作文200字大全（彙總62篇）

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篇一：作文200字

我剛剛看了一篇作文，作文內容很短，但表達的意思明確，很好。不過，有的作文字雖然多，但並沒有明確的表達作者想要表達的意思，廢話過分的多了，這樣就很不好。比如説：有一位同學寫他學打字，但是，他只寫了事情的前因後果，並沒有寫他是如何完成這件事的，這樣就很不好。再比如説：一位同學寫她表姐，但是她卻寫怎麼跟她玩的，這樣不好。

希望大家以後寫作文能夠注意到我説的幾點，謝謝！！！

篇二：作文200字

作文200字大全

我的同學作文200字1：

我們班上有一個濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的女生。她的名字叫王雅利。

放學了，我和王雅利一起去搭公共汽車，啊，車終於來了我和王雅利一起上了車。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽車開的可歡了，一會兒，車停了，迎面上來了一位老奶奶，她左手提着一籃菜，右手牽着她的小孫子，車開的有點不穩，老奶奶總站不穩，王雅利看見了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙説了聲：“謝謝”。王雅利説：“不用謝。”我看了，慚愧的低下了頭。

還有一次，王雅利放學在教室裏掃地，忽然，她在我的抽屜裏發現了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來吧。可她又想：要是別人沒有看見心愛的鋼筆，心裏該有多着急呀，我把它放在講台上。第二天，老師舉起鋼筆問：“這是誰的鋼筆呀。”我舉手回答説：“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是王雅利放在講台上時，心裏非常敬佩她。啊!王雅利這種精神值得我學習。

我的同學作文200字2：

我最好的同學叫胡楠，和我一樣大，但比我高一個頭。看上去很結實，他的頭圓圓的就像一個足球，眼睛小小的，經常眯起來，只剩下一條縫，耳朵很大，像一把小扇子。

他特別熱情。一天下午，我到他家去玩，剛進門，他就拿出漢堡包給我吃，又從冰箱裏拿出可樂讓我喝。然後又把家裏的電腦打開，我們一起玩。天快晚了，我要回家的時候，他非要留我在他們家吃晚飯。讓他媽媽煮餃子給我們吃。我吃了一碗，覺得飽了，可是胡楠非要讓我再盛一碗，可把我撐死了，到現在為止，我覺得那是我吃的最飽的一頓飯。

他非常善良。有一次我們一塊走在上學的路上，看見一個小孩在哭，大概只有3~4歲的樣子。胡楠説：“我們把他送回家吧，你看他怪可憐的”。我有點不願意，怕遲到，就對胡楠説：“不行啊，馬上就要上課了，老師會批評的。”他卻對我説：“沒事，我們送他回家，也算是做好事啊，老師應該是會表揚的。”

這就是我最好的同學，一個熱情而又善良的小男孩!

我的同學作文200字3：

我的好朋友是高詠，他長的高高大大，喜歡運動，每天開開心心的，我喜歡和他玩。

高詠喜歡音樂課，吹笛子吹的很好。有一節音樂課，他吹出了三首曲子，《小星星》，《小蜜蜂》，《希望》。我看着他，熱烈地鼓掌，心裏好羨慕，因為我連一首也吹不好。

有一天，我問高詠為什麼叫這個名字。他説：“因為我姓高，個子也高，媽媽生我的時候，我哭得很大聲，爸爸説我以後會成為一個歌唱家。所以就取名叫高詠。”説完後，我們兩個都哈哈大笑。

高詠樂於助人。剛開學一週，我們還不熟悉，上游泳課前，我發現自己忘了帶泳褲，急的我不知怎麼辦好。因為這是我最喜歡的'課。高詠知道後，馬上説，他帶了兩條泳褲，可以借給我一條。我一聽，真是幫我大忙，感激的不好如何是好。

高詠，真是我的好朋友。

我的同學作文200字4：

我有一個同學，她叫蔡幸珊。她有一長可愛的瓜子臉，一張能説會道的嘴巴，她笑起來還有一個小小的酒窩。她是個城實，守信的孩子。

星期一的上午，老師突然説要摘一朵玫瑰花做標本。那時我很驚訝，哪裏有玫瑰花呢?中午放學後。我跟幸珊説：“幸珊我們一起回家吧?”幸珊説：“好哇，我正愁沒人和我一起回家呢。”我們走到半路上，我突然看見舒婷家正好種有幾朵鮮豔的玫瑰花。可我不好意思對舒婷説。於是我便趁着舒婷正在做作業的時候偷偷走進了她的家裏，從她的花園裏偷摘了一朵玫瑰。接着我又偷偷摸摸地離開了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊説：“謝謝你了，不過我想問一下，你這玫瑰是哪來的呀?”我説：“是我拿舒婷的。”幸珊又説：“那你拿舒婷的問過她了嗎?”我吞吞吐吐地説：“沒有。”幸珊説：“不行，你沒有問過舒婷你是不可以拿她的東西的，快跟她道歉去。”於是我聽了幸珊的話才認識到了自己的錯誤。自己跟舒婷道了歉，結果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。

我為有這樣的同學感到驕傲。

我的同學作文200字5：

我有一個要好的同學，她叫李夢，圓圓的臉上長着一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短髮披在肩膀上，看上去非常文靜。李夢很大度，只要別人做錯的不是什麼大事，她一般都不會斤斤計較。

一次，我到李夢家去玩，當她去拿玩具時，我看到了書架上有一本有趣的漫畫書，我走了過去，從書架上取下了那本書，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的一個精美的小相框，只聽“啪”的一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成了好幾塊，我的心涼了一下，於是我就想：李夢會不會説我很討厭，不和我玩了呀?我正想着，李夢從房間裏出來了，我原以為李夢會吵我，要我賠一個新的相框，但是令我出乎意料的是她並沒有讓我賠，卻關心地問道:“你沒事吧?受傷了嗎?”我聽了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地對她説：“李夢，對不起，不如我明天再賠你一個更好的相框吧!“好了，好了!沒事，我們明天再買一個就好了嘛!”她説完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃乾淨。

這就是李夢，一個即大度，又善良的好女孩!

