描寫螞蟻的二年級作文多篇
描寫螞蟻的二年級作文1
一天放學後,我回到家,把老師佈置的作業寫完。閒着沒事幹,就到操場上去玩。
當我走到操場旁的一棵大樹時,我突然發現樹的旁邊有許多黑點,是什麼呢?我帶着好奇心走近一看,噢!那些許多黑色的小點是螞蟻,再仔細一看,原來是它們在搬家呢!過了一會兒,一大羣螞蟻從螞蟻洞裏出來了。有的八隻一羣搬蘋果核,有的十隻一羣在拖蟲子,真好看!它們的隊伍多整齊!多龐大!多壯觀!匯成長約5釐米,寬約1釐米的螞蟻隊伍,正在往高處爬。我看到這裏,就想幫助螞蟻儘快的搬回家去,做一次“護蟻大使”,這時我看見有一隻螞蟻掉隊了,就幫螞蟻拎起食物,拿着一根小樹枝,等它爬上了樹枝後,我飛快地跑過去把它放到隊伍的最前面,再把食物還給它。被我用小樹枝運送的那隻小螞蟻走到洞穴門口時,回頭望了望我,好象對我説:“謝謝你。”
天上下起了雨,原來螞蟻搬家要下雨了,我連忙跑回家去。從這件事我明白了一個道理:一隻螞蟻的力量雖小,但幾十只螞蟻可以搬動比自己體重多幾十倍的東西,這就是團結的力量。
描寫螞蟻的二年級作文2
我喜歡螞蟻,不僅喜歡他們勤勞、樸實的性格,更敬佩它們在危難時互相幫助。勇往直前的精神。
今天,我看見有幾隻螞蟻在廚房的牆壁上匆匆地走着,我一時興起,飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水,朝它們倒去,它們受了驚,到處逃跑。它們張開比針還細的小腿,拼命往乾的地方跑,可是已經太晚了,豆大的水珠像膠水似的粘住了它們,使它們寸步難移。就在這緊張的時候,它們圍成一團手拉着手,努力衝出重圍。到了最後,它們終於戰勝了困難,疲憊不堪地躺在一邊,好似在互相慶幸着、高興着。不一會兒,它們又排着長隊匆匆地往前走。
我順着它們的行動方向觀察,只見它們抬着蠶豆一般大的麪包屑向家門口移動,我靈機一動,把麪包屑搬到另一處地方,以為它們找不到會放棄,可出乎意料的是它們很快也找到了那個地方,毫不猶豫的繼續搬起麪包屑來。它們終於得到了屬於自己的美餐。
我看着這羣螞蟻,感歎着,慚愧着。我想:米粒大的螞蟻有時候比人還要堅強、勤勞。
描寫螞蟻的二年級作文3
星期五的下午放學,我等老爸開車來接我。都過去二十分鐘了還沒來。我坐在大樹底下,邊吃芝麻餅邊等。突然我發現大樹的根旁邊有一個螞蟻窩,旁邊還有幾隻螞蟻正在覓食。我看了看手中的芝麻餅,我送給它們幾粒芝麻和幾小塊芝麻餅碎片。芝麻餅的香味引來了很多螞蟻,有十幾只都在搬餅子的碎片。這時,有一隻紅螞蟻來搶它們的食物,有一隻剛剛從洞裏鑽出來的`螞蟻發現了它,就用大顎夾住它,狠狠地摔到地上。看它走路一瘸一拐地樣子,我猜它肯定是骨折了。那羣螞蟻趕走了敵人,並且齊心協力地把芝麻餅碎片搬回了窩裏。
回家後,我查了關於螞蟻的知識。螞蟻屬於膜翅目蟻科,是羣居的社會性昆蟲。螞蟻最特別之處,在於它是有着蟻后、雄蟻、工蟻所構成的嚴密組織。
別小瞧螞蟻哦,它們非常有組織紀律性,值得我們去學習。
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