猜猜他是誰作文(多篇)
猜猜他是誰作文1
一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,再加上一雙矯健的雙腿,就成了他。
他接受能力很強,他是我們班的英語課代表,數學課代表,衞生委員等,雖然説他有這麼多的職位,但是它每一個職位上負責的事都做的很好,都忠於職守。我非常佩服他的能力。
他不僅學習方面很好,他體育也非常的棒。
我記得在四年級的一天,那天我們學校舉辦了運動會。要不是學校有規定男生只能報三門,要不然他把所有的都給報了。還有那一次,他代表我們班參加短跑比賽。比賽開始了,運動員們正在做準備,裁判員吹了口哨,他就像箭一樣飛了出去把對手甩得遠遠的,最後,他獲得冠軍,為我們班爭了光。
他還有一個助人為樂的心。在教室中他幫同學們解決困難的題目;在馬路上他幫助住了老奶奶過馬路;在家中,他幫助他的爸爸媽媽打掃衞生;在學校中,她還幫助老師去幫助掃地的同學。他有時候幫助別人,把自己都給忘了,他是一個想得到別人想不到自己的人。
“近朱者赤,近墨者黑。”我受到他的影響也開始經常幫助一些同學,老師了。
他到底是誰?對,他就是我的朋友盧繼生。盧繼生,他非常的樂意去接任教室中的種種職位。他也非常喜歡體育。他也是特別喜歡幫助別人。對這就是我的朋友,是我表現最真誠的朋友。
猜猜他是誰作文2
他是我三年級最好的朋友之一,我覺得他是個有趣又可愛的`人。
他個子很高,頭髮很密,像無數根短針紮在他頭上一樣。別看他人高馬大,卻很愛哭。上次英語課要求讀課文,他不會讀,老師讓他站着,他站起來以後,一下子哭了起來。
他喜歡幫大家做事情,很熱心,這點和我一摸一樣。他一笑起來,好像眼睛上的眉毛都要飛起來。我很想和他説一句,要多笑笑哦!
他喜歡跑步,而且跑得很快,就像一個飛毛腿一樣。上次體育課上,陳老師一聲令下,他就像一顆子彈一樣飛了出去。他還喜歡踢足球、打籃球和跳繩。
最讓我佩服得就是他的學習成績,他上課聽講很認真,作業很專注,每一門課程都很好,而且很愛看書,我要向他學習。
你們猜猜他是誰?最近老師們表揚最多的就是他啦!
猜猜他是誰作文3
我有一個好朋友,他是一個“小矮人”。他有一雙寶石般的眼睛和一雙薄薄的嘴脣,圓圓的臉蛋白裏透紅,像蘋果似的,微微一笑露出一對淺淺的小酒窩,可愛極了。別看他個子小,他卻有一雙長長的腿,他跑起路來可快了,每一年的運動會,都會參加跑步比賽,都能拿到名次呢,可厲害了!所以他在我們班裏還有一個稱號,叫做“跑神”。
他愛好很廣泛,講笑話、看書、跳繩、跑步、畫畫……樣樣精通。
他是我們班的開心果。我每一節課下課都去找他玩遊戲。有一回我們玩一二三木頭的時候,我來數數,他來做木頭人,我剛數完三的時候轉過頭去看,他就像塊木頭一樣一動不動,不管我怎麼逗他,他都沒反應。忽然,一位同學從他身邊經過,不小心碰了他一下,他馬上四腳朝天地摔倒在地上,頓時惹得全班同學哈哈大笑,他可真是我們班裏的開心果。
他除了是我們班的開心果之外,他還是一個樂於助人的人。有一次,我沒帶橡皮檫十分着急,心想:如果沒有橡皮檫我就完不成課堂作業了,該怎麼辦好呢……。這時,我看他也只帶了一塊橡皮檫,他自己正在用着,所以就不好意思問他借了;正在我發愁時,他把自己的橡皮檫放到了我前面,叫我先用,我感動極了,真不知道該什麼謝他呢!
就是這麼一個可愛、樂於助人的人,他不單單是我的好同學、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰?
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