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成功作文(精選50篇)

本站小編為你精心整理了50篇《成功作文》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《成功作文》相關的範文。

成功作文(精選50篇)

篇1:成功作文

曾幾何時,我們還是一個牙牙學語的小孩,是一個蹣跚學步的孩童,是一個對世界毫無認知的孩子。

14年過去了,現在的我們出口成章、蹦蹦跳跳,還有了我們自己獨特的人生觀、世界觀。讓我們回想一下,是什麼讓我們擁有了這些。是兒時的風吹雨打的磨練,還是那是優越的條件?

14年來我們的人生有過辛酸、有過傷心,也有過喜悦和快樂。

14年來我們有過成功,有過失敗,也有過碌碌無為。

在失敗時,我們傷心,我們失望。不知失敗後成功離我們已越來越近。

在成功時,我們高興、我們喜悦。也不知成功後我們正飛向下一次失敗。

在碌碌無為時,我們無奈、我們無助。卻不知這時的人生才是最美好的。

14年過去了,我們已明白了這些道理。我們明白失敗才是成功的前奏,失敗才是通向成功的必經之路。如果沒有失敗時的傷心也就沒有了成功時的高興。失敗其實並不可怕,它只是一個帶着恐怖面具的成功罷了,可怕的是我們沒有看透這恐怖面具下的美麗面孔,被它嚇跑了。

在這個世上沒有誰有資格給我們成功,只有失敗。只有我們失敗過才能夠成功,因為它是成功大門的鑰匙,是通向成功的必經之路。

現在,讓我們回想一下“成功和“失敗”還是反義詞嗎?難道它們真的是兩個極端?不。其實失敗才是真正的成功。

感謝失敗,因為它帶給了我真正的成功,帶給了我它真正的涵義。

篇2:成功作文

現在創新對於人們來説很難,因為他們都沒有突破的精神,打破常規的勇氣,現在中國的成功人士是數不勝數,比如馬雲,李嘉誠,李彥宏······他們的成功不是靠運氣而得來的,而是靠他們自己敢於創新,不拘一格的精神的來的。那也許有些人會問:創新到底是什麼?這個問題其實並不難,創新就是為了發展的需求,去運用已知的知識和自己的新穎的想法結合在一起,做出別人不能做到的事情,這就是創新。而正是因為創新精神,才得到成功。馬雲也不是例外。

馬雲沒有富裕的家庭,富裕的父親,也沒有權勢的叔伯,他永遠都不能想到自己會有成功的一天。在1994年,馬雲愛上了互聯網,放棄了自己老師的職位。他跌跌撞撞,摸爬滾打。在政府機關工作了16年後,1999年他建立了阿里巴巴。後來,他又建立了淘寶,但別人都説在中國做這個沒戲,但馬雲説:自己不嘗試,怎麼知道沒戲。淘寶成功後,馬雲又建立了支付寶,因為大家都知道中國的銀行很糟糕,物流很糟糕,甚至沒有信用體系。馬雲想:正是因為銀行,物流和信用體系很糟糕,所以我們才更加的需要創新精神。馬雲這樣一步一步地走,最後走到了人生的巔峯。

創新並不是一件難事,只要你願意創新,敢去創新。我們不應該被眼前的困難所阻擋,我們應該向困難大聲地説“愛”,也正是因為有困難,才有了我們敢於去創新的精神,勇氣。生活的的確確是不容易的事情,所以我們敢於創新後,應該感到驕傲,因為我們在改變着中國,讓中國也走向世界的巔峯!

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篇3:成功作文

閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

雨後,一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬去,由於牆壁潮濕,它爬到一定的高度就會掉下來。它一次次地向上爬,一次次地又掉下來……

第一個人看到了,他歎了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這隻蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”於是,他日漸消沉。

第二個人看到了,他説:“這隻蜘蛛真愚蠢,為什麼不從旁邊乾燥的地方繞一下爬上去?我以後可不能像他那樣愚蠢。”於是,他變得聰明起來。

第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。於是,他變得堅強起來。

以上材料啟發人們明白一個道理:追求成功的人心中充滿陽光。

要求選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脱離材料內容及含義的範圍作文,不要套作,不得抄襲。

範文:

我陽光,我成功

為蜘蛛哀歎的人日漸消沉,為蜘蛛反思的人變得聰明,為蜘蛛感動的人堅強起來。

由此我明白一個道理:追求成功的人心中充滿陽光,畏懼失敗的人心中佈滿陰霾。所以每個人都應該呼喊:我陽光,我成功!

荀子曰:“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯。”心中的陽光,如美玉,如珍珠,如牛黃,如紅木。“夫日月之有蝕,風雨之不時,怪星之黨見,是無世而不常有之。”既然如此,就要相信陽光總在風雨後。英國詩人雪萊説:“冬天已經來了,春天還會遠嗎?”的確“不宜妄自菲薄”,應在心底保留哪怕一米陽光。

屈原曾是個陽光大臣,寫過“攬彗星以為旌兮,舉斗柄以為麾”的豪言,但頂不住流放的痛苦自殺了,多麼可惜!縱然楚王使“蟬翼為重,千鈞為輕;黃鐘譭棄,瓦釜雷鳴”,但“留得青山在,不怕沒柴燒”啊!

《周易》上説:“夫人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時合其序,與鬼神合其吉凶,先天而弗違,後天而奉天時。”心中有陽光,便能“與日月合其明”,順應自然規律,積極追求進步。

韓愈詩云:“白日懸大野,幽泥化輕壒。”陽光使沉泥化為輕塵,使煩惱化為輕煙。韓愈“焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年”,把心中的陽光化為油燈的光,走向文學的成功。

只要心中有陽光,普通的景象,也令人神往。歐陽修在《秋聲賦》裏寫道:“豐草綠縟而爭茂,佳木葱蘢而可悦。”其實並不是景色有多好,只是歐陽修心中有陽光,才寫出了生機。

潘尼在《逸民吟》中慨歎“朝雲靉靆,行露未晞”,而被貶的蘇軾則能寫出“淡煙疏柳媚晴灘”這樣很陽光的句子。張孝祥阻風三山下,卻激發了他的藝術靈感:“波神留我看斜陽,喚起鱗鱗細浪。明日風回更好,今宵露宿何妨?”他就是相信,最黑暗時,黎明在前。

“江北秋陰一半開,晚雲含雨卻低徊。青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來。”王安石這首《江上》説明,追求成功的人心中映照着大片的陽光。要變“屢戰屢敗”為“屢敗屢戰”以至“屢戰屢勝”。

看過別人的悲歡,走好自己的路線。笑烏雲與失敗一色,懷陽光共成功齊飛……

篇4:成功作文

淡藍的天空,送走了最後一路霞光,罩上烏黑的衣被,在天空的深處,卻有一輪淡淡的明月,發出細如輕紗的月光,彷彿在輕聲訴説着什麼

閒來無事,我漫步在街上邁着輕盈的步子,踏着一一顆顆小樹的影子,一陣秋風飄過,吹着地上凌亂的樹枝,發出沙沙的響聲。行人愈來愈少,不知何時何處,冒出一個白髮垂頭的老奶奶,在收拾着垃圾桶,她在撿垃圾。

我不禁心頭一酸,全身凍得一顫

曾經多少次道着自己的苦,曾經無數次的埋怨着上學的累,恨不得脱掉學生的面具,一輩子無憂無慮。但是,不言而知,不行的。

我長舒了一口氣,長歌當哭的吟起了詩:“少年不知勤學早,白首方悔讀書遲”頓時間,落下了眼淚現在不學何時學,現在不讀,何時了。畢業了,就再也不能和同學一起遊戲,一起歡樂,有福同享,有難同當了,同學,老師從此在記憶中如漣漪一般,慢慢淡去。早上再也沒有叫我起牀,週五再也沒有發自內心的歡樂,再也沒有暑假,寒假,再也沒有學時的快樂,再也沒有表揚,批評

這一切的一起切,不能讓我接受,是啊,天下沒有不散的宴席,早晚會經歷,所以,現在不珍惜,等到何時?現在不攻讀等到何時啊

月,懸在空中,低聲訴説着學校的點點滴滴。

今夜入睡,明天,又將翻開嶄新的一頁,拼搏吧。一起走向那可望不可即的“成功頂峯”。

篇5:成功作文

風從水面吹過留下粼粼波紋,太陽從雲中穿過留下絲絲暖意,時間從森林走過留下圈圈年輪,我們從時代這個大舞台走過又該留下些什麼?當我們所堅信的事情陷於山重水複時,我們應該學會機智,懂得變通。往往,轉機就在拐角處,學會了機智,懂得了變通,是成功的保障。

當你為錯過太陽而哭泣時,那你也將會錯過羣星的光芒。一段友誼結束時,也許會開啟另一段友誼的大門。現在你跌倒了,也許成功不久便降臨到你的身上。但這前提必須是你應該擺正心態,不能一味地悲傷,消極處世,應該開朗樂觀地處世,相信天無絕人之路,堅持不懈、積極地去尋找通向成功的途徑。當一條路走不通時,也許轉身便是方向,這需要機智、變通。變則通,通則達。

加拿大少年馬丁?瓊斯,小時候學習很不好,當他發現求學這條道路已不再適合自己時,便毅然輟學回家,出去幫人家修剪花草。久而久之,人們發現經他修剪的花草格外漂亮,人們就稱他為“綠拇指”。25年後,馬丁?瓊斯成了一位著名的園藝家。

不陷於偏執,學會機智,懂得變通,可能就會收穫一份成功。沒有人能夠輕易取得成功,成功總是垂青於那些有準備的人。堅信我們的目標,埋頭苦幹是必需的,但是如果前面的道路實在走不通時,我們沒有必要繼續讓自己白白浪費時間和精力。楊振寧青年時曾立志做一名實驗物理學家,但他的動手能力極差,以致在他工作的實驗室裏流轉出這樣的一句笑話:“Whereispang,thereisyang(哪裏有爆炸,哪裏有楊振寧)”。後來楊振寧聽從了導師的建議,果斷地改攻理論物理研究,後來獲得了諾貝爾物理學獎。試想,假如當初他仍然偏執於實驗物理的研究,他還會取得如此輝煌的成就嗎?可見,學會機智,懂得變通,對於一個人取得成功是多麼重要和意義深遠。

當然,我們也不能遇到一點兒困難就放棄自己的目標和理想。我們還是應該堅信自己的夢想,該咬牙堅持的時候必須堅持下去,要相信“天生我材必有用,千金散盡還復來”,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,踏踏實實努力,一定會收穫最後的成功。——堅信彰顯出的是我們的信心和原則,機智、變通見證的是我們解決問題的能力和技巧,兩者辯證統一,不可或缺。

路的旁邊也是路。路無所不在,只看我們是否用心去發現。堅信夢想,靈活處理困難,在時代這個大舞台上一定會留下我們最燦爛的笑容。

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篇6:成功作文

謙虛使人進步,驕傲使人落後。

——題記

“謙虛使人進步,驕傲使人落後”這句話時時刻刻都提醒我不能驕傲,讓我離成功之路又近了一步。

在英語補習班中,我的成績也挺好的。每次老師聽寫單詞後,我都認真檢查。漸漸地,我發現,就算不檢查聽寫,也可以打一百。所以我不檢查聽寫,分數就從原來的一百分,降到了九十幾或八十幾。我常常想,我為什麼打不了一百分。現在,我明白了,是我太驕傲了。從此以後,我開始認真檢查卷子,一百分就又出現在了我的卷子上。我想這就是“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的含義吧。