篇三：作文200字

關於原創作文200字

剛剛被否了一篇文章，心情有些不好。

什麼叫不是原創？！難道這樣就可以一個簡單的理由就可以把別人的心血置之不理嗎？再説了，你怎麼知道不是原創，就一天的'時間時間，你能怎樣？能把所有的作文網站都看完嗎？僅僅靠一眼，就斷定別人的文章不是原創，是不是太過草率了？

希望中國大學網作文頻道的工作人員能夠慎重一點，對了，再説一句，我發的所有作文都是原創！絕無半點抄襲！請工作人員能夠認真對待此等問題，珍惜別人的勞動成果！在這裏我僅僅是提一個小建議，不過也希望工作人員及管理人員重視。

對了，如果這篇文章都被駁回了的話，那我就真的無語了

篇四：作文200字

整理作文200字

今天中午吃好飯回家，就發現家裏亂糟糟的。於是，我找到了兩個“對象”：一個是我的房間，一個是我的`廚房，開始行動了！

我率先到了我的房間。只是被子沒有疊好，我就和姐姐一起疊。我們先把最大的被子疊了起來。我拿兩頭，姐姐也拿兩頭，我向她走去，她也朝我走來，這四給角就並在了一起。我整理好了房間，就朝第二個目標出發了！

我一來到廚房，就看見桌上有一些紙屑。我馬上用抹布擦。可是，怎麼也擦不掉。我又加了一些水，還是擦不掉。我冥思苦想，終於想出了一個辦法：用手指扣。我把紙屑扣掉，就準備掃地了。我先把桌上的餅乾屑弄到地上，再用掃把把垃圾掃掉，倒到垃圾桶裏，就完工了。

其實，會做一點事情，也是進步。

篇五：作文200字

我，叫朱光照。是個13歲的男孩。一個生活在一個山區縣城的孩子。我平凡，我不平凡。我是尖子生，但是我沒有尖子生的模樣。

我，是一個清華胚子。又是一顆飢渴的種子。我需要陽光雨露，我需要知識。我渴望，有一個知己。我，朋友少。在別人玩耍的時候。我只是默默的在一個角落落淚。我，孤獨。

我，等待。等待一個朋友，一起來玩耍。不求海誓山盟，只求真正的友情。如果，你願意。你就來到我的'旁邊。如果，你是被別人冷落的人。你可以聯繫我。因為我們嘗過一個滋味——孤獨。只有我們到一起，才不會孤獨。

篇六：作文200字

我不知道拿什麼來祭祀我死去的靈魂，就象我不知道該用什麼辭藻來修飾我的這篇文章。

原本以為找點可寄託的東西很容易，比如説文字。後來才知道什麼對於死人來説都是沒意義的。

看過一句話，閉上眼睛才能看到乾淨的世界。其實剛看到時我只是喜歡乾淨這個詞。是的。一直都喜歡。

最近看郭敬明的<<夏至未至>>。其實我不愛看小説的，只是現在不知為啥會去看。裏面的情節是我一直希望自己能有的生活，竟也忘了它是小説了。恩，小説是虛構的。

我想，人始終是噁心的。

篇七：200字作文

今天，陽光明媚，風和日麗，劉老師帶我們到小區裏放風箏。

劉老師把風箏拿出來時，風箏是捲成一團的，我把風箏用一根又細又長的棍子撐開，撐開之後，我發現那是一隻嬉皮猴形狀的風箏，它笑嘻嘻的，還有三條長尾巴，五顏六色的，美麗極了!

開始比賽了，我拉着風箏線，廖喜如拿着風箏。比賽一開始，我説：“放”，她就把風箏放開了，我在前面飛快地跑着，我的風箏越飛越高，就像一隻大鳥在空中飛翔。而許俊偉放着放着，一不小心把風箏弄掉了。所以這場比賽我贏了。

接下來是兩個女孩比賽，她們的風箏開始都飛的很高，但最後都落下來了，像滑翔機一樣。

最後我們又比了幾場，今天可真開心啊!

篇八：200字作文

今天學校的早飯是湯圓和果醬夾心麪包。我非常喜歡吃！在吃早飯的時候，劉老師説，吃不完的麪包可以裝進書包帶回家。我一聽到，就想到要分享。雖然我喜歡吃麪包，但是我只吃了四分之一。因為我想要給媽媽和姐姐分享。然後我把剩下的麪包裝進麪包袋中，粘好袋子，放進書包。 下午放學見到媽媽和姐姐後，我迫不及待的打開書包，把麪包分成兩半，分給了媽媽和姐姐。

