記一次有趣的活動600字作文
記一次有趣的活動600字作文1
今天我們中班開展了一次非常有意義的“包餃子”活動,一方面是為了讓孩子們更好地認識“芹菜”,並喜歡吃“芹菜”,另一方面也鍛鍊了孩子們的動手能力,體會到活動的樂趣!
在包餃子之前,我們先給孩子上了一節關於芹菜的課——《好吃的芹菜》,當孩子看到我拿出一棵芹菜時,大夥兒都很新奇,“老師為什麼要拿這棵菜來呀?”有小朋友問道,我説:“今天我們就是要來認識下這種菜,等小朋友們認識了之後我們還要用它來包餃子呢!”話一説完,小朋友們更加的激動、興奮了。“要想學會包餃子,上課就要認真聽,要先認識它呀,是不是?”,小朋友們一個個都豎起了小耳朵,上課的表現可積極了。馬聿延説:“它的莖是粗粗的毛毛的,”史珂誠摸了摸芹菜的葉子説:“葉子是光光的,”樑一航還用手指用力按了下芹菜的經,説:“有水出來了,”佳蔚説:“聞上去又香又臭。”…是呀,這就是我們認識的芹菜,芹菜還有助於我們消化食物,利於排便呢,一節課上下來好像大家都迫不及待的要去包餃子,吃餃子了。接下來要包餃子了,史老師先給小朋友們介紹了餃子餡,是芹菜豬肉餡的,還請大家聞了聞,然後開始教小朋友們怎樣包,並且告訴大家一定要把餃子皮邊緣用力捏緊,我們一起觀察指導小朋友們包餃子,大家還真能幹,一會時間就學會了,有好多小朋友都包的很好很漂亮呢,整齊的擺放在餐盤裏還真好看,讓人忍不住想吃,小朋友們也很自豪,有的孩子臉上還揉上了餃子皮的麪粉,還一個勁地笑着,真可愛!午睡起來,學校食堂已經把餃子蒸熟了,端到教室裏,還熱騰騰的`,大家終於可以吃餃子了,只聞到一陣陣清香撲鼻而來,小朋友們吃着自己親手包的餃子可開心了,吃了一個還不夠又吃一個,小嘴上都是油漬漬的,看孩子們吃得這麼起勁,我們都忍不住笑了…
這樣的活動真的非常有趣也很有意義,孩子們不但從中學到了基本的常識,也鍛鍊了他們的動手操作能力,最重要的是在快樂中學習,在實踐中感知才是孩子們最大的樂趣!希望以後有機會能多開展這樣的活動。
記一次有趣的活動600字作文2
星期五下午第一節課,老師帶領我們在教室裏開展了一次非常有趣的活動——“搭橋”。我們玩得非常開心。
老師給我們指定了遊戲規則,全班同學分成八個小組,分組進行比賽。每組同學按座位的先後順序一個一個地走上講台,把雙手搭在前面同學的肩上,單腿站立。身體的任何一個地方都不能動,否則就會被罰下。堅持人數最多的小組獲勝。
激烈的比賽開始了,第一個走上講台的是祝慧雅,只見她鎮靜的雙手掐腰,抬起右腿,一動不動的站着。第二個同學也上了講台把雙手搭在祝慧雅肩上,也抬起右腿穩穩當當地站着。第一組同學依次走上講台,在同學們的監督之下,那些身體晃動的都被罰下,最後只剩下五個人。同學們即激動又緊張,他們目不轉睛地盯着參賽的同學,還有地站了起來。甚至走到了講台前,他們有的張大了嘴,有的給台上的同學加油勁,還有的給監督,教室裏熱門極了。
終於輪到我們組了,王思源是第一個上去的,才剛上去不久,就被罰下了。我是最後一個上去的,站在那像沒有被撞的鐘一樣,非常開心,當我們組只剩七個人了,我以為我不會被罰下,可誰知我就扭了一下頭,就被老師看到了,隨後老師就把我罰下了,我非常難過。只剩七個人時,同學們在那時一直喊我的名字,所以我才被罰下去的。
這個緊張又激烈的比賽結束了,第五組獲勝了,這次活動讓我明白了個人能力很重要,團結更重要。真希望老師多開展這樣的活動。
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