我的語文成績比較好,這使我反而覺得語文是一種閉着眼睛都能夠答對的學科。記得那次語文期末考試,我放從心情去迎接這次必勝的考試。卷子發下來了,我大筆一揮,飛速地答起卷子來。不到一個小時,我就把卷子答完了。很長時間過去了,我都沒有檢查卷子。打鈴了,我把卷子交上去,回到班裏,對同學們説:“試卷真簡單”。分數下來了,我都不敢相信是我寫的。我盯着試卷久久沒有眨眼,我在想謙虛多我來説有多重要。

“謙虛使人進步,驕傲使人落後”是我的座佑銘,還是我的好老師。

評語:小作者以自己的生活學習經歷為素材,在文中夾敍夾議,細緻生動地表現了“座右銘”是如何激勵自己一步步走向成功的。習作思路清晰,重點突出,文筆流暢。

篇7:成功作文

“書本大減價,大家快來買呀!”一陣陣叫賣聲從操場傳來。咦?大家在幹什麼?哦,原來是同學們在開展“紅領巾跳蚤市場”活動呢。

噝溜溜的風一陣一陣的吹來,但正在熱火朝天買賣書的同學們卻絲毫沒有感受到習習東風吹來的寒冷。是啊,心中那團火早已讓我們沸騰了起來。在這次活動中,喜悦那是當然的,但我還懂得了一個道理,那就是勇氣與成功。

我被任命為商販,所以那咱要賣書,對於買東西我可是行家,可對於賣東西我可是一點都不懂。這時,正好有一位老師來了。

“同學,請問你這本書多少錢?”那位老師衝我笑着,手指着擺在地上的一本《小丫林曉梅》。

這一切來得太突然了,對於毫無準備的我來説,那真是急得跟熱鍋上的螞蟻一般,臉都紅了。

“嗯~我不知道。”我低下頭,十分不好意思。

“沒關係,我去別處看看吧!”老師和藹地説道,説完便走了。

望着遠去的老師,我十分難過,她可是我的第一個客人呀。這是彭浙走過來責怪道:“你會不會做生意?別人都是出去找客人,你倒好,客人來找你,你都不敢賣。連點勇氣都拿不出,你配當我同桌嗎?”説是責怪,但對我來説卻是一種鼓勵。

聽了彭浙的話,我拿起書便去追那位女老師。當老師聽到我的喊聲時,停下了腳步,微笑的問我:“同學,你有事嗎?”

“是的,老師我要把書賣給您。”我氣喘吁吁的説道。

“是嗎?那太好了,不過這本書要多少錢?”老師開心地笑道,像個孩子一般。

看着老師的微笑,我便更加勇敢了,“不貴,這本書只要五元,而且買書者我們還送一本精品迷你本。”

“是嗎?那好,給你。”説着老師拿出一張五元紙幣。

我接過錢,把書和精品本遞給老師。然後便笑着奔跑了回去。奔跑是累的,可也是幸福的,甜的,因為我終於做成了我的第一次小買賣,那滋味就如同吃了蜜一般甜。這次的活動使我成長了許多,因為在這次活動中我知道只要擁有勇氣,那麼就會抓住成功。就像我一樣。

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篇8:成功作文

很多人都會覺得,成功是那麼的遙不可及,是那麼地難以達到。但是,我覺得,成功其實很簡單。登上一座山,就是成功;做對一道難題,就是成功;寫好一篇作文,就是成功;而這次,是我班訓的成功。

記得是在某個星期二的上午,班主任趙老師突然制定了一條班規:“從明天起,我們班開始讓同學們講班訓,班長已經講過,明天梅新宇,後天毛杭圳,看看副班長的班訓講得好不好。”這句話像一個晴空霹靂,一下子把我打入了一個大坑。我木呆呆坐着,半天沒回過神。我一向膽小,一見人多,便手足無措。我該怎麼辦呢?

第二天,看完了梅新宇的班訓,另一個問題又來了:我上講台時會不會因為膽小忘詞兒了?會不會被同學們嘲笑?會不會……明天怎麼辦呢?隨着時間的逼近,我越來越害怕,也越來越緊張了。

晚上,我寫了一份草稿,就睡了。我不敢面對明天,卻不得不面對。到了第二天去學校,一切是那麼的平常。早讀,吃飯。而我的心情卻是那麼地不平常。緊張,還有莫名的害怕。

叮鈴鈴……我此時最不願聽到的聲音響起了,同學們陸陸續續地走進教室,那一雙雙注視着我的眼睛彷彿等着看笑話。我感覺右腿在不由自主地發起顫來,我硬着頭皮走上講台,只聽自己在説:“同學們,我們今天班訓的題目是:注意衞生。”接着,就開始班訓了。班訓時,連我自己都很奇怪,是什麼力量讓我克服了膽小呢?我也不知道。但是,我知道,我終於克服了膽小這一道艱難的關,我成功進行了班訓。

事後,我在想,如果沒有這件事,我不可能克服我性格上的這個致命的缺陷,感謝老師!感謝班訓,感謝那些讓自己感覺困難的事。困難對於人的成長是一件好事,克服困難,才能更好的成長,不經歷風雨無法見彩虹。

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篇9:成功作文

從小就不願服輸的我,受挫是促使我獲得勝利最大的動力。沒有挫折,又何談成功?

“你怎麼那麼笨啊,這麼簡單的題才考了57分,你真當自己是‘神通’啊!整張試卷給我抄10遍。”哥哥對我説着,淚水悄悄地從我臉龐滑落。

含着淚,我抄完了試卷,交給哥哥時,我被哥哥的吼聲嚇到了:“字寫那麼難看,會考誰看得清楚,給我重新抄10遍!”心裏原本就委屈的我被他這麼一吼,感覺更加難受了,大聲地哭了起來。看見我哭,哥哥更加惱怒了:“哭,你接着哭,我倒要看看,一個只知道哭的人,怎麼考上哈佛,哼!”

哥哥拋下這樣一句狠話,我哪敢繼續哭,只好認認真真的將試卷重抄了10遍。再次交給哥哥時,我看見哥哥臉上浮現出會心的一笑,心想:“這回不會捱罵了吧!”果然,哥哥説了一句:“不錯,以後寫字都得這樣,要不然就給我重抄。”

我一直銘記着這句話,也正是這句話,使我寫字的時候不敢再馬虎了。但是,我雖然這麼做,卻一直不明白哥哥説的那句話是什麼意思——“會考誰會看得清楚”。看不清又怎樣,答案對了不就好了嗎?

直到那一次,我才徹底明白把字寫好是有多麼的重要!

“佳,今天要公佈期末考成績誒,緊張不?”死黨一面對我説着一面壞笑。“感覺還好吧,反正考差了也無所謂啊,我想只要我努力了就夠了吧。”我吐了吐舌頭。

“不公平!我跟你的答案明明是一樣的,為什麼你第一,我卻第五?!”成績一出來,死黨就跑過來抱怨。

經過一次又一次的比對,我發現答案的確是一樣的。我急忙拿着兩張試卷去找老師,一問才知道,是因為死黨的字寫的不工整,老師看不清楚,所以扣了很多分。我即可怔住了,我這才明白為什麼哥哥要求我把字寫得乾淨、利落!

拿着寫有“全級第一”的獎狀,回到家,我顧不上把書包放下,直奔哥哥房間,萬分激動地對他説:“哥哥,謝謝你,沒有你對我的嚴格要求就沒有我今天的這個成績!”

“妹妹,你能夠取勝不是因為我,是因為你自己的努力。妹妹,加油,哥哥相信你可以!記住:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少説空話!”

成功亦取勝,但是在取勝之前卻必須受挫。

篇10:成功作文

失敗,能令人墜入萬丈深淵,也能成為一個人奮發努力的動力。

入學考試測試卷發下來,看着一張張卷子上鮮紅的大叉,我的心在滴血。我低着頭,同學的笑聲實在刺耳,我要逃離這個傷心之地。

回到家,獨自一個人待在房間,腦子裏一片混亂。整個房間像堆滿了炸藥,想點爆,卻找不到導火線。窗外慘淡的月光穿過窗台,照在我蒼白的心上,自責瞬間溢滿全身。就這樣昏昏沉沉地又過了幾天。偶然在學校走廊外讀到這樣一句話:“淚水,只會淹沒自己;汗水,才會將我們送到成功的彼岸。”我不斷對自己重複這句話,終於,我清醒了過來。

於是,課堂上多了一雙積極思考的眼睛:辦公室多了一個刨根問底的身影。深夜,我坐在書桌旁埋頭答題,昏暗的燈光是我的同伴。晨曦裏,我在陽台上放聲誦讀,柔和的清風是我的聽眾。我珍惜每一分鐘,不放過一點疑難。因為我不怕流汗,我心中有一個目標,我正在向它邁進。就這樣,我又一次迎來了考試。

我滿懷信心地走進考場,調整好自己的狀態,把心投給了這張試卷……一切都順順利利,我輕鬆地走出考場。

成績公佈出來了,我終於考進了全班前三。我看着試卷,淚水在眼眶裏打轉,這是喜悦的淚水,是收穫的感動。這淚水,映照着跋涉的足印,見證着我奮鬥的艱辛。

種牡丹者得花,種荊棘者得刺。面對成功,我流淚了。我明白了真正的生活:只有你種下了汗水,你才能收穫果實。

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篇11:成功作文

每個人都應該嚐到過各種不同的滋味吧!有成功的滋味、失敗的滋味、傷心的滋味、尷尬的滋味……我也不例外,但令我記憶猶新的還是那次成功的滋味。

五年級時,我有幸被學校選入管樂團,開始系統地學習單簧管的演奏,隨着初學的新鮮感消失,隨着而來的是反覆的練習,單調而乏味。原來那優美的旋律背後竟要付出如此大的代價,誰會知道,每一次演奏完畢後的微笑,背後竟是那麼的苦澀。

學校組織的表演活動我是會參加的,但從未經歷過大型的比賽,所以,當我知道我媽擅自給我報名了區級青少年單簧管比賽時,我內心掀起了驚濤駭浪:“什麼!我怎麼什麼都不知道!我不要去!”可是我一抬眼就望進了我媽深邃的眸子裏——那裏面似乎盛滿了威脅……我最終還是屈服於我媽的“淫威”,開始練習比賽的曲子。在準備比賽的三個月裏,我每天都要重複練習同一首曲子,不能像其他同學一樣快樂地玩耍,頑皮地嬉戲,我感覺我失去了快樂,失去了朋友……這部分應該是你克服枯燥乏味的訓練的細緻描寫的內容,由此感受到成功背後所付出的意想不到的努力,為下文的成功埋下伏筆

比賽那天,天很藍,雲很白,陽光很明媚,我的心情卻一點兒都不美麗。一步步朝着等候室走去,距離越近我的呼吸就越急促,我的心彷彿被一隻無形的大手死死地攥着,肩上的樂器包也如大山一般沉重,壓得我喘不過氣來。我的腦海中閃現着一幅幅我在觀眾面前出醜的畫面:按錯音孔了、吹出雜音了……我彷彿看見了觀眾們藏着不屑與嘲諷的眼神,揮之不去。很快就要到我比賽了,我強迫自己從那一段夢魘裏掙扎出來,迫使自己冷靜,不要想太多,都練習了那麼久,應該胸有成竹,怎能因為緊張而前功盡棄呢?“16號選手,下一個準備上場了!”工作人員的聲音在房間迴盪(改為:打斷了我的思路),我閉上眼睛,深深地吸了一口氣。

走上舞台,我儘量使自己放鬆,這三個月的努力就為了這場大賽,成敗在此一舉。嘴脣含住笛頭,舌間抵住哨片,指尖輕按音孔,一首《星球大戰》完美呈現在觀眾和評委的耳邊。一曲終了,台下響起雷鳴般的掌聲,我知道,我成功了。我看見媽媽在向我點頭,我笑了,這就是成功的滋味吧?

