國小活動的作文400字美篇
摘要:國小活動的作文400字共含7篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:國小活動的作文400字
在本站可以搜索到更多關於國小活動的作文400字的精選範文。
每當“六一”兒童節到來之時,我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬於我們自己的節日,這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結綵,校園裏充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞,大隊輔導員給我們寄予了節日的期望,接着老師帶領我們做了一個非常好玩的遊戲。名叫“心有靈犀”。
遊戲規則是這樣的:老師先叫一位同學上台,老師給那位同學看了一張紙,紙上寫了什麼?大家都不知道,只有那位同學知道,那位同學用動作告訴我們是什麼,我們大家來猜成語。
遊戲開始了,老師叫了一位趙躍同學上台第一個表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心裏想:到底會是什麼成語呢?這時,老師提示説:“大家看,他這是什麼表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學,那位女同學脱口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學,老師先問他:“你知不知道什麼意思?”那位同學搖了搖頭,一臉茫然。老師説:“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番,面授機宜。接着這位同學來了,他騎着馬,還喊着“駕,駕”的聲音呢!忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的人拍着肚子;還有的人臉笑得像開花似的,大家猜,這又是什麼成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴裏説:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請了一位男同學,那位男同學大聲地説到是“人仰馬翻”老師笑了笑説:“對了。”
第2篇:國小活動的作文400字
以下是本站小編整理的國小活動的作文400字範文,希望能幫助到你。
“加油、加油!”咦?這是哪裏傳來的加油聲?哦,原來是我們學校各班正在舉行大課間活動。
操場上,人山人海,歡聲不斷。你瞧,兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動,簡直成了歡樂海洋。同學們盡情玩樂,有的跳繩,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑語不斷,精彩紛呈。42位同學,兩個人搖繩,其他40人會跳的,不會跳,齊上場,如游龍一般。
顧嘉浩首當其衝,好表演的他展開雙臂,騰空一躍,衝進了繩中央,在空中擺了一個“pose”,又穿了出來,如同是一隻飛不高的“小鳥”。呀,跳繩可以擺酷,看得大家躍躍欲試。咦,孫小燕上場了,只見她一跳,正準備出來時卻迷失方向,走了反道,被繩子扯住了脖子,彷彿又是一隻喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起,同學們也在不斷地跳着,樂着,享受着。現在輪到方玉祥了,只見,繩子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時,有人喊:“看啊!方玉祥已經到達終點了!”不會吧,他剛剛又沒跳是怎麼過來的呢?哇,原來他是從繩底下穿過去的呀,真像一隻不會“飛”,只會“鑽地”的“小鳥”。同學們樂得有的捧腹大笑;有的笑得前仰後合;有的笑得不行了,乾脆癱坐在了地上……
看到這,我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂,於是“大將”出馬,“小兵”威揚。田老師也出場了,我們也更加有精神了:顧嘉浩的“pose”越來越誇張了,方玉祥的“鑽地術”也越來越快,女生的合跳也越來越有節奏……
大課間給了我們強身健體的機會,但我們早把它當成了遊樂海洋,我們就是這歡樂海洋裏的小魚,在這歡樂海洋裏自由生活,快樂成長。
第3篇:國小活動的作文400字
在本站上除了這篇國小活動的作文400字,你還可以找到更多與你行業相關的其他精品範文。
鍛鍊身體,增強體質,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是學習的需要。
每週星期五第二節課的大課間活動同學們都很喜歡,一下課就興高采烈有秩序的排好隊,精神抖擻的向操場走去,此時,操場上已人潮湧湧。我們班馬上走到了自己做操的位置,在音樂聲中歡快地做起了廣播體操,緊接着全班同學迅速圍起了兩個雙層大圓圈,外圈是男生,內圈是女生。然後在樂聲中做起了扇子舞,按節拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;後四拍是男生蹲下,女生站着。每位同學都做的很認真,全神貫注地跟着節拍1234、5678,2234、5678,越做越起勁。
