致路遙先生一封信作文1200字

致路遙先生一封信作文1

路遙先生：

我第一次聽到路遙先生的《人生》這部作品，應該是一九八五年以後，當時我在姜店中學讀國中，好像收音機裏聯播得這部作品。後來，這部作品又被拍成了電影，應該也看過。這部《人生》對當時十幾歲的我，產生了巨大的吸引力，同時，也對我的人生軌跡的選擇有深刻的影響。到了一九八七年我到縣城讀職業中專的時候，終於從同學那裏讀到了《人生》這本書。當時如獲至寶，連夜苦讀，連着讀了三遍，使我對於路遙先生的《人生》脈絡清晰起來，對主人公高加林的認識更加全面深刻。

路遙先生《人生》的主人公高加林高中畢業後回到養育他的土地又離開土地，再回到家鄉的土地，這樣巨大人生的變化過程是小説的故事主線。高加林是路遙先生着力塑造的複雜的人物。在他身上既體現了現代青年那種不斷向命運挑戰，自信、堅毅的品質，又同時具有辛勤、樸實的傳統美德。他熱愛生活，心性極高，有着遠大的理想和抱負，還有更高的精神追求。

我接觸這部作品的時候，正是青春年少，桀驁不馴、心比天高，“天生我才必有用”的迷惘時期。人生的理想怎麼樹立，人生的道路怎樣前行，在是懂非懂的半清醒裏，沒有方向的追逐自認為是夢想的夢想。其實，很多年以後明白了，那都是胡思亂想的遐想。就在這時，路遙先生的《人生》走近了我，高加林走進了我的內心世界。他成了我的偶像，成了我崇拜的英雄，給了我無窮無盡的正能量，使我的青春歲月充滿燦爛的陽光。

於是，我確立了自己的文學夢，唐詩宋詞元曲，中外名著，廣泛涉獵。買書、借書、租書，一有讀書的機會就多讀。辛苦是有的，不長的時間，一副近視鏡就架在了臉上。對詩歌極度迷離，為賦新詩強説愁。躺在春天的麥田裏，看着藍天白雲，嚼着甜根，任和煦的春風吹拂，陶醉在詩歌的田園。對作文課非常痴迷，對老師佈置的題目，苦思冥想，達到不得佳句誓不休的程度。因此，作文經常得到老師的批註。讀職中三年級時，加入了學校的曉星文學社，成了同學們心中的文學青年，讓我自己也感到無比的光榮和自豪。

在此期間，有的人對我也是冷嘲熱諷，有的人對我的脆弱的心靈進行攻擊，有的故意，有的無意，但是之餘我的幼小的文學嫩牙來説，可是滅頂之災。人生可以有很多種選擇，但選擇的時候，肯定有許多特定的事件或者機遇，影響着我。此時如何抉擇又是一種考驗，繼續前行還是選擇知難而退?此時，路遙先生《人生》的高加林的百折不屈的精神支持，支持我確定了這輩子的人生之路。舞文弄墨寫文字，並且孜孜不倦，痴痴相戀。一九九六年工作後，因為有文字功底，在單位搞起了新聞宣傳工作。貳零零五年縣裏成立作家協會，我也有幸成為高唐作家之一我的文學夢終於實現。悠悠文學夢，幽幽入佳境。無需春風暖，痴心化冰寒。這是我幾十年走過的心靈的歷程，春風送走了寒冬，滿目的鮮花映紅了大家的笑臉，在這絢麗多姿的美好季節，一定讓幸福在心中駐留。