成功的滋味猶如奶酪入口即化的那般甜美,又如水果入口帶來的清新享受。成功的滋味無以言表,沒有親身經歷過的人,是無法體會的。這次的參賽經歷使我明白了:做任何事如果想要成功,就要付出巨大地努力,雖然很辛苦,但是如果成功了,那你就知道成功的滋味是多麼甜蜜和美好了。

篇12:成功作文

我曾經做過一個實驗,雖然沒有成功,但它給我一個很大的啟發。 一天,我看見我家的水仙花開了。多麼漂亮啊,可是它終究是要枯萎的,真可惜。我眼珠一轉,生出一個好主意;我把水仙花摘下來單獨種在另一個花盆裏,把它作為重點培養對象。 不料,一個上午它就枯萎了。可原來花盆裏的花仍然在綻放!我有些惋惜,又有些不解。姐姐笑道:〝你個小傻瓜!花的養分是靠根和莖來運輸的,它離開了根和莖,當然不能存活了。〞 我恍然大悟。科學多麼重要呀!我一定要愛科學,學科學,用科學。

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篇13:成功作文

曾經有一位中學老師做了一個有趣的實驗,他給學生布置了一個作業,讓大家把自己覺得最不可能完成的事情寫在一張紙上。雖然學生不知道老師這樣做有何用意,但還是很認真地按老師的要求做了。有的學生寫道:我不可能成為一個受大家歡迎的人,我不可能戰勝心裏的怯弱;有的學生寫道:我不可能考上大學,我不可能投中三分球,我不可能愛上鋼琴;有的學生寫道:我不可能成為一個叱吒風雲的人,我不可能成為一個作家,我不可能……

學生的回答可謂五花八門,但歸結起來他們都認為有許多事情,即便自己再怎麼努力,這一輩子也不可能完成。對此,老師沒有作任何的評價,只是將這份特殊的作業封存了起來。直到多年後的一次同學聚會上,老師才把它打開,並還給了每一位同學。當這些學生看到當初寫下的紙片時,他們發現上面的不可能幾乎都變成了可能。

從上面的故事,我們明白了一個道理:困難只是暫時的,每個人都可以成功。話雖如此,可為什麼現實中卻有那麼多的人未能成功呢?這恐怕主要源於不能脱離自己設置的套子吧。據有關資料顯示,有70%以上的人對自己的現狀十分不滿意,可是他們仍然在歎息與抱怨中繼續工作着。當別人問及他們為什麼不想辦法改變時,他們只是搖頭説,沒辦法,自己一沒資本,二沒關係,三沒才華,除了現在做的工作,自己還能幹什麼呢?

有些人,一件事情還沒有做,就開始自我否定,認為自己這也不行,那也不行,試想一個連嘗試的勇氣都沒有,一個連自己都不相信的人,又如何能在事業上取得成功呢?而事實上許多事情,只要你大膽地做了,遠沒有你想象的那般困難,抑或當時看起來很困難,但通過自己的努力還是能夠達到的。如果回到過去,愛因斯坦一定不敢相信自己會成為偉大的科學家,比爾·蓋茨也一定不敢相信自己能成為全球首富。世上之事本來就沒有什麼不可能的,也沒有什麼是一成不變的,只要你有勇氣跨出去,有信心走下去。

其實,一個人可以勝任的工作很多,為什麼要輕易否定自己呢?澳大利亞華裔企業家周華先生在功成名就之前,曾當過外交官,送過比薩餅,擺過地攤,做過小生意……而肯德基創始人哈蘭·山德士在成為飲食帝國的王者之前,曾在農場裏當過學徒,做過粉刷工,賣過保險,當過兵,做過治安官,開過加油站……很多人總是喜歡固守在自己熟悉的領域,而害怕進入陌生的領域,諸如,學醫的不敢去經商,學中文的不敢去做統計,學法律的不敢去做技術員。其共同理由,那不是自己的專業,不是自己所熟知的。

有人説,重複舊的行為,只會產生舊的結果。普通人的一生,可能只從事過兩三項工作,而整個社會,至少有上千種行業。當我們在某個領域不能取得成功時,為什麼不換一個領域試試呢?或許在新的工作崗位上,你就能找到自信,找到那把打開成功大門的鑰匙。

不必唉歎自己的不幸,也不必羨慕別人的成功,其實你也行的!我始終相信,每個人都有自己的優點和長處,每個人都可以取得事業的成功,只是有的人認定了目標卻沒有堅持下去,而有的人根本就沒有找到適合自己生長的土地。

篇14:成功作文

細心體貼照料學生的徐阿姨憑藉慈母般的細緻温暖,贏得學生動容尊重。機長劉軍的嚴謹細緻換得“蛟龍號”每次的圓滿任務。他們身上體現的,正是各自的“工匠精神”。

徐阿姨和劉機長用自己全心投入的工作態度,完美地履行了自己的職責,詮釋了工作與敬職的本質。這也是為什麼徐阿姨能收穫800多名學生的關懷與請願、蛟龍號能在每次任務中交上完美答卷的原因。而履責敬業,是閃耀的“工匠精神”的一個部分體現。或許他們沒有什麼使之名垂千古的成就,可這亦是他們對各自職業所能達到的成功境界的獨特詮釋。

而這與“工匠精神”同源的品質,是人們成功道路上的基石。成功何以達到了不是憑藉一時的好運,而決定於自身的能力,時間積澱出的經驗與心性,但這都不是能一蹴而就之物。唯有以一顆盡職盡責之心對待自己的工作,方能磨鍊出各自領域中令人望塵莫及的高超能力,方能在時間的流逝中令嚴謹細緻昇華為注入到職業中的感情,方能令人以更大的熱情去達成更大的成就。由此觀之,這顆盡職盡責之心在提升人的能力時,亦能拓寬人的熱情,以更加廣闊的胸懷去迎接袤然坦蕩的世界。

而盡責之功用並不僅僅體現在此。平凡的小人物身上散發的光芒温暖了人們的心房。民族的盡責能凝聚輝煌,鑄造屹立神話,小到令外國友人讚歎的伴手禮提升中國製造在外人眼中的品質,大到承載着民族驕傲的國之重器,文明遺產,其締造者們的投入與盡責都在之上閃耀着。若無盡責之心待之,遺產何以屹立千年?若無盡責之心,那虛以委蛇對待崗位與本分職守的民族,何能延續不息?

然而,並不是人人都能輕易做到至始至終如一盡責。這就更加需要我們去磨鍊,克服敷衍了事時的懶惰心態,迫使我們放棄那幾多借口,一步步踏出不可磨滅的堅實腳印,一點點塑造自己盡責投入的品格。人事未已,我們就仍有需要提升的未來。

弘一法師曾道:“執象而求,咫尺千里。”願人人都能培養出自己的盡職盡責,終有一日憑之度過智者所言的大海,到那寂靜的森林中,品嚐成功的無花果甘甜。

篇15:成功作文

我不知道這些年流了多少淚水,有激動喜悦的,有傷心斷腸的。淚水並不苦澀,反而甜滋滋的。她滋潤着我的心靈,滌盪着我的心腦,澎湃着我的熱情。在淚水中,我漸漸成長;在淚水中,我走向成功。雖然我只是一個小男生。

國小六年級時,同學們全力以赴地進行小升中的複習準備工作,大家都在埋頭苦幹,不少人挑燈夜戰,盼望着能直升夢寐以求的重點中學。不過,我的成績一向都好。

我也不例外。面對着來之不易的機會,我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道,能穩操勝券,我沉浸在勝利的喜悦中。在接下來的一系列強化複習中,我迷失了方向。別人聽得津津有味、老師講得神采飛揚時,我根本聽不進去,我驕傲了,降低了對自己的要求,浪費了寶貴的時間。後來我才感到了害怕,儘管我盡力去學,但離考試的時間不多了,那顆懸着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己,與其唉聲歎氣不如放手不搏,拼吧!

當我迷迷糊糊地走出考場時,心情沮喪極了。果不出所料,我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人,父親那嚴厲的目光彷彿能穿透我的心。我的精神防線徹底崩潰了,淚如潮湧。我真後悔了,我不能再浪費時間了,我必須發憤努力,自強不息。鄭智化的歌曲《水手》在我耳邊響起:“他説風雨中,這些痛算什麼,擦乾淚,不要怕,至少我們還有夢;他説風雨中這些痛算什麼,擦乾淚,不要問,為什麼……”

上了國中,我天天用功,向課堂45分鐘要質量,多向老師、同學請教,終於功無不負有心人,在八年級一次考試中我考了全校前100名。我這隻小鳥終在淚水中長大了,我更加珍惜時間,我拼搏,我奮鬥,我進取……以往的努力沒有自費,終於有了回報!這次成功並沒有讓我忘記昨日的傷痛,那次的淚水讓我銘記在心,它永遠激勵着我前進。

淚水,讓你的履歷更加豐富,使你更加堅強。用心去體會,你會發現,它並不苦澀。善待成長過程中的挫折,你會發現,這也是讓人難忘的財富,是你邁向成功的階梯。

篇16:成功作文

成功是一份榮譽,倘若那不是你的努力換來的,那便不是成功。如果輕輕鬆鬆的成功了,那也失去了它最美好的過程——努力。

不可能每個人生下來都是天才,都能夠成功。即使你不太聰慧,只要你付出的努力比別人多,就一定能取得某種意義的成功。世界上沒有走不完的路,只要你認認真真對待每一件事,你就一定能走出黑暗,找到光明的火把。成功每個人都想要,但有許多人都註定是要被淘汰的,成功只屬於努力付出的人,因為付出的人總會收益。如果想成功,一定要奮鬥,奮鬥再奮鬥。努力了就能成功,只有你自己努力才能成功,任何人都幫不了你,只有自己能幫到自己。

成功是屬於奮鬥之人的,勤快之人才配得上成功兩個字。只要你想去認真對待,成功就在你的面前,你為這件事付出了多少,只有你自己知道你走過了多少崎嶇的路,也只有你自己知道,但付出了就會得到結果,成功是努力換來的,它並沒有捷徑可走。

篇17:成功作文

今天下午,我期盼已久的演講賽隆重地舉行了!我們班的代表隊信心十足地迎接對手的挑戰。

隨着裁判地一聲令下,比賽開始了。我真正明白了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的道理,真是高手如林啊!比賽中還出現了簡直讓我不敢相信的分數:99。5分!我不自信自己能超越他們,但同學們都對我説:“三年五班的希望全寄託在你身上了!”我心頭一熱,下定了決心,抱着一定要贏的決心走上了台。

我用我所有的感情來投入這次演講,心潮起伏,百感交集,就在宣佈我得了全場唯一一個100分時,我們班的女生喜極而泣,眼淚汪汪。男生呢,都一起高聲大喊,為我歡呼。老師也好像從臉上甜到心裏,她的笑容更燦爛了。我在學校從來沒哭過,但這時,我感到眼淚快流下來了。

這次演講對我啟發很大,告訴了我無論什麼事,只要用心去做,就能做到最好!