緊接着是玩器材,女生舞綵帶,男生玩跳繩,每個同學都拿出了自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將綵帶舞成大圓圈,有的舞成旋窩型,還有的舞成雙飛鳳舞,使我們看得眼花繚亂,喜笑顏開。有的男生將跳繩轉得可快了,跳一下可轉2次,還有的雙手交叉着跳,真像一個運動健兒的氣勢。最後,大家一起跳兔子舞,個個爭先恐後,鬥志昂揚,男女同學分開兩隊。後面同學的手搭在前面同學的肩上如同奧運場上的啦啦隊,在有節奏的音樂聲中同時喊着口號;“前後前前前,左左右右,前後前前前”個個勁頭十足,步調一致,個個瞪大眼睛,精神抖擻,臉上露出了花兒般的笑容和快樂,盡情地唱着跳着,從後面看去一排排黝黑的腦袋,如同大海中生龍活虎的蛟龍,威風極了,“鈴鈴鈴”原來是下課了。同學們懷着依依不捨的心情回到了教室。
大課間活動不但鍛鍊了身體,增強了意志和靈活性,更鍛鍊了同學們團結協作的.精神,對於加強紀律性和自覺性都有好處。
第4篇:國小活動的作文400字
本文系列之一國小活動的作文400字範文,你可能需要。
星期三,我們班舉行了漢字活動展示。
首先是我們小組展示字謎。李雨金給同學們猜了幾個難度大的字謎。得到獎勵的同學滿臉的歡笑。然後是郭銘洋表演動作謎。郭銘洋的胳膊一會向上,一會向下,一會又平放中間,她的動作簡直太搞笑了!最後,我和趙心浩展示畫謎。我倆的畫謎一下子都被同學猜出來。看着同學們那不甘示弱的樣子,我不禁笑了起來。
我們小組展示完,又開始欣賞韓雪小組給我們帶來的漢字演變過程,她們帶來的的古代的文字可真有趣,形態各異,一個字有那麼多寫法,還讓我懂得了漢字是怎樣演變的。呂嘉欣小組帶來漢字的知識,樣樣齊全,還教會我們怎樣寫書法呢;李曉晨一組讓我瞭解寫錯別字的原因是什麼,怎樣不寫錯別字……
最有趣的是婉兒和王天一小組。聽我一一講給你聽。
婉兒小組一上台,就給我們帶來一張漂亮的手抄報,又給大家帶來幾個小畫謎。同學們紛紛舉手,教室裏熱鬧非凡,婉兒為了使我們不再寫錯別字,還編了一首有趣的兒歌呢!老師和同學們紛紛鼓掌。婉兒一組還給我能展示了一則小故事———《神奇的“打”》。我看完,大笑不止,婉兒找到故事也太有趣了,裏面出現了幾次“打”都數不清,漢字太有趣了。
婉兒展示完,是王天一小組展示。王天一剛上台,有些緊張,説話結結巴巴,一會兒又不知道説什麼,我都替他着急。他給大家帶來的諧音歇後語十分有趣,諧音笑話更讓大家大笑不止,笑聲都傳到九霄雲外了……
這次關於漢字活動展示讓我受益匪淺。
第5篇:國小活動的作文400字
本站編輯推薦:國小活動的作文400字的寫法,請參考本頁面的所有內容,也可以通過搜索找到更多相關內容。
一、 教學目標:
1、 能在仔細觀察的基礎上自由表達。
2、 將活動的經過説一説再寫下來,做到內容具體,語句通順。
3、通過本次活動,逐步提高學生觀察和習作的興趣。
二、 教學重點、難點和訓練點:
1、重點:初步學會仔細觀察、自由表達。
2、難點:將觀察到的內容用自己的語言恰當的表達。
3、訓練點:能將活動中看到的、聽到的、想到的內容連句成段。
三、 教前準備:
1、 兩種水果
2、 四個學生排練(學會説提示語,並加上適當的動作。)
3、 投影片一張。
四、 教學時間:40分鐘。
五、 教學過程:
(一) 師生談話,激發興趣。
你們看現在講台上多了一隻箱子。它裏面裝着什麼呢?老師要大家猜一猜。如果誰猜對了,就把它作為禮物送給你們。
(二) 組織活動,指導表達。
1、 根據提示第一次猜測。(第一次,像小燈籠,像小船,甜中帶酸,皮能做藥。)
(1) 提出觀察要求:提示的同學分別怎麼説,説了什麼?
(2) 老師請四位同學上台,用簡潔的語言為同學作提示。
(3) 學生猜測。
(4) 教師在學生表達過程中,指導學生運用合適的語言説話。
引:提示的同學怎麼説,説了什麼?回答的同學又怎麼樣?大家的表現怎麼樣?
2、 提示第二次猜測。(第二次,土黃色的臉,臉上有絨毛,孫悟空的朋友,肉裏有芝麻。)
(1) 明確觀察要求:提示的同學怎麼説,怎麼做?回答的同學及其他同學又怎麼表現?
(2) 四位同學再次提示。
(3) 學生猜測。
(4) 回憶過程,指導表達。
(三) 指導習作。
1、 明確習作要求:
(1) 可以寫其中的一次猜測,也可以兩次猜測都寫。
(2) 至少把其中的一次猜測過程寫具體,語句通順。
2、 提示開頭句,學生習作。(開頭:今天,老師帶領我們搞了“猜一猜”的活動。他先請四位同學為我們作提示……)
3、 教師巡視指導。
(四) 習作反饋。
(五)課堂小結
第6篇:國小活動的作文400字
有時候找一篇範文真的好難,本站可為你提供一站式文章服務,比如這篇國小活動的作文400字範文。
體育是什麼?大到世界矚目的奧運會,小到我們身邊的方方面面。可是如果你問我陽光體育是什麼?説實話,我還真答不出來。直到學校開展了一次陽光體育活動,我才明白了它的真正含義……
“每天長跑一分鐘,幸福生活一輩子!”我們學校倡導我們要多鍛鍊身體。今天,陽光體育長跑活動在我校的大操場上又一次拉開了帷幕。
做完廣播體操《希望風帆》,每個班級繞着兩根人柱開始進行長跑鍛鍊。我們班的同學排着整齊的隊伍,沿着白線跨開了步子。“一二一!一二一!”伴隨着整齊的口號和運動音樂,同學們越跑越起勁,彷彿跑了步就能把所有的煩惱都拋到九霄雲外一樣。雖然人人臉上都灑滿了汗珠,但我們絲毫沒有表現出疲倦勞累的樣子,反而還洋溢着愉悦的笑容。當然,我也樂在其中。在跑步過程中,我心想:看來,長跑活動不但能緩解疲勞,而且能放鬆心情,真是一舉兩得呀!
