九年級生活的酸甜苦辣精品作文(精品多篇)
我的九年級生活作文 篇一
在過去的日子裏曾經年少的我們盼望着過一種刺激的生活,也許是因為國小的節奏太過緩慢,也許是因為七年級、八年級的日子沒有特色,於是,轉眼間,在我們升上了九年級的時候,突然發現這才是一種快節奏的生活,仔細看,發現九年級的生活也有自己的顏色。
面對九年級,九年級是綠色,那象徵着活潑和快樂。儘管老師和家長在一遍遍重複着距離會考的時間,但畢竟十五六歲是屬於我們的花樣年華,青春年少。看嫩綠的小草破土而出,看翠綠的枝條隨風飄搖,就彷彿看到了我們自己在操場上自由奔跑,玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過一絲絲焦慮,但那遠比不上快樂佔據的百分比。於是,九年級就在綠色的籠罩中慢慢度過。
漸漸地,九年級變成了紅色,因為我們意識到了什麼是月考,什麼是會考。於是我們放下了曾經快活的綠色時光,轉而擁抱紅色的朝陽。於是我們堅持,我們奮鬥,我們努力,我們追求,日子就在這一系列的動詞中悄然溜走。在那段日子裏,我們懂得了什麼是激情燃燒,也許不只是象電視中的那樣,九年級同樣在燃燒着激情與能力,而那產物就是幾個月以後重要的測試。為了心中的夢想,我們放棄了年少輕狂,而是毅然地轉身,走向成熟的殿堂。
面對九年級,九年級也是黑色的。黑色原本象徵着高貴,它與白色的搭配永遠是世間的經典。可是當它邁進校園,就失去了原來的意義。它是“壓迫”,是吸走時間的工具,它減少了我們玩耍的時間,起初的綠色離我們越來越疏遠。一天十節課讓我們充分感受到了九年級的緊張狀況,成批成套的卷子向我們撲來,於是在這樣的日子裏,體育課成了我們的嚮往,儘管每週只有90分鐘,但也是一種放鬆的方式吧。
九年級是橙色,是健康,是成長;九年級是黃色,是耀眼,是輝煌;九年級是青色,是青果的青澀與不成熟;九年級是藍色,是廣闊無邊的未來;九年級是紫色的,有酒釀的芬芳……哦,九年級,那是奇妙的九年級,是多彩的九年級!
九年級生活的苦與樂作文 篇二
説起寄宿生活,那是有點甜,有點酸,有點苦,有點辣有時枯燥,有時乏味,有時快樂,有時喜悦。
時光飛逝,轉眼間,已經來到了國中生活,國中生活不像在家裏那麼自由,不像在國小那麼輕鬆,做什麼事都有時間限制。
在剛升入七年級時,剛開始感到對七年級生活很好奇,生活方式改變了,環境也改變了,一切都覺得有新鮮感。可是沒過幾天,已經熟悉了這裏的生活,又覺得不管是學習還是生活都有時間限制,感到無聊,有想到了家裏的輕鬆和温暖。
早上起的很早,上完早自習才能吃飯,除了上課、吃飯、睡覺也沒有別的事情可做,不必説那些枯燥乏味的英語單詞,也不必説那些抽象南懂的定理公式,單是那些難以理解的文言文,就足以讓我感到頭痛。可是沒辦法,雖然一切都被束縛着,不過生活中還是有些快樂的,生物老師講課很有意思,可以逗得同學們哈哈大笑。同學之間互相幫助,也使我感到温暖。
記得有一次,我感冒了,流鼻涕、打噴嚏,很難受,一個熱心的同學幫我向老師請了假,陪我去醫務室拿了藥,又陪我回宿舍休息,幫我倒上水,我很感動。還有就是七年級舉行籃球比賽的時候,我們全班同學坐在一起為我們班的隊員加油助威,當我們班投進一球時,我們就為他們鼓掌,和同學們一起歡呼雀躍,我感到了一種團結的力量,在我們大家的共同努力下,最後還贏得了第一,我們一下子跳起來了,老師也很高興。
説起煩惱但也不少,馬上就期末考試了,我們和老師們都很緊張,只要一上課,就是做卷,吃完飯後以後,也不能活動,每天只要一起牀除了吃飯,就是低着頭面對試卷,什麼活動課也沒有了,那時候的我們就像是在地獄裏一樣,沒有陽光和歡笑,這使我們感到非常無聊。可是沒辦法,誰讓我們是學生呢!學生在學校裏的任務就是學習,享受知識的海洋!
這就是我的寄宿生活,一個多姿多彩,苦樂交織的寄宿生活!
九年級的生活作文 篇三
週一下午放學後,我們小組該打掃衞生了。老師讓我一個人擦黑板,我不想擦,因為擦黑板要掃地,做了很多事。但是,如果我不想擦,就要擦。我只能在心裏説好。
我拿起黑板擦在黑板上亂塗亂畫,讓粉筆沫飛了大半個教室。前台和凳子都蒙了一層白灰,我自己也是灰色的。正在這時,老師突然走了進來,嚴厲地批評我:“你在幹什麼?”跳舞呢?能不能認真對待。看看你,你都變成大臉了。"
老師走後,我用手擦了擦臉,看看臉上有沒有粉筆沫。我從來都不想讓同學笑。
我認真的擦黑板,整個黑板都被我擦黑了。就在我以為已經完成任務的時候,突然發現右下角的黑板上粘着一個白色的東西。我使勁擦了幾下,還是弄不下來。正在掃地的邱浩宇對我説;“劉雨涵,那東西擦不掉。”“為什麼擦不掉?”我問。“哪個同學拿着蠟筆上去的。”邱浩宇説道。我心想,那我就用濕抹布擦,看擦不掉!於是我從講台上找了一條舊毛巾當抹布,在外面的洗手池前蘸了蘸水。我把這條濕毛巾放在黑板上的白色東西上,來回擦拭。結果蠟筆真的被擦掉了。感覺很幸福。
九年級的生活作文 篇四
我的九年級生活,是一個無聊的生活,當我是一個國中生,生活是多麼無聊。
我一天是多麼無聊,除了每天到學校交作業天天就像一個傻子一樣聽老師講課無聊課文,我很快走出學校看見媽媽在馬路上等我回家,我回到家很快把我的書包發到牀上,去洗了一把澡心裏感舒服,這是我知道家裏舒服,但是我知道學校的老師是想把他們知識給我們,但是我不想學,老師看着我這樣每天一下課就來找我去辦公室去默寫要麼背書還有寫作文,每天給我半分鐘去寫作文寫完就要給她看。
但是我的九年級的生活是都沒無聊’發維,但是老師沒想到這樣也反r根本不想學我就是打不死的小強,這會老師看出我有一個很大缺點,不想揹他打敗,老師沒事就激發我這是我知道老師是為我好,這我知道。我每天自動到老師那去背書,老師看着我這樣也高興,我看着她的眼睛在不停的在我內心難燒一樣,就像用無數火柴點難一樣,當我在第一次一模考試時,我的語文考了105分我果真考老師想到的分數,這時我知道不克苦的學生是不會有那麼多的東西
但是我知道老師真的為我好經歷過無數次失敗與磨鍊,才會給我們成功的方向;好像九年級註定要我們為了一分兩分而拼得你死我活當花兒盛開,樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛理想,將九年級的點點滴滴積累,對全世界的人説:“我的未來不是夢!
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