媽媽和姐姐都説，謝謝你！麪包真好吃！然後我又告訴媽媽麪包的來歷。媽媽説，謝謝你的分享！學校的飯儘可能吃完，如果吃不完也可以帶回家分享。

篇九：200字作文

我們班級獲得濮陽市博客之星優秀班級博客圈啦，我獲得了綠色天使稱號啦！

從上學到今天，幾乎每天我都和媽媽一起登陸博客，瀏覽優秀的博客圈，欣賞博友們的優美的文章，從中獲得知識經驗而樂此不疲。

當我得知自己被選為綠色天使時，別提有多高興了，在今後的日子裏，我將會更加努力學習，和博友們更多的交流，吸取更多的知識來豐富充實自己，健康快樂的成長。

篇十：200字作文

最新一年級精選200字作文

在一個夏天的傍晚，我和媽媽來到青山湖觀看荷花，

那裏的荷花紅着臉，耷拉着腦袋，就象一位害羞的小姑娘。其中，還有兩朵荷花的花瓣緊挨着，就象一對相親相愛的好朋友。

媽媽見了，對我説“婷婷，你也要象荷花一樣，跟同學成為一對相親相愛的好朋友。”我聽了，點點頭。

觀看完荷花，我和媽媽依依不捨地離開了青山湖。

篇十一：200字作文

分享200字作文

特別不想一個人孤單寂寞但是人生難免會有些不快樂告別今天總是讓人覺得失落看看明天在地平線向我招手每天就在日升日落抓緊時間幻想更多記得生命中每秒每一刻喔明亮的眼睛在閃爍映着陽光的笑容勇敢説出心裏珍藏的那份小小感動迎面吹來清晨的微風將童年心願帶走它會悄悄種在成長的路口它會悄悄種在成長的`路口……

每每聽到一首好歌總是想和大家一起分享，希望大家喜歡這首歌，我覺得這首歌聽符合我們的，那悠揚的曲調，總讓我時不時哼起一小段呢，使人回味無窮。

三年級:熏衣草love

篇十二：200字作文

班會課不簡單，老師為我們班級的同學們提供了一個學習經驗的平台，邀請了學習委員來主持班會，邀請了班級中有着豐富學習經驗的曲昕、孫皓、丁歡等人進行的發言交流。

這是一次別開生面的班會，我想不僅豐富學習經驗，也是一次由班級團支書領導的團員活動。本次班會課結束後，團支書整理歸納了同學們的演講稿，做了存檔。下面是幾位同學的感想：

曲昕：這次活動我十分期待，學習委員主持的也很有趣，我分享了自己的經驗，也通過與其他同學的合作獲得了許多他們獨特的見解。希望以後這樣的機會多一些，我會積極參加的。

篇十三：200字作文

今天是星期三，是饒家誠的生日，我們班在鍾老師的組織下跟饒家誠一起過生日。

我們一起祝他生日快樂，還給他唱了生日歌。這時鐘老師説：“我們來玩一個遊戲吧，回答問題來選糖果，但只有10次機會。”我一舉手，就是我。我選了一個哈密瓜味的糖，我很高興。鍾老師説：“只要把這種糖的口味湊齊就可以換一張快樂獎票和一張智慧獎票，這種糖的口味是牛奶味、橙子味、哈密瓜味和蘋果味這幾種口味。”別的同學都開始行動了，我呢，卻在吃糖，鍾老師説：“還有10秒。”我立刻去換了一顆牛奶味的糖，可鍾老師説：“停！”我只換了一種口味的糖，沒有換到快樂獎票和智慧獎票，心裏有點遺憾。

吃了饒家誠過生日的糖，我覺得我們班是一個温暖的集體，因為每個同學過生日時都會把自己的成長快樂帶給大家一起分享。

篇十四：200字作文

老師今天説可以不寫日誌了，但是我還是想和老師分享我在家裏的事兒。

今天下樓的時候柳哲俞在樓梯上轉圈兒，他的大胖手打到我臉上了，有點痛的，我差點兒哭了，不過他跟我説了對不起了，我知道他不是故意的。柳哲俞很胖的，力氣很大的，我看過他把我們同學抱起來，他也抱過我。

我可是出醜了，上次大家都會玩兒翻繩子，他們都會玩兒，就我不會。媽媽怪我沒回去説，她還是從QQ上看到的。今天阿姨教我玩兒了，可好玩了，連爸爸都會玩兒。

篇十五：200字作文

今天下午輪到方方值日，方方給大家發甜甜的碎餅乾。 首先，方方把餅乾袋裏的碎餅乾，放到大家各自的小盤子裏。就這樣方方轉了一圈，給所有的小朋友們都發了。最後還剩下了一袋碎餅乾，方方看了看小朋友們的盤子，心想：小朋友都有餅乾了，怎麼會多出來了一袋呢？方方苦惱的蹲下身。南南看到方方苦惱的樣子，心想：方方肯定會給我。因為南南當時值日時，最後剩下的一袋餅乾是給方方的。

但是方方最後把那一袋餅乾放到了自己的盤子裏，津津有味的吃起來了，方方沒有給他分享，南南失望的低下了頭。 我認為方方做的不對，好朋友之間應該互相分享。

篇十六：200字作文

今天我們班來了一位新老師，她是外國老師。外國老師講課我很認真的在聽，她用英語問我“what is your name”我聽懂這句話了，也認真回答了。

下課的時候她已經走了，葛老師讓我們大家都看了一會小朋友們帶的書。可是我沒有帶書，我旁邊的同學他帶了三本書，我用他的書看了一會。上課打鈴的時候我就把他的書還給他了。放學回家後我趕緊告訴媽媽必須要帶一本課外書到學校，跟同學們一起分享！

看媽媽打字好快哦，我也要努力學習快快的跟媽媽一起打字！

篇十七：200字作文

卡內基夫人曾説過“周圍都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。”《巨人的花園》這篇文章的巨人，認為花園裏的一切，只能讓他自己一人獨享，換來得只是天天的狂風大作，雪花飛舞。而我們對待一個真心的朋友時，便應該與他分享。

