植樹節作文精品多篇

關於植樹節的：植樹節 篇一

週末逢植樹節，得回老家，因為，植樹節到了，要回去看看自己種下的樹。小時候，父親説，種一棵樹，積一份德，種一份因，結一份果。那時是不懂，現在依然不全懂。從小到大，每年在家鄉植一棵樹。如今，可以環抱的樹已經很多了，高高矮矮的樹迎風舞動，粗細不同的樹依次排列，不同的樹種，和諧共生。我知道，每年種下的自己，高高矮矮，胖胖瘦瘦，喜怒哀樂，榮辱與共。我明白，每年種下自己的成長故事，一直在感動着自己。

為教育人多年，對樹有很深的情結，育人不是和種樹一樣嗎？人，百年之育。樹，十年之育。又逢植樹節，植樹與育人，衝擊我的要穴。

雨下了，連續幾天，暖和變冷，大家知道這是自然現象。人，屢受挫折，高興憂傷並存，這是成長現象。樹，開始長新葉了，雨，是必須的，土地濕潤，是必須的。人，開始呼吸，開始長高，開始多智慧，讀書，是必須的，好品行，是必修的。

三月，地温升高，樹，喜歡。温度，是樹生長的必需條件，每一種樹，都有自己最佳的生長生存的温度。校園，安定祥和，和風細雨，孩子們喜歡。和諧的校園，安全的環境，是孩子們學習的必須環境。

温暖的陽光，分時段的潑灑，以温暖的姿勢，對植物，不分地域，不分親疏，不分大小，不分種類，去擁抱，去熱愛，不嫌棄，不拋棄，不放棄。暖暖的陽光，走進樹的血脈，以拔節的方式駐守成長。温暖的教育，一樣，公平，不分平賤，不分貧富，不分智力，不分懂與不懂，不分高矮胖瘦。不拋棄，不放棄，熱情相教，深情期待，花開四季。

清新的空氣，樹的必需。霧霾的不要，灰塵的不要。二氧化碳，適量的，是樹的最愛。孩子的教育成長，污染的不要，不文明的不要，有毒的不要。愛，多多的，是孩子的最愛。

要栽樹，就要懂樹，就要認真，不能敷衍，要對樹負責，要知道綠葉對根的情意，對根的期待。否則，不如不栽。請將土鬆的更軟一些，將樹洞挖得更深一些，讓樹植得更端正一些，讓根生長更自由舒展一些。就如教育，如從事，則要懂。問問自己，責任心有嗎？良心有嗎？文化有嗎？如有，還要懂學生成長規律，知學生成長需求，為學生成長流汗，為學生成才流血。否則，不如不從教。

走吧，扛起鋤頭和鐵鍬，植樹去。走吧，帶着智慧和愛心教書去。

植樹節作文 篇二

陽春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴着明媚的陽光，我和我的朋友們一起去踏青，植樹節作文，關於植樹節的作文400字。

我們來到山腳下，從山底往上看，真是山峯清秀，鬱鬱葱葱。再看遠處的山，山上無數蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個地方對我來講好似陌生而又似曾相識，噢。想起來了，這不就是幾年前風起沙揚的五巖山嗎？想起當年第一次來到這裏的時候，烈日烘烤着大地，河水渾濁咆哮，當風兒吹過的時候，滿地黃沙隨風飄揚，許多小動物都無家可歸，，，，真可謂是“暴雨突至黃河現，晴後唯剩光頭山”。

而現在呈現在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進樹林，許多小鳥在自由自在的歡樂的飛翔着，一曲曲清脆悦耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳，小兔子也在樹叢中來回穿梭。一羣頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心裏的幸福和快樂。

透過樹的縫隙，看見一條波光鱗鱗的`小河。我們加快步伐走過去，穿過樹林來到了小河邊，河邊的楊柳舒展着柔美的四肢，小河輕撫着岸邊的小草。河水清澈見底，小魚在水中游來游去。這裏山環水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。

作為一名少先隊員，我們要呼籲身邊的朋友，保護森林，多參加植樹活動，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。

關於植樹節作文 篇三

春姑娘邁着輕盈的舞步來了，用她的綠畫筆給揚城平添了幾分生機勃勃的春色。

今天，是一年一度的植樹節，六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園，那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時髦，原本褐色的長髮，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊！。

不一會兒，老師帶領大家取了桂花樹苗，來到一塊還沒開墾的土地上，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹最好不過了！

大家每個人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對着畫好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃啊！坑要挖得能把整個樹根放進去。雖説土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡單的事，這不，我一剷下去，只聽“鐺”的一聲，突然挖不動了，連我的手都震麻了，仔細一看，哦，原來是一塊石頭，這時，聰明的屠悦立即就説：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來！”説着，我和李文靜便動起手來，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接着大家一起齊心協力，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動。我靈機一動，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個人再把石頭往外拔。“一、二、三！”呼，石頭啊石頭，你終於出來了！

一個大坑終於出世了，這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去，扶直了，我和屠悦便開始培土，土不能太緊，但也要填實，這樣水才能滲到根部。大家將坑填成一個小丘的樣子。

屠悦打打來了水，我剛想往樹上澆，李文靜急忙阻止，説：“如果這樣，水會滲出來，那不等於零？”也對哦，那麼如果在土上鑿一個洞樹就長不牢，屠悦平靜地説：“如果將坑填成一個碗形，這樣水便會滲到底下去。”於是，大家三個將多出的土挖去，這時再澆上水一定沒問題。終於，皇天不負有心人，大家終大功告成了！

樹終於栽完了，大家種得那一排排樹，手拉着手，好像在跟大家説再見。植樹是為大地做一次美容，真有意思啊！

關於植樹節作文 篇四

在3月12日，是中國的植樹節。

3月12日是我國自己的植樹節日，同時這一天也是孫中山逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設，在他任中華民國臨時大總統時，就設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務年11月頒佈了我國近代史上第一部《森林法年7月，政府又規定將每年的"清明節"定為植樹節。

那天我們拿好種樹的工具，幾個人一起，找到一個地方，挖了一個洞，然後把樹苗放進去，澆了一點水。然後，做了一個小牌子，上面先寫了我和幾個小夥伴的名字，還寫了：森林最值得讚頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都紀錄風的吹襲，它總是敍述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與瞭解的精神。這條寄語。

在這個植樹節裏我很開心，並且我還種下了屬於我們幾個夥伴的小樹。

以植樹節為話題的作文 篇五

植樹對人類社會的重要不言而喻，人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發達的今天，對於動植物的保護卻做得遠遠不夠，作為一名普通的國小生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。

昨天，我們班舉行了一個班級活動——植樹。這天，我們早早來到學校，看見了屬於我們組的桂花樹苗，我們的任務就是賦予它神聖的生命。

首先，我們要把樹苗搬到我們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，我們開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，幹得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵我們和指導我們。爸〈ＷＷＷ．〉爸們還興致勃勃的手把手教我們如何鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終於體會到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進去，扶正，蓋上泥土，澆水，終於完工了。

在學校種下一棵棵樹苗，我們種下了快樂和希望，希望它們會迎着春風茁壯成長。當夏天來的時候，可以鬱鬱葱葱為我們遮擋陽光；當秋天來的時候，可以為我們送來秋天的氣息；當冬天來的時候，可以為我們送來心靈的温暖。

看到小樹苗迎風飄揚，想到它們在不久的將來會長成參天大樹時，我們的心裏充滿了期待和喜悦，這種感覺應該就像老師期待自己的學生長大成才的心情一樣吧。