那天我撿到了快樂的鑰匙作文精品多篇
那天我撿到了快樂的鑰匙作文 篇一
我看着桌上堆積着組長們收上來的作業,作為英語課代表,我感到自豪。坐在座位上,我靜靜地回憶起往事。
我小時候非常討厭英語,看着英語課本上的單詞,只覺得眼熟而又陌生,課文也只能斷斷續續地讀下來,因此,一、二年級時的英語口語考試,我經常拿倒數。從那時起,我開始痛恨英語,我恨它為什麼要出現在我的生活中。
有一次,老師提問我,我站起來便東張西望,不知所措。我現在都還清楚地記得,那一次老師批評我時嚴肅的表情,惡狠狠地將我數落了一番。我覺得委屈極了,坐到位置上默默哭泣。
我決定要發奮學習英語,不讓英語拖我後腿,也要以高分的成績,去“報復”那個英語老師。
我加入了一個課外的英語興趣小組。當時還小,學習的東西簡單,很容易就可以理解;再加上授課的老外經常和我們講一些有趣的笑話,配上怪異的表情,把我逗得哈哈大笑,還有更多好玩的小遊戲,讓我樂在其中……我第一次對英語產生了如此深厚的學習興趣!
三年級的時候,我並不是想單純地用“高分”去“報復”老師,而是想學好這一門學科,真正地提高成績。在一次測試中,我竟得了98分的成績,這令我意外。同學們也向我投來讚賞的目光,還有好多同學向我請教問題呢,我也非常樂意幫她們解答。那天,我感到無比快樂。
時間飛逝,在每一次的測試中,我的成績都格外的優異,我真的在英語這一科上得到了真正的快樂。
國中開學時,班上推選班幹部,班主任推舉我做英語課代表,這份職務需要成績的優異,也需要盡職盡力的責任心。
現在,我成為課代表了,每天協助老師收發作業。
回想起為英語付出的努力與汗水,才發現這路途的艱辛,我是有多麼堅強的毅力,才找到了這把快樂的鑰匙,並用這把快樂的鑰匙,打開了成功之門。
那天我撿到了快樂的鑰匙作文 篇二
父母的懷抱能讓人幸福,朋友的包圍能讓人快樂,失敗的挫折能使人頑強,競爭也能帶來成功的快樂。
我從小母親對我很嚴格,雖然她平時不大在家,但是她會到書店給我買一些有利於我學習的書籍,整天給我佈置這作業,那作業,星期六和星期天應該説是我們休息的時間,別的同學都可以出去玩,但是我媽媽呢?她卻不讓,讓我在家看書寫作業,還有最嚴厲的是,即使作業寫完了,也不可以出去,有幾次,和我在一起從小玩到大的同學去找我,媽媽也不讓我出去,我就想關在籠子裏的鳥兒一樣從此沒有了自由。
我的父親是愛我的,他就非常的不同意媽媽這樣對我,父親整天説:“你就不可以,讓她向其他小孩一樣自由地玩嗎?”母親説:“不可以,一旦放開手就從此再也關不了她了,所以不能,以後你再也不要多我説了。”
過了很久媽媽對我如此的嚴爸爸實在看不下去,然後他們大吵了一架,兩個人最後誰也不理誰,我想説:“媽媽,你為什麼對我這麼嚴。”但是我從來沒有問過。因為我不敢面對母親。那張嚴肅的臉。我總是與爸爸交流。當那時快要期末考試的時候媽媽抓我抓的越來越緊,那時我特別的恨她。當期末考試成績下來的時候,我要感謝我的母親,如果不是母親我不會考的'這麼好,在班上老師表揚我,回到家裏,家裏的人稱讚我,都説我是一個既懂事又知道體貼人的孩子,那時我的家人和我的臉上都有了光榮,有了父母親對我的愛。
我想:如果不是父母對我的嚴,我不會像現在這樣成績優秀,還懂禮貌,人見人愛的孩子。眼也是一種愛。
父母為了我付出了許多。感謝父母。媽媽我愛你。臉上洋溢着快樂。
那天,我撿到了快樂的鑰匙。
那天我撿到了快樂的鑰匙作文 篇三
五月中旬的早晨,本該是晴朗無雲的。可是早晨我去上學時,天色看起來卻是格外地闇然陰沉,毫無生色。我的心裏也感到惴惴不安,總覺得會有事情發生。
剛到課室,看到同學全都圍在講台上議論紛紛,才想起今天是生地第一次模擬考出成績的日子,我突然緊張起來。還沒等我回過神來,一個同學跑來對我説:“你的……。”他説完就走了。
這個消息無疑是一個晴天霹靂,把我打得翻不了身。我的腦裏馬上浮顯出那少得可憐的分數,心裏感到很不是滋味。窗外,天色更加昏暗,暴風雨就要來了。課室裏,同學們都圍在那成績好的同學周圍,也許,她真的會讓人羨慕,而我卻是自己恨自己,自己難過,自己默默地垂淚。天靜靜地“下着雨”。卻沒有人發現。
一節晚自習課間時,我在低着頭做作業,面前突然出現一張紙條。我不知發生了什麼事,便抬起頭,是那個令人羨慕的同學,看到的只是她那一笑而過留下的背景和我手中的紙條。
看到她的笑,讓我更加嫉妒,可我還是打開了紙條,看完後,我再次落淚了。本以為沒有人知道我難過,沒有人發現“天下雨”了,可還是有人在雨中撐起了一傘。朋友説,為什麼要傷心呢,堅強點,這只是一次小挫折,還有讓你成功的機會,相信自己,你能贏!看完這些,我感動了,讓我又重新有了自信。眼裏濛着感動的淚,我再往窗外望去,發現雨淅淅地停了。
夜裏的天,我看到月亮在雲裏躲着半邊臉,星星也在閃閃爍爍地點綴着。因為朋友對我的鼓勵和肯定,讓我重新有了努力的動力,讓我向着成功一步步前進。
那天,我撿到了快樂的鑰匙。
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