假如拿壽命來做比較，一個不會分享的人度過的一身將是空虛的，如果他活到一百歲，也是一斤廢鐵;而如果一個學會分享的人，就算他只活到十歲，那也是半兩黃金。

假設我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以後，還是隻有一個蘋果。而我有一種思想，你有一種思想，分享以後，我們都有兩種思想。

分享可以讓廢鐵變黃金，讓人從難題中走出，讓人的思想從一變成二；獨享則將你從光明走向黑暗。所以我們要學會分享，才能將只有黑白兩色的生活變成五彩繽紛。

篇十八：200字作文

特別不想一個人孤單寂寞但是人生難免會有些不快樂告別今天總是讓人覺得失落看看明天在地平線向我招手每天就在日升日落抓緊

分享200字作文

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篇十九：200字作文

現在的修武很美麗，十年後的修武就更美麗了。

現在我走在了十年後，清澈見底的小河邊，小河的水是那樣的綠，綠的像是周圍的綠樹綠草染過似的。水是那樣的深，又那樣的清，清的能看見水裏五顏六色游來游去的小魚，河邊的柳樹彷彿正坐小河旁邊梳粧呢?

我又輕輕的來到一塊草地上，我躺下來，望着那湛藍深遠的天空，天空中的白雲猶如一團團棉花糖，讓人看了就想咬一口，太陽彷彿對着我笑了笑，鳥兒又從我的頭頂飛過告訴我;早上飛行的快樂，五顏六色的蝴蝶在空中隨風舞動，翩翩起舞。

我接着又到了樹林裏，樹林裏的空氣好新鮮啊，樹木鬱鬱葱葱的像草原上的哨兵一樣站在那裏，好像在保衞着我們的家園。樹木長的枝繁茂盛，花兒們在温暖的陽光中悄悄的展開了自己美麗的花瓣。

啊!十年後的家鄉可真美麗啊!願我們的修武更加富饒美麗。

篇二十：200字作文

今天我看了龍燈表演，有長龍、有高龍，還有踩高蹺、劃龍船。別人先跟他們約好，龍燈就來玩，不約他他不過來。但是路上沒有約的人家一放鞭炮，他們也來玩。我追着他們看，都追到神龍醫院去了，圍着開發區跑了一大圈。龍燈在醫院裏玩的時候，樓上每個窗户裏都伸出頭來看，好多頭!

玩長龍是這樣的：有一個人舉着一個龍珠，後面有好多人舉着長龍跟着龍珠走，有人往左，有人往右，長龍就象在追龍珠，最後舉龍珠的人跑圈圈，長龍的身體也跟着轉圈，長龍就象蛇一樣盤成一圈了。

高龍只有兩個動作反覆地做。一個就是左右晃動，象搖搖籃，一個是平着轉圈，象是在飛一樣，後面的小尾巴也跟着轉。

媽媽告訴我龍燈就是龍被斬斷成許多截，高龍後面的許多小尾巴就是它被斬斷的一截截身體。這是媽媽的爸爸告訴她的，她的爸爸又是聽她的爸爸的爸爸説的，這就叫做世代相傳的傳説。現在人們玩龍燈是為了祝願、祈福，表達人們的美好願望，是非常神聖的。

篇二十一：假如作文200字

假如作文200字

假如我有一枝馬良的神筆，

我要給山區的小朋友

畫許多的書和書包。

讓他們高高興興地上學，

不用再去放羊拾柴。

假如我有一枝馬良的'神筆，

我要給盲人

畫一雙明亮的眼睛。

讓他們清晰地看到

紅的花綠的草，

他們再也不用

在黑暗中摸索前行。

假如我有一枝馬良的神筆，

我要給流浪的小朋友

畫一座房子，

給他們一個温暖的家。

他們再也不會

流浪街頭在寒風中哆嗦。

而是和我們一起

坐在明亮的教室裏學習。

假如我有一枝馬良的神筆……

山東濟寧市中區濟寧市霍家街國小二年級:譚澤晰

篇二十二：假如200字作文

假如200字作文

假如你是一陣清風，就帶來一絲涼爽，

假如你是一縷陽光，就照亮一片黑暗，

假如你是一泓清泉，就滋潤一方土地，

假如你是一朵小花，就帶來一陣清香，

假如你是一面鏡子，就讓別人看清楚自己，

假如你是一個鐘錶，就讓別人看清楚時間，

假如你是一雙鞋子，就讓別人穿着舒服些，

假如你是一個書包，就不要將書本漏出去，

假如你是一個水杯，就不要將水滴灑出去，

假如你是一個盒子，就不要將東西掉出去。

山東濟南歷城區董家鎮中心國小六年級:2330267629

篇二十三：如果作文200字

如果作文200字

今天，如果要是爸爸不值班的話，那該多好呀！

為什麼這麼説呢？因為，今天中午我想吃麪，可是媽媽説去吃快餐。後來，媽媽不知怎麼想了想，同意去吃麪了，但是這個面錢得我自己付。我只能同意。後來，經過討價還價後，媽媽同意讓我付九元錢。不過，後來媽媽又給了我一個不用付錢的機會，就是讓我在三十分鐘之內寫好週記。可是，我寫的週記媽媽不滿意，媽媽就讓我付五元錢。我只好付了。