篇18:成功作文

這個世界,是用能力與成績來説話的。平凡的人,只有成功,才能在世界舞台上發出自己的聲音,而成功,永遠需要努力。

但凡成功的人,依靠的主要就是堅持與勤奮。也許你看別人雲淡風輕,但那都是他們披荊斬刺,努力奮鬥之後的結果。沒有什麼毫不費力的成功,也沒有橫空出世的黑馬。在這個等價交換的過程中,不管多努力都不為過。

20xx年末,阿里巴巴網站創始人兼CEO馬雲,放出豪言:20xx年,我們要實現每天利潤,100萬;20xx年,我們要每天交税100萬。這句話如馬雲本人一樣如此狂妄,讓當時在場的所有人都大吃一驚。實際上,他之所以能胸有成竹的説出這句話,離不開他早年的努力。

從小到大,從沒上過一流的學校。國中考高會考了兩次,高會考大學考了三次,而第一次大學聯考數學只得了1分,馬雲十分不甘心,便開始發奮學習。經過不懈的努力,第二次大學聯考數學19分,第三次79作文分。就這樣,歷盡艱辛的馬雲終於考上了杭州師範學院。

1995年,馬雲首次接觸互聯網。在見識到互聯網後,馬雲就萌生了一個想法。當時,馬雲是一位優秀的教師,但他依然辭去了工作,放棄了一切優越的條件,甚至決定要用互聯網開公司。但這些想法幾乎遭到了所有人的反對。但為了夢想,馬雲還是頂着壓力選擇了堅持。

既然做出了選擇,馬雲就開始為之努力。拼命工作的馬雲很快就獲得了應有的結果。不到三年,馬雲就輕鬆賺了500萬元,並在國內小有名氣。上帝不會虧待任何一個努力的人。1999年9月阿里巴巴網站橫空出世,馬雲的人生憑着不懈的努力與打不垮的意志就此走上了巔峯。

馬雲現在的輝煌,背後有過多少的困難。萬人阻攔也要勇往直前,厄運降臨也要堅持到底。沒有痛苦,人類就只有卑微的幸福,可不是嗎?有打擊、有痛苦,馬雲才有了堅持,有了努力,有了成功。

成功永遠只屬於努力的人。

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篇19:成功作文

成功的感覺真好,為什麼?因為親身體驗過,什麼事?那你得聽偶慢慢道來。

我今年12歲,而我從7歲就開始學舞蹈了,才開始學舞蹈時我覺得一切都很有趣,以為學舞蹈很好玩,可是幾天後,我的感覺可就不一樣了。這天老師“下達”了一個大任務,讓我們下腰,一開始,我聽到這個詞:“下腰”?我便開始覺得奇怪,這是個什麼東東啊?是吃的?是玩的?太奇怪了,然後請了一位小朋友做示範,我才知道原來是老師用手託着我們的腰,讓我們往下彎,這有什麼難的?我便自告奮勇的讓老師讓我試試,老師走到我身邊,用手託着我的腰,讓我往下彎,當我快到地面時,我的頭開始發暈,手也變得軟弱無力,失敗了。不過慶幸的是不只我一個人失敗,其他學生也失敗了,放學的時間到了,老師用親切的話語對我們説:“你們要把這下腰的功夫好好練練。”回到家,我告訴媽媽,我要練習下腰,並請求她的幫助,媽媽答應了,並用用慈祥的目光望着我,像是説:“孩子,你一定能行的。”剛開始我連做了好幾次都失敗了,我開始氣餒,但一想起媽媽的目光、老師的話語,我並又鼓起了勇氣,終於在我不懈的努力下,我成功了,到上舞蹈時,我表演給老師和同學們看,老師誇獎了我,我可高興了!

這幾年,我一直用這種精神一路加油,終於在舞蹈考級中取得優異成績。五年來,我總結了一個道理:只要堅持,再難的問題也會變容易。這個道理與你一起起分享,如果你要告訴別人這個偶總結的道理,偶絕對會舉雙手雙腳贊成哦!

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篇20:成功作文

成功,在《現代漢語詞典》上的解釋是“獲得預期的結果”,但是很少有人能明白成功的真正含義,我在讀季羨林的《成功》一文之後明白了許多。

季羨林先生在那篇文章中説:“成功=天資+勤奮+機遇”。天資由“天”決定,我們無能為力。但機遇和勤奮是人為的,我們自己可以去努力和奮鬥。

我認為他説的很對,在我們的生活中,要想成功,必須要抓住機遇。我的經歷告訴我,在成功之後要不驕不躁,勤奮努力學習,學到的知識,別人是拿不走的,獲得的成功也是屬於自己的,歡樂也是自己從內心深處發出的,家人也會同你一起分享成功的喜悦!

成功之後,也會有許多事情值得我們去思考,比如説獲得諾貝爾文學獎的中國作家莫言,他在成功之後是既喜又憂。在成功之後,當然是件令人興奮的事情,他也一夜成名,成為全世界的“名人”但在成功之後,會有許多人來找你的不足,在你的名字上會按上許多莫須有的罪名,這樣你便又會多一份憂愁。而且我們在成功之後也不能放鬆,在成功之後,我們更要去努力,為實現下一個成功而不停的努力和奮鬥!

季羨林先生還提到了“機遇”,説機遇是存在的,有時影響還很大,我想機遇是獲得成功不可缺少的一部分,還用莫言來説,他獲得諾貝爾文學獎,是時代和環境變化,是我們國家地位上升的結果,這也是我們所説的“機遇”但機遇也不是全部,如果你光看機遇而不去向成功努力的話,你也不會取得很多成功,所以説:要想成功,必不可少的是努力,但在這當中,還要一點點機遇在其中。

但成功不僅僅是我們所談論的這麼簡單,在這當中,要付出很多艱辛的勞動,成功之後,也不能驕傲,要繼續向下一個目標奮進,讓我們一起努力,向成功奮進吧!

篇21:成功作文

今天在家,我突然有些好奇:電為什麼能使燈泡亮呢?

我覺得電燈很神奇,電燈是愛迪生髮明的,所以我很崇拜他。

我拿出有電的電池和哥哥給我的小燈泡,試了好幾次,才使燈泡有亮光了。

我的方法是這樣的:找一根安全的電線,用火把電線兩頭燒掉一點,然後拿夾子快速地把電線的外皮弄掉一點,把電線的一頭綁上燈泡,一頭固定在電池的下面,再把燈泡下面的突出部分放在電池的上面,這樣一放置,燈泡就會發光了。

後來,我又從家裏找到了更長的電線,在確定它是安全的情況下,在電線上面掛了許多小燈泡,雖然做好了,但不知道能不能亮,如果能亮,成功的基礎上,我會再找幾個彩色燈炮,這樣的話,在節日晚上,一定會很好看,而且因為是自己親手製作的成果,想來也會別有一番感覺的吧。

從現在起,我要好好學習,努力探究,將來可以成為一名像愛迪生一樣偉大的科學家。

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篇22:成功作文

20xx年9月25日,又一個值得載入史冊的日子,長征二號F型運載火箭點火,神舟七號飛船在酒泉衞星發射中心升空。

當天晚上,我坐在電視機前,既興奮又緊張。當時,酒泉指揮部正在倒計時“5、4、3、2、1,起飛”。隨着一團巨大紅色火焰的噴出,“神舟七號”緩緩升空。這時,我與指揮部的工作人員一樣,屏住了呼吸,耳朵聆聽着指揮部對飛船的監測情況,眼睛注視着屏幕,心情非常緊張。過了一會兒,我從屏幕上看到了“神舟七號”運行情況良好。又過了一會兒,“神舟七號”脱離了大氣層,分離成功。21時33分,中國載人航天工程總指揮常萬全宣佈:飛船進入預定軌道,神舟七號發射成功!人們一片歡呼,互相擁抱。慶祝“神舟七號”的發射成功。

“神舟七號”是載人飛船,可是裏面載的人到底是誰呢?原來是翟志剛、劉伯明、景海鵬3位航天員。他們將在這次航天飛行中進行太空行走,這將是中國人第一次像飛天一樣真正翱翔太空。我們相信,我們祝願,承載着中華民族的飛天夢想的神舟飛船,會飛得更高、更遠。

篇23:成功作文

最近的我,不知怎的,落入個怪圈,無論我如何努力,換取的總是那不盡人意的成績,成功似乎遙不可及。

“又只考了那麼點分數,以後怎麼辦。”母親生氣地將桌子重重一拍,地板上的投影微微顫動。低落地走進房間,手捧已被蹂躪的試卷,難道我就要這樣低頭嗎?不,成功才是目的的,我要駛向成功的彼岸。這次,我與成功的距離為100米。

月考試迫在眉睫,為了能取得好成績,考進年紀前十,我忍痛割愛,奉獻出了週末的全部時間,翻看着一張又一張試卷,一本又一本作業,將所有錯題收集,重新再做一遍。窗外雖然絢爛多姿得世界誘惑着我,但為了成功,強忍着,繼續埋頭奮鬥。幾天後,努力的結果出來了,成績雖不驕人,但與最近考試相比,已有很大的跨越。這次,我與成功的距離為70米。

忙忙碌碌地度過了一天又一天,期會考試來了。目標依然不變,還是進入年級前十,打開步伐,積極地成功邁進。上課,打起精神,將老師的話句句映入腦海,熟記解題思路、方法。每次的作業當成考試,一題題的搞懂,弄明白。如此努力,不為別的,只是想達成目的,靠近成功。不過,最近的結果有點令人惋惜,只差幾名,再前進幾步就能進前十了,十分懊惱,要是再努力一把就好了。這次,我與成功的距離為30米。

雖然這次仍沒有達到目標,但有了前面的奠基,我對接下來的期末考試充滿了信心。

時間在揮舞的鼻尖飛速流逝,很快,期待已久大考試來了,大顯身手的機會到了。在最後幾天的衝刺中,抓住分分秒秒。課餘時間,看着同學們玩耍的身影,雖有羨慕,但為了成功,只好忍牙堅持;深夜,千家萬户的燈已盞盞熄滅,可我依然在明燈下獨自奮鬥,挑戰着疲憊,眼皮雖不禁下垂,但為了成功,只好努力讓自己清醒。一天、兩天、三天,我彷彿看到我與成功的距離在點點縮短。

不出所料,事實告訴我,我成功了,努力換取了年級前十的好成績。心頭最後一層烏雲散去了,絢麗的光輝灑滿整個內心。這次,我與成功的距離為0米。

這次我成功了,但僅僅只是這一次,接下來我與成功的距離又為100米,我又要從頭開始重新追逐成功。我相信成功的腳部絕不因失敗而停止。0米距離一定會不斷上演。

篇24:成功作文

四月,是賞花的季節;四月,是踏青的季節;四月,也是我加入《作文專刊》校園小作家的季節,也因此給了我一個展示自我的平台——907朗讀者。

走進了河北廣播電視台,心情既激動又緊張,透過休息區的玻璃,我看見錄音室正有一男孩在錄音,主持人正在不停地給男孩講解,我心想:這個主持人很負責任呀!我一定要好好朗讀。男孩錄完輪到我錄音時,心裏一緊。這時,主持人讓我先讀遍稿子,我朗讀的是《飲湖上初晴雨後》,我非常認真地讀了一遍,本以為讀得很好,可主持人卻説:“這哪裏是在朗讀,簡直是在唱歌。”我頓時心裏一陣失望,心想:這下完了,肯定錄不成了。沒想到主持人一遍一遍,不厭其煩,逐字逐句地教我如何發音,如何停頓,我按照主持人教我的方法又讀了一遍,主持人卻説:“讀得有點快,聽着有點趕。”然後在我的稿子上逐句畫上停頓符號,就像老師的板書一樣……

重新坐在錄音室,主持人讓我重新讀一遍,我自信滿滿地讀完後,主持人搖搖頭説:“還是不行。”我一聽眼淚差點掉下來,主持人讓我和他一起朗讀,找語感,我反覆讀了幾遍,當聽到主持人説可以了時,心裏一顆石頭落了地,渾身輕鬆,好開心。

通過這次錄音,使我感覺到成功不是一蹴而就的事情,需要長時間的堅持與努力。在挫折面前不低頭,而是勇往直前,遇挫越勇的人,才是真正的成功者。

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篇25:成功作文

有一首歌詞叫:“不經歷風雨,怎麼見彩虹!”不去嘗試你怎麼知道自己學不好呢?

記得那是我第一次學游泳。許多學員都顯得異常開心,而我卻充滿了擔心。我以前下水都會帶一個泳圈,今天將是第一次什麼都沒帶就下水,想想都覺得害怕!

