跑操作文【精彩多篇】
跑操優秀作文 篇一
2016年4月27日,星期三,早上9:50左右,正是我們高新合作部跑操的時間。而今天,高新合作部七年級、八年級、高一、高二的所有班級聚在一起,舉行了一場隆重的跑操比賽。
這次跑操比賽分為齊跑和分別展示兩個過程。在齊跑環節,全體參賽班級一起進行跑操,展示一圈。之後的分別展示環節,從高一(一)班到七年級(四)班分別進行跑操。每一個班級都有自己獨特的風格,或口號聲嘹亮,或口號整齊,或步伐一致……
最後,嚴校長總結了這次的跑操比賽,並告訴我們,讓我們把這次跑操比賽當做平時跑操的檢驗,找到平時跑操的不足,注意細節問題,並加以改正。
跑操優秀作文 篇二
天氣漸漸變冷,同學們失去了往常的神氣,不再蹦跳個不停。很多女孩子總喜歡雙手往口袋裏一插,脖子往衣領裏一縮,整天一副無精打采的樣子。為了讓我們有活力地迎接每一天,學校決定:將每天的早操改成跑操。
早晨,我來到操場上,只見同學們全都摩拳擦掌,給身體增加熱量。我也不停地跳動着,準備進行跑操。“1、2、1,1、2、1……”口哨聲響起來了,同學們圍成一個圈跑動了起來。我也邁開了步子,隨着人羣跑動着。我看了一眼我旁邊的同學,她正有節奏地呼氣、吸氣,雙臂前後有力地擺動着,腿向前抬動着。如果隊伍跑動速度變慢下來,她就腿抬高,原地跑步。我後面的同學正雙手互相摩擦,嘴裏還小聲地喊着口號:“1、2、1,1、2、1.。.。.。”我又朝隊伍前面看了一下,嗬,連我們的老師也正在原地跑步,還不時給經過身旁的同學加油打氣:“跑起來,跑起來!”看來,大家一跑操就渾身充滿了活力啊!
“1,2,3,4!”站在國旗下帶領我們進行跑操的體育老師喊起了口號,所有的同學們立馬跟着喊:“1,2,3,4!”頓時,操場上盡是充滿了力量的吶喊,聲音震耳欲聾。喊過之後,所有人的臉上變得紅彤彤的,看起來精神了許多。我也喊了一聲,頓時,我好像充滿了活力,身上的寒意煙消雲散,剩下的只有暖洋洋的熱氣了。.。.。.
每天早晨的跑操都令我充滿了朝氣。整整一天,我都會精精神神地度過。
跑操,真的有神奇的作用!
跑操作文400字 篇三
來到學校,頓時讓我感到好陌生。可是,慢慢的就習慣了。第一天一起來老師就説:一會兒去跑一圈,於是我們高興的像剛被放出來的小鳥一樣歡快。
我們排好了隊,就像一條小龍一樣跑到這,跑到那;不時,我們開始跑操了,我們一邊跑,一邊觀察身邊的美景,不一會,我們跑到了一個橋上,下面的水在緩緩流着,仔細一聽還嘩嘩作響,真 是讓我的心怦怦直跳。我們很快下了橋,突然,耳邊有一種聲音,仔細一聽,原來是一隻小狗在汪汪的向我們説:“你們好,歡迎你們來到這裏。”嚇得同學們急忙往前跑。
大街上有各種各樣的小吃,還有一些大人們在水裏釣魚,我們在路上説説笑笑,議論紛紛。這是,小一卓跑不動了,一直哭喪着臉喊:“俺跑不動了,我腿疼。”沿街看去,路邊還有健身器材。 我非常想去玩,可是老師説了不讓私自離開隊伍,於是我就收起了好奇心。我們又快快樂樂的排着整齊的隊伍前進了。
夏天的早晨真好。我開心的想着。看看我的同學,臉上都有顆顆的汗珠,就像下水的鴨子一樣,我們都很快樂!
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