但是我想如果爸爸在的`話，我可是一分錢都不用付的呀！可是，爸爸竟然去值班了，害得我損失了五元錢，真是心痛呀！

篇二十四：簡單作文200字

簡單作文200字

第1篇

簡單作文200字

我喜歡簡單一點的生活，

朋友之間們有勾心鬥角，

那樣就不會因為彼此榮利高，

而讓自己充滿太多複雜的心事。

我喜歡簡單一點的衣服，

衣服上面沒有太多的修飾，

那樣就不會因為修飾的繁雜，

而讓自己充滿太多複雜的思緒。

我喜歡簡單一點的傢俱，

椅子上面沒有雜亂的顏色，

那樣就不會因為顏色的繁多，

而使自己心煩意亂。

簡單不是單調，而是一種優雅的'情趣。

八年級:千蝶翩翩

第2篇

簡單作文200字

簡簡單單

平平凡凡

便是我一生追求

看似簡單，卻

困難重重

金錢慾望

束縛了我太多

無節制的索要

得到了卻不再珍惜

丟到一邊，不再留戀

想找回自我，所以

拼命的追逐

回憶的足跡，在

腦海裏重複

一個人

想活出複雜很容易

想活出簡單，卻

很難很難

山東威海榮成市第三中學高二:姜雯議

第3篇

簡單作文200字

乾淨純潔 美好到讓人嫉妒 我喜歡童話 幼稚可愛 簡單到沉默 但猛然間回首 那些遺失的美好 遺忘的憧憬 遺棄的懵懂 竟是這般的鮮活 那一疊疊如融到一半的冰激凌般的記憶 卻已被掩蓋 積着厚厚的一層灰 輕輕一撣 化入泥土再無蹤影 不過 又如何呢 現在 即使天空陰霾 木船擱淺 都不能再傷害我 就如 白色風車 星星童話般 簡單

篇二十五：材料作文200字

材料作文200字

今天，晚上大爸爸燒了一碗酸菜魚。

其實，酸菜魚的材料並不是大爸爸自己配的，而是大爸爸從市場裏買來的`，是現成的。大爸爸告訴我們，這碗酸菜魚可是非常的好吃的呀！那是因為大爸爸光是買這包酸菜魚的材料就花了十二元錢呢！而這條魚則是奶奶在市場裏面買來的。其實，奶奶的這條魚也只不過花了十幾元錢。這麼説來，酸菜魚的材料可基本上都等同於魚的價格了呀！

看來，這條酸菜魚也可是真夠貴了呀！可是，儘管這麼貴的材料配進去，但這個酸菜魚還是不見得有多好吃呀！

篇二十六：假如作文200字

假如我有一隻馬良的神筆,我要畫一棵高高的願望樹,實現人們的願望.

假如,假如我有一隻馬良的神筆,我要給沒手沒腳的殘疾人畫上腿和手.

假如,假如我有一隻馬良的神筆,我要給街頭流浪的人畫許多很大很大的房子,讓他們住進去,使流浪兒不再流浪了.

假如我有一隻馬良的神筆,我要給全世界的人畫一支馬良的神筆,讓所有的人都實現自己的夢想.

假如我有一隻馬良的神筆......

