開學了作文合集多篇

開學了作文1

“人無完人”這個成語用在我身上，那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學習習慣，比如：樂於課外閲讀，勤於朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個壞習慣？？保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫着寫着，兩個手指又開始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習慣。

當然我的優點也是很多的。比如：愛寫日記、勤於查字典、珍惜學習用品……其中讓我受益非淺的要數愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來，直到算對為止，就憑着這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數不清的難題，每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容，不是求人時的賠笑，也不是特定場合的笑，而是一種成功後發自內心的笑。

當然，我也有一些缺點，其中困擾我很久的一個缺點？？粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學的知識終於得到了答案。在寫一個得數時把2。5寫成了25，導致後面的答案全部都錯了，害得我白白扣了幾分，你説這個缺點可惡不可惡？

隨着新學期的到來，我將再接再厲、揚長避短，爭取更大的進步！

開學了作文2

開學了！早上，我的媽媽像大象一樣強行把我叫醒，我吃完早餐，就去上學了。就這樣，開學第一天在匆匆忙忙中開始了。

一來到教室，我環顧四周，發現一位我沒有見過的同學，我以為我走錯班了，心裏一熱，嚇了一退。這不可能！我吸了一口氣，數了數人，和三年級相比，是多出一個人。我找到那位同學，問了我的同桌，原來多出來的一位同學是剛從別的學校轉來我們班的。我放下書包，飛奔到新同學的旁邊，主動要和他交朋友。這樣，我們互相認識了。

我剛結識完新同學，老師就突然來到教室，原本太熱鬧的教室一下子安靜下來，沒有一絲聲音，老師用比較大的聲音説，全班去鋪牀。老師告訴牀位號，我跑到了我的牀位，原以為牀位很小，看來我想錯了。我一看，牀位比我想像中的大很多。我一手拿來袋子，一手把袋子裏的東西一件一件拿出來，鋪在牀上……啊，我終於把牀鋪好了，我躺在牀上，説了一句：真舒服！

我們開始上課了。上完課，班上的同學像火車一樣跑出教室，來到學校的一個角落，圍成一個大圈，像開會一樣，他們在説什麼呢？原來是在玩腦筋急轉彎遊戲。一個人説一個題目，大家玩得可開心了，有的在哈哈大笑，有的在認真讀題，還有的在苦思冥想……

新學期開始了，我要努力學習，做好榜樣。

開學了作文3

清晨，快樂的鳥兒唱着歌，伴隨秋風我一路走過灑滿花香的小路，目送着我走進校園。在去教室的路上，我看見走廊裏貼着名人名言，在看看旁邊，牆壁都重新粉刷了！

走進灑滿晨光的教室，安置好書包，長長的'吁了一口氣，開始了一天的學習生活！

“丁零零”，上課鈴聲響了，我飛快的拿出嶄新的數學書課本，手放在桌子上坐好，我好奇地想：到底是哪位老師來教我們數學呢？是男是女？兇不兇？……一連串的問題從我腦子裏冒出來，還沒等我晃過神來，一位男老師走了進來，他小眼睛上架着一副眼鏡，手上不僅帶着手錶，而且還有金手鍊，看起來好有錢，也好有學問！他終於發話了，他説他叫付老師，同學們很好奇，因為都沒見過這個姓。但他對我們的要求很嚴格，上課很有趣，能讓我們更好的透徹理解。我覺得這位老師還是不錯的！

“丁零零”，上課鈴聲響了，在操場上的同學們一窩蜂的湧上來。這節課時我們班主任蔣老師的課。老師叫我們自己學習一下第一課，馬上聽寫，看看你們的學習效率高不高。不一會兒，老師就叫我們拿出本子聽寫。“陶瓷……”。我自信滿滿的，相信我自己肯定能得滿分。果然不出我所料，我還真的得了滿分。我很開心，但我對自己説：“驕傲使人落後，謙虛使人進步。”

開學第一天，覺得心情不錯，因為來了一位新的數學老師。也對新學期充滿了希望……

開學了作文4

開學了，開學了！想到再能和熟悉的夥伴玩遊戲與敬愛的老師探討問題，還有在那美麗的校園中跑步、做操、上課甚是激動。可就在那激動的心情尚未平復時，媽媽微笑着説：“這學期我帶你去南校上學……”我一聽，大叫起來：“我不去南校上學……”我也不知叫了多久。媽媽等我叫累了，語重心長地告訴我：“爸爸被調到城北西校去，以後你在北校沒人接送，全靠你自己……”聽了媽媽講了很多很多，我只有妥協了。

那是9月1日的下午，我懷着各種複雜的心情踏入那似曾熟悉的校園，我並沒有開心，因為，我害怕這個陌生的校園，害怕這裏的環境，害怕那些人瞧不起我。

在媽媽的帶領下，我膽戰心驚地走進了五年級老師的辦公室，並和班主任、數學老師分別打了招呼。在班主任李老師的帶領下，我走進了現在的班級——五（3）班。李老師讓我做個自我介紹；我走上講台：“我叫張耀揚……”頓時間，我一句話也説不出來。李老師好像早已看出了我的窘態，笑眯眯地領我走下講台，並給我安排了一箇中間位置讓我坐下，我的心剎那間感受到一股暖意。我平靜地坐了下來，等待上課老師的到來。

課堂上，語文老師那始終微笑的面孔，讓我感到温暖；數學老師那細聲細語的聲音，讓我感到不再害怕；英語老師那充滿暖意的眼神讓我感到高興……這裏的一切都給我留下了美好的印象。

開學了作文5

轉眼又是新的一學期了，我想同學們該把心思轉到學習上了，新學期的知識要比過去的＂豐滿＂，每一位同學要以新的姿態對待新學期。開學的第二天，我揹着書包懷着喜悦的心情來到教室，眼前突然一驚，只見教室裏竟擺滿了60張座位，聽老師説我們班這學期是學校里人數最多的班級，各個地方因為學校撤除，許多新同學轉到我們這裏來了，現在我班＂人多示眾＂。

為了歡迎新同學的到來，班主任藏老師特意讓我們給新同學鼓鼓掌，加加油，並告誡每一位新同學不能以為自己成績好就洋洋洋得意，也不要以為自己成績差而心灰意冷，應該為能結交這麼多新同學而高興！在新的學期裏中，我給自己制定了一個切實可行的課程時間表，我打算以一些好同學為榜樣嚴格做到：刻苦學習，熱愛勞動，向那些＂見義勇為＂的同學學習；象班長一樣，有同學＂遇難＂奮勇相助，熱心幫助後進同學。

作為一名班幹部我立爭當好老師的助手，處處為班集體爭光.在新的學期中我立志要做一個全新的自我。