贈人玫瑰手留餘香作文【精品多篇】
贈人玫瑰手留餘香作文 篇一
一年一度的聖誕節快到了,英語補習班的老師對我們説:“請同學們下週每人帶一件小禮物,我們要互相給同學送禮物,記住,一定要寫上收件人的名字。”我非常興奮,因為又可以收到禮物了。
下課後,我去商場買了兩件小禮物,準備一個給我的朋友,一個給我自己。“撕,撕,撕”以我嫻熟的手法,兩個精美絕倫的禮物盒就做好了。我想:禮物準備好了,現在就是靜靜的等待了。
聖誕節終於到了,同學們都把禮物放到聖誕樹下,然後去找屬於送給自己的禮物,我也不例外。“這個是我的,你們不要搶!”“你們別亂拿!”“誰有看見我的……”聽着這些嘈雜的聲音,我身心疲憊,感到很不舒服,但一想到有驚喜,我就更加賣力的尋找了。正當我找到禮物要回教室時,一瞬間,淒涼的哭聲吸引了我,我隨着聲音找去,原來是一位小女孩。她的眼眶浸濕了,我小心翼翼地問她:“你為什麼哭呀?”“我……沒有……收到禮物。”女孩帶着哭腔説。我記得口袋裏還有一件本來要送給自己的禮物,心想:反正我已經收到禮物了,這份可以給他。我説:“誰説你沒有禮物的?這是我送你的,只是忘記寫名字了。”“真的嗎?你真的要送給我嗎?”女孩驚訝地説。“當然了,快收起來吧。”我説。“謝謝!太謝謝你了!”女孩興奮地把禮物抱在自己的`懷裏,我也不自覺的露出了笑容。
這件事讓我明白了一個道理:贈人玫瑰,手有餘香。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇二
關愛是一片星空,給人無限美好的未來。關愛是一盞明燈,照亮你我温暖的心房。在生活中有很多別人關心我的事情,現在就拾起一扇記憶中的貝殼,與你們分享。
有一天,下着很大的暴風雨,雷聲很響,閃電發亮。老師把我們留在教室裏,只允許帶了雨傘或有家長來接的同學出去。其他人只能待在教室內寫作業。我厭倦的拿出作業本,寫一點就瞄一下窗外,寫一點就瞄一下窗外。望着那烏雲密佈的天空,恨不得自己能有一雙翅膀飛回去。
我來到走廊上,想看看媽媽來了沒有,不過看見的只是一把把撐開的雨傘,校門口擠滿的了人,地上的下水道像公園裏的噴泉一樣——很顯然,下面已經積水了。我根本看不見媽媽,還時不時的有雨濺進來。我想:這麼惡劣的天氣,能出校門都很難吧!正當我冥思苦想該怎麼回家的時候,有人拍了我一下肩膀,我下意識地回了一下頭。哦!原來是王榆森,他説:“怎麼了,是不是回不去啦?”他笑了笑,並向我抖了抖手上的雨傘。我説:“你是不是來嘲笑我的!”他搖了搖頭:“我可以送你回去啊!我先把你送到校門,然後再用校門口的電話打給你媽媽,再讓她來接不就得了。”我想:嗯這也是個辦法,總比在悶熱的教室裏坐以待斃好,那就死馬當活馬醫吧!
經過老師批准以後,我和他迅速來到一樓,發現下了台階就是“流沙河”了。我們撐開小傘,勉勉強強地走了過去,結果校門口的人巨多,不過還好我們的身板不胖,總算擠了過去。剛出校門,就看見媽媽在向我揮手,而王榆森卻撐着小傘回家了。
關愛是一句問候,給別人春天的温暖。關愛是一個眼神,給人無聲的祝福。生活中只有充滿愛,才能讓我們的心靈變得博大。
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