第1篇

篇二十七：如果作文200字

如果您是肥沃的'土壤，

我就是一根無名的小草，

搖來，搖去，

永遠陪伴着您。

如果您是一棵大樹，

我就是一隻唱歌的小鳥，

晴也唱，雨也唱，

永遠為您歌唱。

如果您是藍天，

我就是一朵潔白的雲，

飄來，飄去，

卻怎麼也飄不出您心靈的廣場。

老師那就是您和我啊，

聚也傷心，

離也傷心，

不離不聚永不分離才微笑！

六年級:黃舒婷

第4篇

篇二十八：如果作文200字

童年，

是夢中的真，

是真中的夢。

是反覆，永遠存在的夢。

是回憶時，含淚的微笑。

時間，

是無形的殺手，奪走光陰。

是沙漏，所流逝的不再復返。

殘花綴在繁枝上，

鳥兒飛去了，

滿地落葉，

生命也不過一眨眼。

我們一直在追尋，錯了嗎？

錯了，時間，它不會為誰停留。

朋友，只顧追尋時間，你卻不知它印在你夢裏了

七年級:艾宸萱

第5篇

篇二十九：如果作文200字

如果你是那藍藍的天空，

我就是那在藍天的雲，

飄來飄去，

讓我永遠在你身邊。

如果你是那肥沃的土壤，

我就是那不屈不撓的小草，

搖來搖去，

讓我永遠陪伴你。

如果你是那平靜的湖泊，

我就是那隻在湖裏自由自在暢遊的魚兒，

游來游去，

讓我永遠守護你。

媽媽那就是你，

讓我永遠守護你，

不讓你受到任何傷害，

媽媽我愛您。

六年級:陳柔語

第6篇

篇三十：如果作文200字

如果我是一隻鳥，

我會張開翅膀翱翔。

做一隻自由的鳥，

即不高傲，

也不頑劣，

擁抱着夏日的燦爛陽光。

如果我是一隻蝶，

我願無言靈魂獨舞。

做一隻孤獨的蝶，

既不虛榮，

也不天真，

靜看繽紛落花傾瀉而下。

如果我是一朵花，

我將挺直脊樑傲立。

做一朵堅毅的花，

既不屈膝，

也不認命。

緋紅詮釋着我花之品格。

六年級:九禍

篇三十一：假如作文200字

假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒有父母的孩子畫一座房，讓他們快快樂樂地生活。

假如我有一枝馬良的神筆，我要給許許多多的聾啞人畫一雙耳朵，讓他們聽見美妙的聲音。

假如我有一枝馬良的神筆，我要給眼睛失明的人畫一雙眼睛，讓他們看見五彩繽紛的世界，不再面對黑暗。

假如我有一枝馬良的神筆，我要讓世界變得越來越美好……

二年級:woaianqi

第2篇

篇三十二：假如作文200字

假如我有一枝馬良的神筆，

我要給留守兒童

畫許多人民幣。

家長們再也不用

到遙遠的地方打工

讓小孩呆在家裏

苦苦等待，乞討流浪。

假如我有一枝馬良的神筆，

我一定給失明的孩子，

畫一雙眼睛，

還他一個光明的世界。

他再也不會睜着雙眼

卻想象父母的臉，

而是和他們一起

在夏天仰望星空，

在冬天遠眺雪景。

假如我有一枝馬良的神筆……

二年級:肖皓翔

第3篇

篇三十三：假如作文200字

假如我有一支

馬良的神筆，

我要給學校的大叔

畫很多美麗的衣服，

讓大樹在冬天

也能開心地成長。

假如我有一支

馬良的神筆，

我要給沙漠

畫一個很小的太陽，

讓沙漠在夏天

不要那麼炎熱。

假如我有一支

馬良的神筆，

我要給無家可歸的人

畫許多房子，

讓他們在冬天

也能睡得舒服。

假如我有一支

馬良的神筆，

……

青春國小三年級：方昱

第1篇

篇三十四：假如作文200字

假如世界沒有了假如，

那，

我的假如怎麼辦，

我是不是該學會接受，

學會放棄，

學會沒有假如的生活。

有一天，

望着往昔的.照片，

沒有了假如，

目無表情，看着卻又並未看着；

那一日，

過去了已經過去，

沒有了假如，

連過去的快樂也不再擁有。

篇三十五：假如作文200字

我沒有過你，

卻不捨得放開你，

你只是我的幻想而已。

假如，我們不要説再見好不好……

高一:墨散憶

第8篇

篇三十六：假如作文200字

假如我有一枝馬良的神筆，

我要給沙漠

畫一條大河。

讓沙漠種樹、長草

讓沙漠減少風暴。

假如我有一枝馬良的神筆，

我要給災區

畫許多糧食、衣服。

讓他們吃得飽、穿得暖

不會讓他們餓着、凍着。

假如我有一枝馬良的神筆，

我要畫許多大房子

給住小房子的人住

讓他們有個寬大明亮的家。

假如我有一枝馬良的神筆……

四年級:奈雅公主

第9篇

篇三十七：假如作文200字

假如我是一股清風，

我要到正在遭受炎熱的地方，

給他們帶去清涼。

假如我是一粒種子，

我要快快長大，

給播種我的農民伯伯一個報答，

讓他們不再受飢餓。

假如我是一朵棉花，

我要進入人們的冬衣裏，

讓他們在寒冬裏感到温暖。

假如我是一滴雨，

我要乘春天萬物生長時，

去滋潤它們，

讓它們快快成長。

篇三十八：假如200字作文

假如我有一支馬良神筆

我一定會讓殘疾的

小孩好起來

讓他用矯健的雙腿

在草地上快樂的奔跑

假如我有一隻馬良神筆

我會畫一大堆的錢

給窮苦的人民

讓他們有房子住

有衣服穿

有食物吃

讓他們從此快樂起來

假如我有一隻馬良神筆

我一定會給可憐的孤兒

畫上

讓孤兒不再孤單

讓父母的愛永遠

圍繞在他的的身邊

假如我有一隻馬良神筆

我一定要給自己畫上

一根魔法棒

讓魔法棒把我變成

一朵無憂無慮的雲

去周遊世界

假如我有一隻馬良神筆

……

二年級:張蕙玉

篇三十九：假如作文200字

假如我有一支神筆，我要畫出一副副神奇的眼鏡，讓盲人戴上它，就能看到美麗可愛的世界。

假如我有一支神筆，

我將在月球上畫出山清水秀，的療養院，讓一些患者早日恢復健康。

假如我有一支神筆，我要畫出一片和平的天地，讓人類不再有殺戳，

讓這個世界充滿愛和光明。

假如我有一支神筆，我要畫出一片美麗的森林，讓外國遊客們慢慢欣賞風景，聽着小鳥美妙的歌聲。

第2篇

篇四十：假如作文200字

假如我有一枝馬良的神筆，

我要給窗前的小樹，

畫一絲涼風，

讓它在炎熱的夏天感到涼爽。

假如我有一枝馬良的神筆，

我要給全世界的殘疾人，

畫一個健康的身體，

讓他們和正常人一樣快樂的生活。

假如我有一枝馬良的神筆，

我要給受傷的動物，

畫一個機器，

讓機器為受傷的動物療傷。

第8篇

篇四十一：假如作文200字

假如我有一枝

馬良的神筆，

我要給同學們

畫上聰明的大腦袋，

讓同學們考試時

每次都能得100分。

假如我有一枝

馬良的神筆，

我要給貧窮的人們畫上好多食物.衣服和房子

讓他們永遠不會受凍捱餓和淋雨。

假如我有一枝

馬良的神筆，

我要給山裏的同學們畫上一座結實的橋，

讓他們上學放學的時候

不再坐着溜索滑過洶湧的大江。

假如我有一枝

馬良的神筆，

我要......