跟着教練到了泳池邊。池裏的水清澈極了,一眼就能望到底,這更讓我倒抽了一口冷氣。教練先教了我們一些熱身運動,然後讓我們先在淺水區學憋氣。大家都很高興地跳進了水,而我卻猶豫了:跳還是不跳,跳的話水會不會淹我,會不會嗆進我喉嚨?不跳的話,怎麼向教練交代?正在猶豫着,盤算着,“陳凱樂,你怎麼還不下水?快點!”教練大聲地喊道。“哦!”我小聲地應了下,然後慢吞吞地下了水,水不怎麼深啊!太棒了,我的心稍稍放下了些。

“來來來,全體學員看着我,跟我學這個動作!”教練演示着怎樣憋氣。竟然要把整個頭都埋進水裏,太恐怖了!嗆到水怎麼辦?我的心又懸起來,正在我左思右想時,好多學員已經開始練了起來。我壯着膽子也將頭埋進了水裏,心也更慌了,真是害怕什麼便來什麼,“咕咚咕咚”嚥了不少水。我連忙抬起頭來,此時的我嗆得直咳嗽。在教練嚴厲的目光下,我第二次準備把頭埋進水裏時,教練説:“止住呼吸,鎮靜點,不要心慌。”我再次把頭埋進水裏,心想:“不害怕,我不害怕。”就這樣慢慢地什麼都不想,只聽見耳朵旁潺潺的流水聲,此時的我彷彿與世隔絕一樣,感覺好極了!我成功了,我學會憋氣了!

接下來的幾天中,對水本能抗拒的我,在學員與教練的鼓勵下又學會了划水、跳水,就這樣我一步步地學會了游泳。

這次學游泳的經歷讓我學會了一種技能,克服了害怕水的心理,更明白了一個道理:相信自己,敢於努力嘗試,終會取得成功!

篇26:成功作文

前年我在期末考試中獲得全班第二名的好成績。這小小的成功,雖然過去兩年了,但給我留下的是永久的記憶和終生的啟示。

那是兩年前的一個早晨,老師忽然對我們説:“下個星期期末考試。”聽到這句話,我一下子腿軟了,頓時害怕起來。但是害怕又有什麼用呢?考試又不能取消,我只能努力了!所以從那天開始,我就一直複習。每天晚上除了完成家庭作業,就是複習。我清楚的記得:那幾天晚上,我都九點半以後才睡。這麼辛苦不為了什麼,就是為了取得一個好名次。考試前一天,我做了最後一次複習,然後爬上牀,早早的睡覺了。早上,我帶着滿滿的信心和決心出發上學了。考前,數學老師把難點説了一遍,語文老師跟我們説了作文的寫法後,開考了。頭考是語文,基礎題輕鬆度過,也不費吹灰之力搞定了。接着考數學,其實數學相對比較簡單。依次是英語,英語我只用了二十分鐘就寫完了。

一上午,考試就結束了。三年級的知識,總算告一段落了。發試卷那天,我格外激動。來到教室,就盼着老師來,所以同學們的談話我沒有聽到。大約過了五六分鐘,老師終於來了。“總的來説,這次考試考得不錯,現在我宣佈成績。”老師清了清嗓子,接着説:“第一名王培俊。”啊?怎麼是他啊!“第二名李敏。”啊,我第二,我第二。當時我心裏高興極了,好像心臟都跳出來一樣。這次考試過後,我悟出一個大道理:只要努力就能成功,即使很辛苦,但是在成功面前都是值得的。不過,我也不能驕傲,畢竟驕傲使人落後。

【【精華】成功作文彙總6篇】

篇27:成功作文

人人都有過成功。成功是令人非常高興的事情。以前,我看見某某得了獎,他高興的要命,我覺得,我就是得了個獎嘛,用得着這麼高興嗎?但自從我得了一次省級獎,才知道得獎、成功試那麼的高興,那麼的快樂!

那次的成功,我是在武漢所得。那是20xx年的12月,武漢要舉行少兒“卡西歐電子琴”大賽。由於我會彈電子琴,而且有彈得有蠻好,就被電子琴老師叫去,老師要我去參加“卡西歐電子琴”大賽。我聽了興奮不己,一蹦三尺高,因為這是我第一次參加電子琴比賽,而且還是省級的,我真是高興死了。和我同去的還有四個夥伴,他們也都是電子琴彈得蠻好。最後,經過我和我的小夥伴們的不懈努力,獲得了“卡西歐電子琴”大賽的:一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名。當我站在台上領獎時,聽這台下那熱烈的掌聲,看着老師、媽媽和與我一起參賽的同學們那燦爛的笑臉,使我高興。可誰有知道,成功的背後又有着怎樣的酸甜苦辣呢!

“台上一分鐘,台下十年功”。這話可真不假。在比賽時,我在台上只彈了幾分鐘,可我在台下卻練了好久好久啊!再我聽了老師説要我去參加曲目,我便每天在家裏練習參賽的曲目,只希望在大賽中我可以取得好的成績。中午,我有時放學回家,吃完飯後,就開始練習我參賽的曲目。下午,我放學回家,作業做完,便又去練琴。雙休日,只要我有時間,除了練琴還是練琴。因為,我想要在“卡西歐電子琴”大賽上獲得一等獎。但是,在比賽時我沒有發揮出我平時練琴那好的水平,所以我只得了二等獎。但我認為,這也算是我美好的成功吧!

“卡西歐電子琴”是我的第一次成功,我以後一定要得到更多更多的勝利,更多更多的`成功!

篇28:成功作文

生活是一首歌,吟唱着人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸着人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含着人生的清醇與憂愁;生活是一團麻,交織着人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪着人生經歷的紅綠藍。

生活需要遊戲,但不能遊戲人生,所以我們應當對自己的人生負責,絕不是兒戲而已。霍金,1963年,他年僅21歲,卻被查出患有全身肌肉萎縮症。只剩下心臟、肺和大腦能夠運轉,醫生預言他只能活兩年。他克服種種困難,對自己的人生負責,也對物理負責,終於提出了黑洞猜想,宇宙之始是“無限密點的一點”的著名理論等!

生活需要歌舞,但不需醉生夢死。生活中的歌舞優美婉轉,成功便如同歌舞,常伴於我們的生活,但我們應當不滿足於當前的小小成就,擁有更遠大的理想。克林頓在17歲那年在與肯尼迪總統握手之後,冒出了一個大膽的想法“做白宮的主人——即當選總統”。1973年,他放棄為政治大佬拉票的機會,選擇去做教書匠。這年,他剛從耶魯大學畢業。1974年,他在教書界擁有了不小的名氣,卻又選擇去參選阿肯色州聯邦眾議員,放棄為聯邦眾議院首席顧問當律師的機會。1975年,他競選州檢察長。這次他成功了。1978年,他成為美國曆史上最年輕的州長,並五次連任。1992年,他如願成了白宮的主人,所以我們應當向克林頓一般對於當前的小小成就不沉醉,不斷向更遠大的理想進擊。

生活需要藝術,但不能投機取巧,應當腳踏實地。“司馬光是保守的,但在史學方面的成就是輝煌的。”這是當代人對於司馬光的評價。他的成就是現代生活中的藝術品,他所修改的文稿對於後人的影響不容小覷。他學風嚴謹,對自己很嚴格。他為自己規定每三天修改一卷,一卷史稿四丈長,平均每一天修改一丈多,若遇事耽誤了,事後必補上。他每天工作到深夜,第二天凌晨又繼續工作。司馬光修改過的書稿填滿了整整兩間屋子,並且沒有一個草字。司馬光曾問他的好友自己是個什麼樣的人,好友答道:“君實,腳踏實地人也”。也許腳踏實地便是他成功的原因,我們也應當如此,不能投機取巧,最終只會事倍功半。

人生是一本書,而生活即是筆墨,你的人生之書怎樣譜寫,這源於你的生活。人生之書有的精彩,有的平庸,有的厚道,有的輕薄,有的平順,有的曲折,有的留下光彩,有的留下遺憾,有的留下思考,有的只剩空白……

只有像霍金一樣負責,克林頓一樣不沉醉當前,司馬光一樣腳踏實地,才能擁有好的筆墨,寫出好的書。

篇29:成功作文

自從體育老師選踢毽隊員開始,踢毽就成了熱門話題,一到課間,同學們便三五成羣的聊起來。我也是踢毽隊的隊員,説是隊員,也不全對,聽體委講,我們只是替補,並不是正式的,我便下定決心,一定要踢出個樣子來。早上,我早早的來到了學校,我放完書包,來到操場上我便開始踢了,一個,兩個,三個,我的心裏十分緊張,因為三四個對我來説是一個小小的挑戰,四個,啊,掉了,踢了四個,“不錯,不錯!”我為自己打氣,最後回教室是已經累得不行了,喘着粗氣回到座位上。踢毽可不是早上踢兩下那麼簡單,中午,我又拿出了毽,太陽正值當頭,太陽把我曬出了汗,“瞧,其他同學都在有説有笑的玩耍,陰涼處的他們,一點也不累。”我心想。我默默的祈禱,希望我能多踢幾個。一個,兩個……五個!啪,毽掉了,我踢了五個,是我今天的最高紀錄,此時,我的心裏,又多了一次自信。一天下來,我的運動量大大提高了我的身體素質,此時此刻,我知道,我不僅要學習還要生活,踢毽已經成為我生活中的一部分,但是我從心裏明白,我身上的擔子更重了,不能只顧踢毽而忘了學習,早自習和中午休息的時間犧牲掉了,我就更應該比別人拿出更多的時間來學習,做到學習踢毽兩不誤。想要成功就要比別人付出得多。

篇30:成功作文

世界上的每個人似乎都在追求成功。但不説追求“勝利”,為此,我查了詞典,結果讓我大有啟發。

勝利:工作、事業達到預定目的。

成功:獲得預期的結果。

可能有人認為成功和勝利都是一樣的,但通過這種解釋,也應該看到區別了。——一個是“目的”,而一個是“結果”。

目的:想要達到的地點或境地。

結果:在一定階段,事物發展所達到的最後狀態。

直到這兒,便一了百了。

在人生這漫長的道路中,分為了幾個階段:幼兒、少兒、青年、老年。在這些階段的過渡時期是對人生最好的評價時機。而勝利與成功的區別也以此顯現出來。如果你的少兒時期過了,回首過去,自己的一切所作所為有90%是自己滿意的(大都是有不足之處),那麼,你可以算勝利了,但不能説你成功了。只有你快過了老年,再回首過去,仍是90%都滿意,才能説你的人生之旅成功了。

我們每個人都可能時時勝利,天天都有勝利,這就像圓滿完成了一件小事一樣很簡單。但對於成功,這些勝利當然微不足道。成功不僅僅只是一味地勝利就能成功,加上自己的一個個大大小小的勝利,還要夾雜坎坷與失敗,靠自己的能力,堅強走完一生的,才算真正的成功。

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篇31:成功作文

成功,一個多麼美好,燦爛的字眼,它可以給人帶來喜悦,增長見識和經驗,在我的記憶長河裏,有着數不勝數的成功星星,現在就讓我煉一顆最大最亮,最美的星星,讓大家一起分享那份快樂吧。

那一次,我和爸爸來到廣場放風箏。爸爸説:“是你要放風箏的,你來放吧!”我來?放風箏看上去並不是一件很難的事,但是對於我這個對放風箏一竅不通的人,似乎有些無從下手。我慢慢地接過爸爸手中的風箏,按照爸爸平時放風箏的樣子,先把風箏的線放了一點,然後一手抓着線,一手拿着線柄奔跑起來。可是風箏並沒有飛起來,而像一個喝醉酒的人——晃晃悠悠。當我一停住,風箏一頭“栽”到地下了。

