”貓貓了。
可是有一次,陳大大帶我們去燒烤,帶了好多好吃的,又吃又有玩,大家可開心啦。下午臨着要回來的時候。我們幾個大點的孩子正準備要上車,發現貓貓不見了。回頭來找,原來貓貓正在幫助大人一起收拾垃圾,可乖了。就見他拿着一把小掃帚,上面掃掃,下面掃掃,非常認真。然後他還把散落在各個角落的果皮都一個不拉的撿走。最後跟着大人把垃圾打包扔進垃圾桶裏。大人們都誇他是環保小達人。後來貓貓告訴我,這是他在幼兒園學的,人人都要愛護環境。我聽了心裏別提多慚愧了。
我的貓貓弟弟別看年級小,其實真的很懂事啊。小朋友,現在你還覺得貓貓很調皮嗎?
寫人作文2
我有一個弟弟,名叫胡芷越,小名咪寶,今年剛滿四歲,聰明伶俐,很討人喜歡。他長着一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆亮閃閃的黑寶石。他的嘴巴紅潤潤的,如櫻桃核一般。他的頭髮烏黑烏黑,常常豎起來,摸起來像刺蝟一樣。最讓人印象深刻的要數他的耳朵了,他的耳垂特別大,很多人説他以後會有好福氣。
不過,你可別被他的外表迷惑了,他的歪腦筋可多了,特別在吃飯的時候,總是千方百計地來騙姑姑。比如,裝出一點生病的樣子,説這個不好吃,那個不好吃。總而言之,他總是用自己的小智慧來耍小聰明,其實呀!這種小聰明就會被我一眼看穿。可是,姑姑每次都是假裝沒看穿,哄着他吃飯。看,又到吃飯的時候了,不知道咪寶又要耍什麼花招了。只聽得,姑姑高聲一喊:“吃飯了”。我早已坐在位置上,只見弟弟急急忙忙躺上沙發,眼睛咪起來,裝出一副可憐巴巴的樣子,真叫人心發酸。姑姑見弟弟沒到餐桌前,一邊喊他“咪寶,快來吃飯啦”,一邊走向客廳。咪寶弱弱地説道:“我、我肚子疼……疼死啦”。其實,姑姑早就看出了他的詭計,可是,她還是關切地説:“那你還是好好休息吧,等會兒再吃飯”。弟弟以為可以不用吃飯,他洋洋得意。到後來呢,他肚子感到越來越餓,不得不偷偷地去吃飯。
這就是我的弟弟,有一點點壞,有一點點可愛。
寫人作文3
304 --魯越
我們班的閲讀天使是範逸鑫,他做閲讀題,不假思索的寫了上去,去給馮老師改的時候,馮老師給他打了一百分,可這對於他來説只是小菜一碟!
他閲讀這麼好,這得從他喜歡看書説起,他説他第一次看書時候好幾分鐘才看一行,他媽媽對他説,要多看才能讀的快,於是他眼睛就發亮了,我一定要一目十行,於是,他每天都堅持看書,看的書多了,自然知識也越來越多了,腦子越來越靈活了。他説他每天可以看2本書,他的家裏的書可多了,滿滿的幾個書架全部都是他的書,因為他看的書多,所以他能有講很多故事,好多好笑和開心的故事,他的朋友都津津有味的的聽他講很多故事。於是他每次都可以當上小小説書人,每次他去講的時候都講的非常順溜,一個個好詞好句子在他嘴裏脱口而出,口齒也非常伶俐。
記得有一次他在班上講了湯圓的來歷,他從湯圓的來歷一直講到怎麼包湯圓,講的繪聲繪色,滔滔不絕,大家聽了,使勁給他鼓掌,他講得太好啦!
還記得有一次,馮老師叫我們做課作,有一個閲讀題我不懂,就請他來幫忙,他毫不猶豫的給我講解,仔細給我分析每句話的意思,我一下子就懂了。結果我做的飛快,也做的很正確,他好厲害啊,好崇拜他!
他這麼優秀,肯定是閲讀多了平時積累起來的,我要向他學習閲讀的日積月累,多讀書!
寫人作文4
陳詩怡
我的媽媽,她長着圓溜溜的蘋果臉、一雙撲閃撲閃會發光的眼睛,好像會説話,頭上紮了一根獨角辮看上去很精神,我的媽媽個子矮矮的,像個小不點,你可別小看她,她的一雙手可靈巧了。
一天,我和媽媽約定來一次做機器人比賽。媽媽拿來了做機器人的材料:一些大小不一,又髒又舊的罐子。這些破破爛爛的東西真的可以做成機器人嗎?在我半信半疑時比賽開始了,我看着眼前的這堆破罐子,前思後想、抓破頭皮,都想不出怎麼做,正在我冥思苦想的時候,媽媽捲起袖子,不慌不忙地開始忙活起來,只見老媽把3個罐子緊緊地捆在一起,然後用5個罐子做成機器人的身體,接着再把4個罐子豎着捆了起來做成手,最後把剩下的罐子做成腳。不一會功夫,一個站立姿勢的機器人就出現在我眼前了,我目瞪口呆了,看着我面前散亂的罐子,我是輸得心服口服!
這就是我小不點的媽媽,我可喜歡她了!
寫人作文5
我們304班的班主任是馮志軍老師。説起馮老師,在我們惠貞書院那可是無人不知無人不曉啊。她長的小巧玲瓏,每天穿的衣服都不一樣,非常有個性,也很美麗。她剪着一個蘑菇頭,齊齊的劉海下面一雙圓溜溜的大眼睛一眨一眨的非常動人;她的鼻子不大不小,在鼻子和嘴巴之間的地方有一個淡淡的疤痕,聽馮老師説是她小時候不小心留下的。馮老師在班級裏既是我們的媽媽又是我們的爸爸,為什麼這麼説呢?聽我講幾件事情你就知道啦。
馮老師既美麗可愛又温柔善良,她對我們班的每一位同學都很關心,無論是生活上的事情還是學習上的,她都非常關注。有一次,小梅同學在放學時不見了。馮老師十分擔心焦急,她急得滿臉通紅,眉毛都翹起來了。她發動還在教室裏的同學到學校的每個地方去尋找,還不停的打電話給同學家長詢問,最後還動用了學校裏的廣播找人,都沒有結果。正在大家焦急萬分的時候,小梅有消息了,原來他去了同學家開的店裏去玩。這時壓在馮老師心上的大石頭才算是落下來,她也放心地笑了。馮老師對我們的關心愛護一點都不少於媽媽。
我們的馮老師雖然是個女性,身材嬌小,但她卻力大無比,像個女漢子,也像爸爸。在我們歡樂生活周的時候,我們包了很多湯圓。拿到樓下食堂的廚房去煮,煮好的湯圓放在一個很大的盆子裏。準備搬下去和大家一起分享時,可是我們沒有一個人能搬得動,就在大家無計可施的時候,馮老師看到走了過來。只見她二話不説擼起袖子,咬着牙,搬起裝湯圓的大盆子就上樓了,在路上一次也沒停過。我們都看的目瞪口呆、呆若木雞。馮老師真是一個大力士!真像爸爸。
這就是我説的既像媽媽又像爸爸的馮老師,我們304班的大家長。我愛我們的馮老師!
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