23456

篇四十二：假如作文200字

假如我看到小貓受傷了，我會把它抱回家，我先給它的傷口抹一點碘酒，再纏上繃帶。再抱到動物醫院治療。

回到家，我和奶奶給它鋪暖和的窩，準備好吃的食物，而且還讓它的窩和我家小狗的窩在一起。

一開始，它一定和小狗還很陌生，小狗看一看它，他就一副害羞的樣子。還把頭埋下來，藏在身子裏，時間長了，它就和小狗玩起了遊戲。

我想：它的傷好了，我就把它還回大自然。

第9篇

篇四十三：假如作文200字

假如我有一枝

馬良的神筆，

我要給流浪的小狗畫一座

温暖的房子，

使它不會在寒夜裏露宿街頭，

過着

假如作文200字

，

假如我有一枝

馬良的神筆，

我要給盲童

畫一雙亮晶晶的眼睛，

不用每天都坐在屋裏，

而是和我們一起看五彩繽紛的世界。

假如我有一枝

馬良的神筆，

我要給……

篇四十四：假如作文200字

假如我有一支馬良的神筆，我要給流浪的孩子畫上温馨的家，不讓他們在外面挨餓受凍。

假如我有一支馬良的神筆，我要給所有植物畫上通訊器，好讓我們知道它的感受。

假如我有一支馬良的神筆，我要給這個世界新添一些動物，讓這個大自然更加豐富多彩。

假如我有一支馬良的神筆，我要給本?拉登畫上一顆善良的心，從此這個世界就會更加和平。

假如我有一支馬良的神筆……

三年級:趙子然

第2篇

篇四十五：假如作文200字

假如我是一株小草，我就愛護着土地。

假如我是一朵白雲，我會愛護這美麗的草地。

假如我是一隻小鳥，我會自由的飛翔。

假如我是一棵大樹，我會無私的奉獻，不求回報。

假如我是你，就會好好學習。

假如我是一位送報少年，我會勤奮打工，照護家人。

假如我是一個浩瀚的大海，我會呵護着整個海洋。

五年級:吳路琪

第4篇

篇四十六：假如作文200字

假如我有一枝馬良的神筆，我要為鄉村的孩子們畫一座大大的科技館。讓他們能隨時免費去科技館玩各種有趣的遊戲。假如我有一枝馬良的神筆，我要為媽媽在家旁邊畫一個南極，並添上一些企鵝，讓媽媽每天陶醉在美麗的南極之旅中。假如我有一枝馬良的神筆，我要為我的同學們畫一條時光隧道。在暑假裏，我要帶着我們考察隊的隊員去侏羅紀時代進行實地考察，讓大家能更進一步的瞭解恐龍。

二年級:剡山胡哲邇

第5篇

篇四十七：假如作文200字

假如我有一枝馬良的神筆，我要給剛出生的小鳥畫一雙有力的翅膀，讓它們和媽媽一起翱翔，去感受在天空自由飛翔的感覺。

假如我有一枝馬良的神筆，我要給祖國畫一把大大的保護傘，日本人再也不能侵略我們的土地。

假如我有一枝馬良的神筆，我還要給流浪的小朋友畫一所美麗的學校，讓他們一起學習，一起玩耍。

假如我有一枝馬良的神筆……。

第6篇

篇四十八：假如作文200字

假如我有一枝

明亮的神筆

我要畫一架

有許多音色的電子琴。

讓美妙的音樂

伴隨我長大

讓我不會感到寂寞

鼓勵我戰勝

重重苦難。

假如我有一枝

馬良的神筆

我要給汶川的小朋友

畫許多安全的學堂

畫更多內容豐富多彩的書

讓他們免受地震之苦

和我們一樣

有一個快樂的童年

享受家的温暖。

內蒙古赤峯市巴林右旗大板實驗國小二年級二年級:武英奇

篇四十九：假如作文200字

假如我是1位國王，我會把國家治理的僅僅有條，不會讓賣火柴的小女孩的凍死在街頭。假如我是1只小蜜蜂我會幸勤的採蜜，把甜蜜帶給人們。假如我是1只雄鷹，就要翱翔在高高的九天，將萬里山河抱在懷裏。

假如我是一縷春風，也要化做絲雨，滋潤萬物，讓人們得到豐收，綻開笑臉。

篇五十：假如作文200字

假如我是一陣風， 帶着尋夢的風箏， 傾聽大自然的歌聲， 因為有個飛翔的夢。 假如我是一盞燈， 我要照亮台灣人的夢， 做他們夢中的守護神， 帶他們尋找大陸的門， 因為那是他們的根。 如果我是一條藤， 我要纏住大樹的身， 砍伐樹木他們會疼， 不要它們做無謂的.犧牲， 保護環境是多麼的神聖！

四年級:謝俁宸

第3篇

篇五十一：假如作文200字

文章來源

假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒有財富的人畫許多金錢。不會沒有錢買東西，而是和我們一樣過上幸福的日子。