不過,我並沒有放棄,又來了一次。起先,那風箏沒有掉下來,我有些沾沾自喜了,還喊爸爸看,真是驕兵必敗,話沒説完,結果風箏又一頭“栽”到地下。我心灰意冷了,再也沒有興趣放風箏了。呆呆地坐在草地上,流起了眼淚,想到:我放了兩次都不成功,每一次風箏“栽”到地下,就像在中演繹了一出“風箏栽落記”似的。

這時,爸爸語重心長地對我説:“你還記得‘失敗是成功之母!’這句格言嗎?”“記得!”“那你想到、做到了嗎?”我被問住了,是呀,做什麼事都不可以半途而廢呀!於是,我拿起風箏,又開始放了。

起初,還是沒有成功,但是,那句格言一直在我耳邊迴響,我並不灰心,我想:我就不信我放不成功,風箏飛不上天!我又反覆嘗試,真是功夫不負有心人,這次風箏居然沒掉下來,我生怕風箏又掉下來,我趁着風勢,小心地放着手中的線,風箏又往上飛了一點兒,我興奮不已。

“萬歲!我成功了!我會放風箏了!”我高興得大喊。我的心呀真是蜂蜜拌白糖——要多麼甜有多麼甜!!俗話説得好:不經一翻徹古寒,怎得梅花撲的鼻香。笑聲衝破雲際在天空久久迴盪……

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篇32:成功作文

輕輕翻開詞典,查找“成功”,毅然映入眼簾的一句話“獲得預期的結果”。這顯然是個客觀的解釋,但也片面、淺薄。成功,絕不僅僅是“獲得”,也絕不僅僅是“結果”。一個成功者,只被別人看到光鮮的外表,而背後付出的努力,只有自己知道。眼淚從眼角滾落滑進嘴裏,那又鹹又苦的辛酸味道,是安逸者無從感知的。那麼,什麼又是成功?下面我就來談談我對成功的理解。

成功來源於夢想。每個人心中都有夢想,包括國中生的我們。這些夢想有些清晰明確,有些模稜兩可,但是它的確可以真正地實現。法拉第是一位世界聞名的電學家,他從小心中就有一團理想之火在熊熊燃燒。之後他奮發讀書,33歲成為了皇家學會會員。人們都説他靠天賦當上了電學家,而我認為,如果沒有夢想,還何談成功?

夢想,是引導人們走向成功的燈。或明或暗,卻確立方向。

你可能要問我了,只有夢想就可以了?那我就當個夢想家吧!答案肯定是不可以的!有夢想固然是好的,但倘若是“一日曝十日寒”,成功也就不存在了。所以,堅毅是另一個必要的因素。華夏大地上第一部紀傳體通史《史記》是偉大的史學家司馬遷在獄中完成的。可以想象,獄中的生活枯燥乏味、毫無新意,但司馬遷仍然以超人的毅力完成了它,日復一日,年復一年,是薄薄的竹筏變厚,使一代人烏絲變成白髮。司馬遷的毅力實在令人佩服。正如魯迅先生所説:“史家之絕唱,無韻之離騷。”這部凝聚着血淚的國史,令多少古今學者垂青!

堅毅,是通向成功的山間小徑。坎坷不平成就了成功!

如果一個人不愛自己的工作,又怎能做好呢?是的,我認為成功最主要來自熱愛,如果説成功是一個細胞,那麼熱愛好比基因,可以改變一切。熱愛可以燃起心中的火麼愛可以激發無窮的潛能。熱愛是一股力量,毀滅性的力量!如脱韁野馬,如狂風驟雨!熱愛更是一種堅守,隱忍的堅守。幾十年如一日的堅持,無窮無盡跌入深淵一般地付出!

總會有人阻撓你説你傻,又有多少人因為這一個”傻“字而放棄啊!熱愛好比一雙眼睛,儘管那麼多人認為你是瞎子。堅持做自己熱愛的事吧!法拉第若不愛電學,電磁感應定律不會被發現,至少會晚很多年;司馬遷若不熱愛史學,世界上就再也沒有《史記》……我也熱愛我的夢想,不想等到滿頭銀絲,掉下悔恨的眼淚,哭着説:“我年輕時沒堅持……”

其實成功啊,只是一個孩子。它流淌着溶入了堅毅的血液,他擁有着充滿熱愛的基因。他那充滿夢想的明眸啊,則望着你,微微地笑着……

篇33:成功作文

愛因斯坦曾經説過“我認為對於一切情況,只有‘熱愛’才是最好的老師。”興趣,能使人不怕吃苦;興趣,能使人廢寢忘食;興趣,能使人執着而願意付出努力。

寒假中,我饒有興趣地閲讀了《復興中華從我做起》這本書。通過讀《興趣是最好的老師》這一章節,我真切地感受到擁有濃厚的興趣是多麼重要,它成就了一位22歲的年輕教授,這位年輕的教授竟然解決了困擾數學界20多年的國際數學難題“西塔潘猜想”。正因為如此,他被正式聘為“教授級研究員”,創造了科學界的奇蹟。創造這個奇蹟的人就是劉路。上八年級時一次偶然的機會他接觸到了美國數學史家m·克萊因的著作《古今數學思想》,就是這套書影響了他的一生。從此他對數學、物理等自然科學開始產生興趣,與數學結下不解之緣。

孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。説得一點都不錯,劉路的成功不就是最好的證明嗎?法國著名的昆蟲學家法布爾小時候就痴迷於昆蟲,他常常跑到鄉間野外,每次回家時兜裏都裝滿了蝸牛、貝殼、小甲蟲等。雖然經常為此遭到父親的責罵,但他不改初衷。有一次,爸爸讓他去放鴨子,太陽下山了,他回來了,可鴨子卻不見了蹤影,原來他又去捉昆蟲了。爸爸逼着他把那些“沒用”的玩意兒給扔了,萬般無奈之下,法布爾輕輕地把它們放進了垃圾桶。

我是個愛唱歌的女孩,在家裏不管在哪本書上看到樂譜,我就會坐到電子琴旁好好地彈奏一番。爸爸媽媽十分樂意當我的聽眾,遇到他們會唱的歌,就是我彈曲子,他們唱詞。在他們看來,培養我對音樂的興趣是最重要的。他們從不幫我報任何主科的培訓班,我想學什麼就學什麼。

對事物的好奇心可以激發我們的興趣,興趣一旦被激發起來我們便會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。所以,擁有一顆充滿好奇的心,培養自己對多種事物的興趣,不僅可以幫我們獲得真知,更是我們受用一生的寶貴財富。

篇34:成功作文

取得的好成績就像捧在手中的果實累累的石榴,每一點知識,每一點努力,每一點辛苦,都是這勞動成果的每一部分。這個取得好成績的過程就好比種花,一朵小花代表是我們自己。吸收知識就好比給小花澆水,冰心奶奶的《成功的花》中寫着:成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這説明了成功需要汗水澆灌。

我認為學習方法和學習態度是取得好成績的關鍵所在。上課認真聽講也十分重要。上課要做到積極發言,要全身心地投入每一堂課。如果因為在一件事上做錯了,受到老師的嚴厲批評,要時刻記住老師對我們的教育和一番苦心,要把毎次失誤和每一次老師的訓話要銘記在心。不能把老師的埋怨的心情帶入學習當中,要把這些心情變成自己進步的動力,用自己的實際行動來證明自己,上課時老師所教給我們的知識。下課後,對上課所學的東西要充分利用課餘時間來加強記憶。

曾經有一位老師這麼教我,其中對我影響最深的一句話是“態度絕對一切。”一個好的態度是取得好成績的根本。上課認真聽講,作業認真完成,認真地對待每一次的考試與測驗等等這些都是好的態度,在態度中“勤學好問”是非常重要。首先是要善問,其次是會問。在老師的一番講解後,難免會有不明白。可以問老師,要持之以恆,有鍥而不捨的“釘子”精神。要問一些不明白、有價值的問題,這就是會問問題。課後要與老師在學習上的互動,把老師作為自己的好朋友。

除了端正的學習的態度,還有正確的學習方法,在學習過程中,光靠端正的學習方法是不行的。要掌握正確有效的學習方法,認真思考必然是好的學習方法。只單單地學習,還要認真思考《論語》中“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話正是證明了這個道理。對以前做過的試卷和作業進行復習,鞏固,收集課外資料,把所學知識全部整理、收集等這些正確的學習方法,也是取得好成績的關鍵因素。

考試前的複習是必然的重要,考試是對之前所學知識的總和,是對前期所努力的一次考核。考試前認真複習、鞏固所學知識、好好總結,這些對學習成績的提高十分有幫助。

同學們,學習沒有捷徑,讓我們在學習的道路上與汗水為伴,向目標前行。

【【精品】成功作文合集八篇】

篇35:成功作文

今天,我吃完晚飯後,靠在窗頭無聊地看着樓下草坪。

突然,一個小女孩和一個小男孩帶着羽毛球和羽毛拍來到樓下來打球。小男孩發球,女孩沒接到,女孩發球,她也打不到。男孩就教她,她打了幾次

,全失敗了。女孩不灰心,她一直打了十幾次,沒有一次成功的。她有點失望,男孩見了,一遍遍示範給女孩看,還邊打邊説:“你要這樣......看不能這樣......。”女孩鼓起信心又試了一次,這一次,成功了!我,女孩和男孩都很開心。女孩也説:“太好了!”

男孩與女孩的這件事,讓我知道:人只要堅持不懈.勇往直前,就可以做到許多不能做到的事!還可以讓自己能體驗到一種珍貴的成功的喜悦!做人不僅要有道德,有信心,有健康的身體,有優異的成績有幸福的家庭,更要有快樂!而堅持不懈後,你就可以嘗受這成功的快樂!

篇36:成功作文

有一件事情,使我一想起來心裏就有一種自豪感,這件事讓我感受到了成功的喜悦。記得是在9歲的時候,那時見班裏的同學都有一兩四驅車,自己很羨慕別人,希望自己也有一輛。於是回家我把這件事給爸爸説了説,爸爸當場就答應給我買,我高興的.一蹦三尺高。

第二天,爸爸給我買了一輛叫“旋風衝鋒”的四驅車,我迫不及待地打開看,哇,有許多零件,我對爸爸説:“爸爸你幫我組裝吧!”而爸爸卻説:“俗話説:一分耕耘,一分收穫。你自己組裝吧。”我自己下定決心,不把四驅車組裝好不睡覺。我從下午一直組裝到晚上7點多也沒有組裝好,心想:明天組裝吧,反正時間多的是。又想:我必須承諾自己的諾言,把它組裝完。

後來我拆了裝,裝了拆,有一個小時過去了,我終於把他組裝起來,成了一輛完整的四驅車。雖然我現在已經組裝了許多四驅車,但是以後我會以四驅車為榜樣,我以後一定會加倍努力創造出更好的作品的。

篇37:成功作文

暑假,爸爸,媽媽帶我和哥哥去動物園,我們先去了鳥苑,然後去了猴子館,那裏有兩隻被訓練過的猴子,爸爸一下就能讓猴子轉起來,我也學着爸爸的樣子比劃了一下,可是猴子不轉了,我 站起來轉了一個圈,猴子還是不轉,我用了許許多多的辦法想讓猴子轉起來,可是猴子就是不轉起來。最後,我思考了一下,然後用手轉了幾個圈,猴子終於轉了起來。

看到猴子轉起來以後,我高興的歡呼起來,嘴裏還説我讓猴子轉起來了,我成功了,我成功了!

篇38:成功作文

什麼是成功?字典裏解釋説:“指一項成就。”可是,在我的眼中,成功的含義卻沒那麼膚淺、簡單。

我們每個人都經歷過成功鈺失敗,可又有誰真正去理解、體會過它的含義?

