一個難忘的人作文(精品多篇)
一個難忘的人作文 篇一
一陣風徐徐的吹來,掛在房門上的風鈴發出清脆動人的聲音,不停地響着,我喜歡聽這悦耳的聲音,每當風鈴響得越大聲,我就相信她現在一定過得很好,而她就是始終讓我難以忘懷的人。
她與我當了六年的同班同學,早已成了形影不離的莫逆之交,她為人慷慨大方,我和她無話不談,總是喜歡與對方分享自己的喜、怒、哀、樂,我和她就像一對好姐妹,曾經因為一起參加比賽獲得名次而感到榮耀,曾經為一點小事而發生些小爭執,但這些有過的曾經,雖然有酸有甜,不過這都是段甜蜜的回憶,在這無數個日子裏,我也是歡樂無窮的!直到那天,我們畢業了,她送了我這充滿歐式風味的風鈴,我們約定只要風鈴響了,我們之間的友誼就能更長久。那時候,看見她那泛紅的眼,我的眼眶不禁也充滿了淚水,我們互相祝福對方,便告別了最知心的朋友。
如今畢了業,我們讀了不同的學校,各奔東西,但擁有的這個風鈴卻連繫這彼此的心,而且流露出我們之間這真誠、無私的友情,帶着我走進那時光走廊,重温那美好時光。
一個難忘的人作文 篇二
光陰似箭,日月如梭,一轉眼我已讀六年級了,再過一年我就要離開實驗國小了。説到離別,我一千個一萬個捨不得:捨不得在一起同甘共苦、朝夕相處的同學們;捨不得為我們健康成長而辛苦工作嚴格温柔的老師們;捨不得那日夜為學校操勞和藹可親的李校長。
最初轉到這個學校時我讀三年級,當時對我來説,是個全新的環境,一切都無比陌生。在我小小的內心世界裏,總偏激地認為這個學校的同學、老師和校長,都是冷漠無情的。但現實告訴我不是我所想的那樣糟糕。來到這個學校後不久,我就在電視上看見了我們的李校長,他講話輕聲細語,娓娓道來,通俗且深刻。李校長給我的第一印象就是可親可敬!在以後的學習歲月裏,我更多地瞭解了李校長。
李校長愛我們這些學生,就像愛自己的孩子。李校長為了讓我們的知識更廣泛,更豐富,他利用寒暑假,放棄休息,四處奔走,不怕辛苦,弄回不計其數的好書籍,我們每個學生都可以隨時到學校圖書室去借閲。有了書中營養的滋潤,我們的'頭腦充滿了智慧,人生的深刻道理也懂得越來越多。這些書籍,我想是李校長到各個地方採集的,肯定把李校長累壞了,我們內心除了感動還是感動!
李校長的一言一行讓我明白:做人要有責任心,做人要有愛心。我會永遠把李校長當作我學習的一面旗幟、一個前進的路標!我會終生把李校長留在我記憶的最深處!
一個難忘的人作文 篇三
從小到大, 總有一個關心我的人, 每當我受傷時, 是她幫我包紮; 每當我失敗的時候, 是她鼓勵我; 每當我傷心時, 是她讓我開心。 她就是我最難忘的人——媽媽。説起媽媽, 我的腦海中浮現出一種永生難忘事情。 那天, 我在大廳坐立不安, 坐在沙發上看電視。 我把遙控拿了起來, 我按了好多個台,都是我喜歡看的, 但我現在沒有心情看。我使勁的按着遙控,電池都給我按了出, 連電池都欺負我。我在客廳裏踱步着, 金魚也看着我, 彷彿在坦心我。我心想: 媽媽會不會罵我。
“咯噔 —— ” 樓道傳來一陣腳步聲。“呯——門呤響了,一聲巨響,門被打開了,我被嚇得躲在桌子底下,只見媽媽的眉毛倒豎,形成倒八字;眼睛瞪得大大的,比牛的眼睛還大;鼻子一張一合,喘着粗氣,直冒黑煙;嘴裏咬牙、切齒,着點咬破皮了;臉由紅潤變成了鐵青,那麼嚴厲,彷彿在説:”你死定了。“我害怕極了,我低着頭,走進房間,拿起作業做,但腦海裏全是空白。我躲在牀上,望着天花板,看着照片, 我想起了上次去公園玩時, 不小心把腳摔傷了, 媽媽立刻拿起藥, 幫我包紮。
過了一會,外面傳來了一個聲音,”吃飯了!“我低着頭緩慢的走了出去。看着一桌好吃的,都吃不下,媽媽過來安慰我,媽媽説:”我錯了。“”孩子我以後不會在這樣了。“我抬起頭對着媽媽,媽媽伸出手,摸着我的頭,濕柔地説:”我以後會好好對待你的。“
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寫西瓜作文30〖〗0字篇一禪師和弟子們一起休息。他拿出一個西瓜,切成兩半,和每個弟子吃了一半。吃西瓜時,弟子問:師父,既然你做的每一件事都有一定的意義,你是在通過和我分享這個西瓜來教我什麼嗎?禪師一句話沒説就一直吃西瓜。弟子繼續道:你的沉默一定隱藏了一個問...
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旅遊作文篇18月12日,我和我們一家還有妹妹一家去了海南三亞遊玩。開始了我們的三亞5日遊!但可惜的是,坐的飛機是晚上的,沒能看見白天的景色。8月13日早晨,我和妹妹一起去房間的游泳池游泳,因為我們定的套房是帶游泳池的。玩了大約1小時後,我們去了酒店的大游泳池。遊...