假如我有一枝馬良的神筆，我要給造房子的人畫一台機器。讓他們休息一會兒，不會流着汗，很累。

假如我有一枝馬良的神筆，我一定給盲人畫一雙眼睛。讓他們能看見路，不會拿着枴杖，而是和我們一起快樂的生活。

文章來源第4篇

篇五十二：假如作文200字

假如我是一名歌唱家

我會用那動聽的歌聲

唱啊，唱――

唱去別人的憂傷和憂愁

假如我是一名舞蹈家

我會用那優美的舞姿

跳啊，跳――

跳出人間的快樂和美好

假如我是一名繪畫家

我會用那五彩的筆

畫啊，畫――

畫出人間的美麗景象

假如我是一名作家

我會用那神奇的筆

寫啊，寫――

寫出優美的文章

假如我是一名……

內黃三實小五年級：何安琪

第2篇

篇五十三：假如作文200字

假如我是畫家，

我會遊山玩水。

我會畫藍色的天，

我會畫綠色的草。

我能畫繽紛的花，

我能畫一切美好的印象。

假如我是總經理，

我能為希望工程捐錢。

我可以幫助每一個需要幫助的人，

當然我也要為自己着想。

開一個個人小金庫，

嘻嘻。

假如我是美食家，

我會品嚐到天下美味。

啊，做美食家真幸福，

吃的飽飽的。

幻想真好，

想象真好。

第6篇

篇五十四：假如作文200字

假如我是一株與眾不同的小草，

我希望能使大地――

變得更加美麗。

讓天地萬物都變得更加奇妙！

假如我是一艘神奇的小船，

我希望能使大海――

變得更加湛藍。

讓生活在海里的動物更加歡樂！

假如我是一片奇特的雲朵，

我希望太陽――

變得更加燦爛。

讓植物歡快地生長，能更加茁壯！

假如我是……

福建省漳平市實驗國小五年級：曾煒茗

第3篇

篇五十五：假如作文200字

假如我是一個發明家,我要製造一種萬能汽車,它可以種地還能打仗,讓它減少農民伯伯和解放軍叔叔的負擔。假如我是一個建築師,我要設計一座世界上最高、最大、最帥的房子，讓所有流浪的人都住在這裏。假如我是一個醫生，我要給所有的病人治好他們的病，讓他們生活得快樂、幸福。假如我是一台電腦，我要把所有的信息傳送到世界各地。假如……

指導教師：鄒萍

第7篇

篇五十六：假如作文200字

假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多和平鴿,讓美國和伊拉克的戰爭停止,讓他們國家的人民過上安寧的生活。假如我有一枝馬良的神筆，我要給被砍伐的森林畫上許多樹，讓小動物們都跑回來，這樣森林就充滿歡聲笑語了。假如我有一枝馬良的神筆,我要給沙漠畫許多湖泊，讓沙漠變成草原，讓雄鷹在草原上飛翔，讓牛馬在草原上奔跑，讓人類在那裏安居樂業。

指導教師：劉兆娜

第9篇

篇五十七：假如作文200字

假如我是超市，媽媽就是物品。

如果沒有物品，超市將一無所有

假如我是魚兒，媽媽就是河流。

如果沒有河流，小魚就不能游來游去。

假如我是小樹，媽媽就是土地。

如果沒有土地，小樹就不能健康成長了。

假如我是小鳥，媽媽就是大樹。

如果沒有大樹，小鳥就沒有停息的枝條

假如我是田地，媽媽就是農民。

如果沒有農民，田地將一片空白。

篇五十八：假如作文200字

山東省煙台山東南山東海外國語學校國小部二年級二班方??璇 假如我有一對翅膀，我就要飛上藍天；假如我是一名清潔工，我要把大地打掃得乾乾淨淨；假如我是一名司機，我要把遠方的客人帶回家；假如我是班長，我就要為班級做出貢獻；假如我是一位老師，我要把同學們帶進知識的王國！

指導教師：劉兆娜 小作者展開豐富的想象力,給自己的思想插上了騰飛的翅膀,從言語中看出小作者是一個心地善良的孩子!

第8篇

篇五十九：假如作文200字

假如我有一支馬良的神筆，我要給孤兒院的小朋友畫他們的家人，讓他們不再孤單；

假如我有一支馬良的神筆，我要給山區的小朋友畫一所學校，給他們一個學習的機會；

假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫上保護膜，讓地球不再受到污染；

假如我有一支馬良的神筆，我要給乞討的人們畫一個金色的.童年，讓他們有重新開始的機會，幸福地生活在自己的家園；

假如我有一支馬良的神筆……

：w w w . 第5篇

篇六十：假如200字作文

假如200字作文

假如我有一張會説話的神桌，我會讓它對老師説，老師你好！

再提醒老師，您喝水吧！

因為您講課口渴了啊。

再讓它每天給老師一個好心情，那樣老師會永遠開心！

假如我有一張會説話的神桌，我會讓它對同學們説，要認真聽課！

我會讓它對同學們説讀書時要有感情！

假如我有一張會説話的地神桌，我會讓它在家陪媽媽説話，我會讓它給媽媽唱歌，幹家務累了啊！

假如我有一張會説話的神桌，我會讓它對路上的.行人遵守交通規則，我會讓它對路上的行人説，生命很脆弱啊！

假如我有一張會説話的神桌......

篇六十一：假如作文200字

假如作文200字

假如我有一支馬良的神筆，我要給流浪的孩子畫上温馨的家，不讓他們在外面挨餓受凍。

假如我有一支馬良的.神筆，我要給所有植物畫上通訊器，好讓我們知道它的感受。

假如我有一支馬良的神筆，我要給這個世界新添一些動物，讓這個大自然更加豐富多彩。

假如我有一支馬良的神筆，我要給本?拉登畫上一顆善良的心，從此這個世界就會更加和平。

假如我有一支馬良的神筆……

三年級:趙子然

篇六十二：如果作文200字

如果我是一棵青草，我要遍佈所有的大地，讓人們看到這嶄新的希望。風兒一吹，希望就隨風飄進心裏。

如果我是平靜清澈的湖水，我要讓人們看清自己，讓心變的更純潔，讓世界充滿愛。

如果我是一隻潔白的鴿子，我就要拍着翅膀，飛去和平廣場。讓住在人們心裏的戰爭，永遠的停止下來。

來吧！讓我們張開心靈的翅膀，如天使般降臨美好的世界。

停止爭戰吧！讓愛住在我們的心裏！

六年級:周璇

第2篇