“不經歷風雨,怎麼薦彩虹?”這句話是成功最哊力度的解釋。像美國的發明大王——愛迪生,如果他沒有頑強的毅力,沒有不怕“攔路虎”的可貴精神,友怎麼會有我們今天人類生活的方便?像我國的談遷,如果沒有厄運打不垮的信念,郵怎麼會有今天《國搉》的精彩、翔實?像手舉鮮花的奧運健兒,如果沒有汗水的付出,沒有頑強的毅力,哪來金燦燦的獎盃啊?像我國著名的歌唱家宋祖英,是什麼使她唱紅樂整個中國?其實,每一次響亮的掌聲的背後,都需要無數滴汗水的心血的付出……

面對這些偉大的人們,我曾經為他們驕傲過,被他們的精神所深深地折服……比起他們,我為我的知難而退而深感慚愧,我真是太渺小了!

什麼是成功——成功就是經過汗水與心血的釀醖,而得到的果實!

篇39:成功作文

今天,雨過天晴,空氣潮濕,非常適合我們吹泡泡。

我從家裏很快找來了瓶子和一根吸管,並且在瓶子裏裝了一些水,再放入洗潔劑、洗衣粉和一些肥皂水,最後攪拌均勻。我把準備工作做完後,叫上我的朋友青青,跑上我家樓頂。

吹泡泡的遊戲開始了,我先用吸管的一端在瓶子裏沾上點水,把另一端放在嘴裏用力一吹,咋的!怎麼吹不出泡泡來呢?我不相信自己,就接連吹了幾次,還是沒成功。我心裏有些失落。青青在一旁好像看出了我的心思,耐心地指點着,而且還給我做了示範。我在她的指導下,又用吸管沾上水慢慢地、輕輕地吹,這次果然湊效,吹出了許多晶瑩透明的泡泡。我好高興呀!就這樣我和青青吹了一個下午,房頂上、天空中全是我們吹的泡泡,太美麗了!

同學們,你們會吹泡泡了嗎?我們一起玩吧,會很快樂的!

篇40:成功作文

今天,我讀了一本書叫《假如給我三天光明》,裏面的內容很豐富。海倫是這本書的主角,也是創造者。海倫從一歲半的時候得了病,從此雙眼失明,耳朵也從此聽不見了。但是他度過了80多個春秋,這是怎麼回事呢?因為它有不屈不撓的精神。

而且她遇到了一位老師沙利文。這位老師從小教他摸盲文,漸漸的就會了説話。是這位老師救了她,也給了她希望,但是這樣一點還不行,她用了不屈不撓的精神刻苦學習考上了哈弗大學,並且學會了五種語言。她這種不屈不撓的精神真是值得我們學習。我們現在條件比海倫好多了,刻苦學習能考上全世界第一的大學,這説明刻苦可以換來成功。

篇41:成功作文

《靠自己去成功》是劉庸專門寫給女兒的書,在這本書中,劉墉和女兒真是無所不談,小到吃飯、穿衣,大到人生、世界:《當習慣成了自然》、《恨老師》、《誰不希望睡到自然醒》、《有贏有輸才是人生》……

鮮活的語言、奇異的故事以及巧妙溶於其中的哲理,讀來頗具興味。書中提出的兩大觀點:“自由教育”和“父愛引導”不僅指出了傳統教子習慣中的種種陋習和盲點,而且以全新的角度對孩子的成長規律進行解讀,平靜温馨中不乏深入思考。

篇42:成功作文

取得的好成績就像捧在手中的果實累累的石榴,每一點知識,每一點努力,每一點辛苦,都是這勞動成果的每一部分。這個取得好成績的過程就好比種花,一朵小花代表是我們自己。吸收知識就好比給小花澆水,冰心奶奶的《成功的花》中寫着:成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這説明了成功需要汗水澆灌。

我認為學習方法和學習態度是取得好成績的關鍵所在。上課認真聽講也十分重要。上課要做到積極發言,要全身心地投入每一堂課。如果因為在一件事上做錯了,受到老師的嚴厲批評,要時刻記住老師對我們的教育和一番苦心,要把毎次失誤和每一次老師的訓話要銘記在心。不能把老師的埋怨的心情帶入學習當中,要把這些心情變成自己進步的動力,用自己的實際行動來證明自己,上課時老師所教給我們的知識。下課後,對上課所學的東西要充分利用課餘時間來加強記憶。

曾經有一位老師這麼教我,其中對我影響最深的一句話是“態度絕對一切。”一個好的態度是取得好成績的根本。上課認真聽講,作業認真完成,認真地對待每一次的考試與測驗等等這些都是好的態度,在態度中“勤學好問”是非常重要。首先是要善問,其次是會問。在老師的一番講解後,難免會有不明白。可以問老師,要持之以恆,有鍥而不捨的“釘子”精神。要問一些不明白、有價值的問題,這就是會問問題。課後要與老師在學習上的互動,把老師作為自己的好朋友。

除了端正的學習的態度,還有正確的學習方法,在學習過程中,光靠端正的學習方法是不行的'。要掌握正確有效的學習方法,認真思考必然是好的學習方法。只單單地學習,還要認真思考《論語》中“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話正是證明了這個道理。對以前做過的試卷和作業進行復習,鞏固,收集課外資料,把所學知識全部整理、收集等這些正確的學習方法,也是取得好成績的關鍵因素。

考試前的複習是必然的重要,考試是對之前所學知識的總和,是對前期所努力的一次考核。考試前認真複習、鞏固所學知識、好好總結,這些對學習成績的提高十分有幫助。

同學們,學習沒有捷徑,讓我們在學習的道路上與汗水為伴,向目標前行。

篇43:成功作文

俗話説的好,“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,只有我們團結一心,就能體會成功的喜悦。

令我最難忘的莫過於趣味運動會“巨人的腳步”了。在比賽時,大家心往一處想,勁往一處使,雖然在比賽前有時想過放棄,體會到了崩潰,雖然練習時頻頻摔倒,雖然成員間偶爾會產生矛盾,但在比賽時,我們都展現了最好的自己,爭取為班級奪得榮譽——儘管只是第三名。

星期四的太陽,格外強烈,陽光拂過我們的眉間,頭絲,皮肚,幾乎每個人頭上都消過黃豆般的汗水,臉漲的通紅,大聲地喊着口號。

場地上,塵土飛揚,灰在空氣中瀰漫着,每一個人的臉上、腳上都有黑黑的一塊,像小花貓一樣,可沒有一個人抱怨,放棄。

“嘟——”激動人心的比賽開始了,“一二,一二”響徹雲霄的加油聲,使我們倍感自信,在男生、女生的配合下,“功夫不負有心人”取得了第三名。

團結方可成功!你若團結,成功離你很近,你若抱怨,成功與你失之交臂。

篇44:成功作文

兩位大師不謀而合,將自己的成功歸功於自己對一項的專精,這不只是大師的謙虛而已,他們也在告訴我們,專精一業乃成功之道。

當今社會有許多種行業,人們工作時,需要的主要是這個行業的相關知識,比如汽車製造就需要機械製造等專業知識;電器維修,就需要精而專的電子電器專業知識;管理企業,就需要管理學的專業知識。所以,專業至關重要。

學習一門專業並學精它,才會在這一領域有所成就。我國古代的名醫李時珍,年幼時曾被父親要求考取舉人,但三次都名落孫山,於是,他放棄了科舉做官的打算,轉而決定專心學醫,於是就向父親提出請求並表明決心。他的父親在這樣的事實面前終於醒悟了,同意了他的要求,並精心地教導他。幾年後,李時珍果然成了一名很有名望的醫生,不僅如此,針對當時醫學著作多有謬誤的現實,他決心編纂一部超越前人的醫學專著,正是因為他對醫學的熱愛和專注,歷經27年,終於有了本草綱目這一舉世聞名的醫學著作。由此可見,只有發現了自己所擅長的專業並專心堅守,才能將其做精。

不重視精於一業,就可能在陌生的領域栽跟頭。美國著名作家馬克吐温在寫作上小有成就之後,心血來潮,曾有過兩次商業投資活動:第一次經商活動,是從事打字機的投資,結果,發大財的美夢成了泡影,用心血換來的19萬美元付諸東流。馬克吐温的第二次經商是創辦出版公司。但他萬萬沒有料到合夥人韋伯斯特卻在經商中捲起鋪蓋一走了之,馬克吐温為此背上9.4萬美元的債務,他不得不又回頭專注於講演和寫作,經過馬克吐温的拼命工作和全家人的勤儉節省,他們最終全部還清了債務。之後,馬克吐温堅持創作,最終成為一代大家。可見,專注一業才容易做的更好。

專於一業,對於幹好企業和事業同樣重要。諾基亞公司在過去曾涉及多個產業的生產,但因攤子過大,包袱沉重,一直沒有太大的生產效益。後來企業進行了大膽的改革,毅然賣掉旗下多個企業,下決心專做手機。功夫不有心人,最終有了諾基亞這個響噹噹的手機品牌!它的成功之處就在於,竭盡全力將一項事業做到最好,從而使自己在這個方面遠勝別人,故而獲得了巨大的成功。

古今中外有許多專精一業而成功的人,但專精一業並不意味着只會一種技能,在當今社會,我們還是希望能夠一專多能,更好的發展自己,但專精一業應該成為基礎。

對人來説,一輩子能幹好一向事業已屬不易,當我們不能做到十全十美時,請記住,專精一業才可成功!

篇45:成功作文

當散學儀式後,我回到家裏,媽媽就告訴我説:“寶貝,今天媽媽買了幾袋布丁粉回家做,今天晚上就開工。”我高興得一蹦三尺高,準備大展身手。

我一回到家,便開始準備做布丁的東西。東西就是:布丁粉、水、糖。我準備好材料,便開始躍躍欲試。我先拿了一個塑料盒子,將盒子裏放入哈密瓜布丁粉,再放入100克白糖,最後放進25毫升的涼白開水。我又拿起一個勺子,均勻地攪拌。我拿起水壺燒了一壺水,然後倒入電飯煲中。因為水容易濺出來,我便不太敢倒,然後為了能成功做出布丁,我只好硬着頭皮,將水小心翼翼地倒入電飯煲中。誰知,倒水時滾熱的開水濺到了我的手上,疼的不得了,為了能成功吃到布丁,我只能忍着痛,繼續做。等水燒沸以後,我便將攪拌好的布丁粉倒進電飯煲中。等水第二次沸騰時,我便將布丁粉的渣子撈了出來。我又等到第三次沸騰時,我便將布丁粉汁舀到塑料盒子裏。等1小時,我去看盒子,可布丁還沒有凍起來,我很失望,我便又在2小時後去看,終於凍了起來。我嚐了一口,覺得真好吃!心裏甜得跟蜜一樣。我又給媽媽吃,媽媽也直誇我做得好吃。

通過這件事,我知道了:只有堅持不懈,才會成功。

篇46:成功作文

在我們的生活中許多人都渴望得到成功,因為有了成功便有了羨慕的眼光,有了無盡的讚揚。而許多人卻想坐享其成,直接收穫成功。我們都聽説過“天才是百分之一的天賦,加上百分之九十九的汗水”這句話。可誰又願意付出這百分之九十九的汗水呢?