另外,我校早晨還安排各班輪流在操場上自由活動。操場上人流如潮。時不時撞上一兩個人,匆匆忙忙説聲對不起便跑遠了……有的玩“打野鴨”的遊戲,獵人動作敏捷,野鴨逃脱迅速;有的踢毽子,“高手”一下能踢幾十個呢!有的玩投籃,投得有高又準,我忍不住也拍手叫好……大家開心得又蹦又跳。
陽光體育活動,為同學們增添了無窮的樂趣,鍛鍊了同學們的身體,增強了同學們的體質。開闢了同學們的體育運動之路。我喜愛這樣的陽光體育活動,希望以後學校能多多開展這類活動,為我們將來的校園生活更增一份樂趣。
第7篇:國小活動的作文400字
小編猜你正在找這篇國小活動的作文400字範文,但願你能喜歡。
一年一度的重陽節終於讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。
這一天大清早,我們懷着無比興奮的心情上山去,大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯,我便和幾位同學去觀看風箏比賽。
風箏競賽場的人可真多呀!把整個賽場圍得嚴嚴實實,真是裏三層外三層。突然一聲哨響,風箏陸陸續續飛上天空,不一會兒,各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶,有忙忙碌碌的蜜蜂,有展翅高飛的蒼鷹。最吸引人的那還要數栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍抬起頭來,尾巴高翹,擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱,不一會兒,就超越那條龍啦 !場上的人都為它喝彩。我剛揉了揉眼,可不知怎麼的,那龍和蜈蚣糾纏在一起了,也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧,而作出兩敗俱傷的做法。
不一會兒,它們倆都斷了線,掉進了山谷,在場的人無不為之惋惜,都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣衝下山谷,尋找自己的風箏,好不容易找到了,可時間非常緊迫,但是它們的主人一點也不灰心,把風箏重新安上線再放飛。到了最後還是蜈蚣取得第一名,龍獲得第二名。風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。
吃了午飯,就到我們學校的運動員大顯身手的時候,登山活動開始了,只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌,做好預備姿勢。又是一聲哨響,運動員爭先恐後地向上攀登。你看,我班的小玲同學就要拿到紅旗了,“哎呀”,真糟糕!她被石頭絆倒了,摔得個四腳朝天,惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑,可是來不及了,紅旗被五〈2〉班的同學奪走了。
這時,太陽漸漸地西下了,金色的陽光照在同學們的笑臉上好像盛開着朵朵鮮花。
本站的小編希望你能喜歡以上7篇國小活動的作文400字範文,你還可以點擊這裏查找更多國小活動的作文400字範文。
-
寫寵物狗作文多篇
寫寵物狗作文1我阿姨家的狗叫嘟嘟,全身雪白色的,只有四隻爪子和兩隻耳朵呈棕色。由於我經常到阿姨家去玩兒,所以經常和它在一起。要説起這隻狗的趣事,那可是幾天幾夜也説不完。今天,我又來到阿姨家玩兒。"嘟嘟,過來!"到了嘟嘟的開飯時間,姐姐掏出狗糧放在地上招呼嘟...
-
我最喜歡的菊花作文2多篇
我最喜歡的菊花作文1有人喜歡那婷婷玉立的荷花,有人喜歡那鮮豔無比的桃花,還有人喜歡那高貴富麗的牡丹花,更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學們,你知道我最喜歡的花是那一種呢?我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花。我家陽台上種滿了菊花,紅的似火,白的如雪,粉的似霞,...
-
寫我的拿手好戲作文4多篇
寫我的拿手好戲作文1我的愛好有很多,打遊戲、看電視、唱歌、滑滑板……但是我最喜歡的是滑旱冰。6歲時,和爸爸去墨寶園廣場散步,我看見了有許多小孩在滑旱冰,看見了之後也想試試,於是,我央求着爸爸給我買一雙旱冰鞋。因為看見了別的小朋友都像一隻小鹿一樣滑得非常快...
-
中秋節賞月精品作文(多篇)
中秋節的作文600字優秀作文篇一李亞軒“明月幾時有?把酒問青天。”每每想起這首詩,我便想起了遙不可及的月亮。今年中秋節的晚上,一輪明月升上蒼穹,如鏡如盤,明明的、靜靜的,使人感到豁達。月亮似乎一位藝術家,畫出羣星當它的陪襯;吹出雲朵當它的玩偶,真是悠閒的很!月亮...