李時珍是古代的名醫,他踏過千上萬水,從不畏懼路途的艱難。他嚐遍許多藥草,並做了記錄。經過了漫長的旅途,他編出了《本草綱目》這使他名留青史。李時珍正是因為有這樣不懈的精神和肯吃苦、肯努力的信念才收穫了成功,受萬人敬仰。王羲之這一書法家,他的成功也是有原因的。他從小刻苦練字,練完字時就在水池中涮毛筆,日復一日,年復一年,本來碧綠透明的池水,漸漸變成黑色,最後一整池的水都被王羲之涮黑了。不斷地練習寫字使王羲之在寫字方面有了如火純青的造詣,成為一代大書法家。他的字跡也在歷史上留下了濃墨淡彩的一筆。其實成功就在我們身邊,只要你肯付出就會有收穫,付出得越多收穫的也就越多,拿出我們的決心努力付出,你將會被成功的掌聲與歡笑環繞。

篇47:成功作文

王國維在人間詞話中説道:古之成大事者,大學問者,必經過三種境界。是啊,成功需要你用心專一,才能享受其中的奧祕;成功需要你堅持執着,方能享受其中的快樂;成功需要你付出,方能有所收穫。

第一境,昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。涉世之初我們的未來充滿未知,我們也許會迷惘彷徨,但我們用心專一,便可找到人生的方向。如果你在小事上苟且,那麼你在大事上,你在一生中也一定是個苟且的人。勸學中曾説道‘蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。專心致志,用心專一方能獲得成功。程門立雪中,有一次,楊時和遊酢二人去程家拜訪程頤,程頤卻在閉目養神,楊時和遊酢二人在外面等了很長時間,程頤醒來時,門外已雪深一尺,儘管外面雪花漫天,但他們依舊專心致志地等待。專心可以成就一個人,一個有專心的人,無論做什麼事,終會有所成。

第二境,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。當我們確定了未來道路的方向,就算再苦也要堅持下去。鍥而舍之朽木不折,鍥而不捨金石可鏤。俞敏洪在經歷了大學聯考失敗和出國留學的夢想破滅的雙重打擊下並沒有就此停下前進的腳步,最後創辦了新東方學校。雨果曾説’生命裏最重要的事情就是要有一個遠大的目標,並藉助才能和堅毅來完成它。‘成大事不在於力量的大小,而在於堅持的多少。人生的道路上總是會有坎坷,當我們獨行於茫茫黑夜中,可能會有一種絕望的情緒,可是隻要我們不埋怨,再堅持一下光明就會來到我們身邊。

第三境,眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。成功的一大因素就是要積累和付出,若你連付出都不曾有過,何談成功呢?曹雪芹晚年的生活十分貧困,但就是在這樣的環境中,他卻以’字字看來皆是血,十年辛苦不平常‘的精神給世人留下了一部佳作。就像泰戈爾説的’只有經歷過地獄般的磨練才能練造出創造天堂的力量,只有流過血的手掌才能彈出這世間最美的絕唱。‘你要付出,才會厚積薄發,成功才會在你不經意間悄然來臨。

唯有經歷過世事沉浮,才能功到自然成。

篇48:成功作文

成長的過程就像一片波瀾壯闊的大海,我們就是行駛在大海中的一葉葉小舟,每一條小舟都不會一帆風順;成長的過程又像一座高聳巍峨的山峯,我們就是向山頂前進的一個個旅者,每個旅者都會遇到艱難險阻。而我們只有經歷了痛苦,堅持到底,才能取得成功。

不久前的學校運動會,我破天荒地參加了1500米這個項目。對於一個跑1000米都吃力的我來説,是多麼大的一個挑戰啊!然而,我並沒有被這龐大的環形跑道所嚇倒,出現在了1500米的起跑線上。我暗下決心無論如何都要跑完這1500米,不能中途放棄。對於我來説,能順利地跑完這1500米,就是對自己的超越,就是另一種意義上的成功!

發令槍響了,20個人同時衝出起跑線。我的腳步很快、很輕盈,一股力量遍佈了我的全身,一下子衝到了第一的位置。我就像一匹脱韁的野馬,飛奔在平日令人望而生畏的跑道上。然而好景不長,僅僅一圈以後我的體力就明顯下降,緊接着一個又一個的運動員像風一樣從我身旁超過,我想追,但也只能被他們落得越來越遠。跑過1000米,我與第一方陣已有了很大的距離,此時名次對我已經不重要了。我向終點望去,這不到兩圈的距離對於此時的我是那麼的遙不可及。我的呼吸越來越急促,累得上氣不接下氣,汗水像雨點一樣一滴又一滴地落到了地上。腿也像灌了鉛一樣,越來越重,又像踏進了沼澤,越陷越深。我已失去了最初的動力,雙臂很不自然地擺動着像提了兩個水桶一樣不斷地往下墜。

這種痛苦實在令人難以忍受。我拖着沉重的身體在跑道上跑着,恨不得立刻停下來休息。這時,我聽到場邊同學們依然在為我加油,想起了在起跑線上下定的決心,又怎能去放棄呢?是啊,不經歷痛苦,怎能取得成功?堅持到底的信念化作一股力量,眼前的道路不再是泥濘的沼澤,而是一條通向成功的光明大道,成功越來越近,終於,我到達了終點!

儘管我沒有獲得比賽的名次,但我可以驕傲地對自己説,我成功了,因為我戰勝了自己,戰勝了那曾經可望而不可及的1500米!

其實,成長的過程不正如這漫漫的1500米嗎?面對痛苦,我們不能退縮,更不能放棄!只有勇敢地迎上去,經歷了痛苦,才能取得成功。我知道成長的路上還會經歷許多痛苦,但我會像對待1500米一樣,抱着堅定不渝的信念,奔向那通往成功的終點!

篇49:成功作文

大學聯考作文預測:任務驅動型作文之“成功在於分享”

閲讀下面的材料,按照要求寫一篇不少於800字的(60分)【原創】

20xx年4月11日晚,由果殼網和浙江省科技館合作的'菠蘿科學獎正式揭曉。他們從刊發於正規學術期刊的科研作品中評選有“幽默感”的科技研究。取名“菠蘿”,因為菠蘿是一枚長得很像松果的聚合果,而科學傳播正是剝開科學堅果的過程。寓意着科學研究像這種水果一樣酸酸甜甜,改變着人們生活滋味的同時,如同菠蘿是草本植物一樣,菠蘿科學獎同樣出身草根。 本次菠蘿科學獎共評選出了一根棒棒糖能舔多少次?為什麼蚊子不會被雨滴砸死?名字偏好與幸福感等九大獎項。 “好奇—樂趣—分享”是共有的關鍵詞。“關注一朵浪花的起歇,關心一隻蛤蜊的幸福”,看似“無厘頭”的娛樂精神背後,是對科學本質嚴肅的追求。今年的口號是“向好奇心致敬”,評選既有趣又嚴肅。晚會頒獎詞説:“當一首詩是真正的詩的時候,人們必會大聲朗誦。當科學變得有趣的時候,人們必將擁抱科學。” 這些材料帶給你哪些啟發?請綜合材料內容及含意作文,體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題……

成功在於分享

二零XX年四月十一日晚,由果殼網和浙江省科技館合作的菠蘿科學獎正式揭曉。為何取名“菠蘿”呢?菠蘿很像松果,是一枚聚合果,而科學傳播正是剝開科學堅果的過程。寓意是科學研究像這種水果一樣酸酸甜甜,改變生活滋味的同時,如同菠蘿是草本植物一樣,出身草根。説得簡潔、直白些,菠蘿科學獎的主題就是“好奇——樂趣——分享”。而在這三個關鍵詞中,雖然好奇和樂趣是必不可少的,但我認為“分享”是最重要的。

好奇,固然是讓人類熱衷與探索的源動力。千萬年來,對未知事物的好奇心使我們去努力瞭解和分析它們。可以説,沒有好奇心,就沒有人類的蓬勃發展的現在和孜孜以求的未來。但是,好奇之心人皆有之,而單憑好奇而走上成功大道的卻寥寥無幾。所以,在我看來,好奇心是人類所共有的特性,是很必要的,但必須用到合適的地方,才能發揮它的效用。

樂趣,的確是人生路上必不可少的伴行者,這一點無可非議。若沒有樂趣,沒有人能夠在一條道路上堅持走下去。所以先賢告訴我們:我們必須學會苦中尋樂。然而,苦中尋樂固然很好,但若是玩物喪志呢?對快樂的追求,是人類的本能,是無法抑制的天性。如果僅僅是為了娛樂自己,那麼之前的再多努力必將付諸流水罷。樂趣雖好,可不要沉迷呦。

分享,是人生通往成功必不可少的因素。在遠古的蠻荒時代,我們的祖先便向我們證明了合作的重要性:人類的個體並不強大:沒有熊的力量,沒有龜的甲殼,沒有虎豹的速度。但人類總能戰勝強敵,最終成為地球上最強大的種族,靠的就是合作與分享。如若沒有分享,合作就等於零,就會出現強權政治和專制。

沒有分享,社會早就土崩瓦解;沒有分享,不可能戰勝比人類強大的敵人;沒有分享,科技將再無寸進。諾貝爾獎獲得者屠呦呦便是其中成功的典例,她靠團隊合作,中醫和西醫結合,才成功製取了青蒿素,然後分享給世人,拯救了上千萬人。所以在我看來,分享,才是成果之路上我們必須擁有最寶貴的東西。

成功之路需要好奇心的趨使,需要樂趣的吸引,需要合作精神和團隊精神,我認為更需要學會分享的共贏意識。

成功之路,荊棘遍地;成功之道,在於分享。我願意與大家分享我的成果、快樂與幸福。

【修改與點評】

1.題目《成功在於分享》能夠揭示材料和的含意和中心,標題具有點睛作用。

2.開篇引述材料,提出問題,表明觀點和態度。然後盪開一筆,欲擒故縱,先論述好奇心和樂趣的好處,以及區分它們的害處,能夠趨利避害,辯證思考問題。接着轉而重點論述自己的觀點“分享”。解釋原因,探討論證分享的重要意義。強調了選擇與權衡的思辨性。

3.結尾再次回到論題上來,再次強調自己的觀點,用整齊的句式深化中心,結尾表明了自己觀點:“我願意與大家分享我的成果、快樂與幸福”首尾照應,深化昇華中心。

篇50:成功作文

人不可能隨隨便便就獲得成功,要想獲得成功,就必須付出代價。只有付出,才有回報。一個人如果沒有付出,就想獲得成功,那只是無稽之談罷了!

在未成功之前,你要付出的代價是——努力。不論你做哪一件,都要花費大量的“功夫”在上面,這樣你才會把它做到最好最美,否則你就別想完成它,也就不會有所作為。就好比你參加一場演講比賽,在比賽未開始的前一段時間內,你必須要做好充分的準備。第一,你要把演講的內容定好;第二,你要把演講稿背上,這些看似很簡單,實際上卻困難多了,例如:你要知道怎樣把它生動形象地演講給大家,光這一方面,你就要花大量的時間和精力把它理解透徹並用自己的語言形象性地把它描述出來。因此,你就必須去努力。

在成功與你只有一步之遙的時候,你要付出的代價是——堅定的信念。你要有足夠的信心,相信自己一定會做到的。如果你選擇退縮而止步不前的話,你將會永遠地失去這一個機會。就好比,演講比賽開始了,當你聽完前面的選手演講後,心裏就開始過度緊張起來,然後當聽到自己的名字時,就整個人啉住了,而忘了自己的演講內容了,造成因而發揮失常,這就是因為你沒有堅定的信念,相信自己的能力所造成的。因此,你應對自己有着充分的肯定,這樣你就能克服各種心理障礙而獲得成功。

在成功之後,你依舊要付出代價,而這代價就是——受到別人的議論。因為,在你獲得成功之時,你就成了人們關注的焦點,你就是人們談論的對象,他們會用你的一舉一動來評價你,即使一個細節,也將會被人拿出來議論,讓你整日生活在被監視之中,並且你還要繼續努力,提高自己的能力,用實際行動去證明自己還能更好。

所以説,成功來之不易,成功就要付出代價,沒有付出、就沒有好的結果,因此,每個人的成功都是用代價換來的,但與此,他們也獲得了充滿色彩的人生。所以,讓我們大家一起來尋求那美好的人生吧!

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