一道靚麗的風景線作文【多篇】
道亮麗的風景線作文 篇一
那天,我正在家裏寫作業,這時媽媽下班回來了,她一邊歎氣一邊説:“我們學校的體育老師趙老師得了漸凍人症,他現在連路都沒法走了,大家都在為他捐款呢!”我説:“他真可憐呀,那我們也給他捐些錢吧!”
媽媽説:“我們同事在微信朋友圈中申請了‘水滴籌’活動 本站 ,大家把零零散散的錢匯聚在一起,再通過微信支付的方式為趙老師娟款。”媽媽邊説邊拿出手機讓我看,媽媽接着説:“你看,捐款的人很多,有老師、保安、保潔,甚至還有學生們呢!”媽媽下拉着屏幕,這時我看見留言區內有很多感人的留言:“趙老師加油!”“雖然不認識您,但請接受這小小的心意。”我又看見了一個視頻,是趙老師的學生髮的。他説:“趙老師,我之前身材瘦小,經過了您的訓練後,我現在已經是體育特長生了,您幫助過我,現在您需要幫助了,我怎能不幫您呢?祝趙老師早日康復,繼續當我們的體育老師!”看完視頻我感動得熱淚盈眶,為這位懂得感恩的學生點贊!
我彷彿看到了屏幕背後那一個個熱情的笑臉,每個人都是一滴水,積少成多就能匯聚成充滿愛心的江河,而愛的江河就是最亮麗的風景線啊!
道靚麗的風景線作文 篇二
雲南有很多古鎮:有美麗的麗江古城,有原風味馬車的束河古鎮,有沒有一點商業氣息的和順古鎮,還有歷史悠久的大理古城……,我認為麗江古城是一道靚麗的風景線。
來到麗江古城入口,遠遠望去,果然像書上所講——整座城像蜘蛛網一樣呈八角形散開。城中交通發達,青石板路延伸至四面八方,很多地方似乎長相差不多,這給遊人帶來了些麻煩,如果你不記路或不常查看地圖、路標,可能就找不到回“家”的路。
走進麗江古城,流水靜靜地流過,青石板乾淨清涼,小橋隨處可見,在這裏走過,如同進了一個世外桃園,很富詩情畫意。隨便走進某條小巷,走進某家客棧,都可見到舒服的木樓和四合院,就有種回家的感覺。一坐下,店主會很熱情地介紹院子的故事,介紹隨處可見的東巴文的歷史,講納西人的生活習俗,大家聽得哈哈笑。
古城吸引了世界各地的人,在街上很容易見到長相各異、皮膚不同的人,什麼藍眼睛、什麼鷹勾鼻、什麼黃頭髮很容易讓人感覺到了什麼大都市。
天色漸漸暗了下來,麗江古城又給遊客展現出另一種景色,有名的酒吧街活躍起來,很多人開始湧向那裏,遠遠地就能聽見歌聲、吆喝聲,白天的寧靜被打破了。
道靚麗的風景線作文 篇三
最美的風景,是怎樣的呢?在別人眼裏,去壺口看瀑布,去天池觀風景,去林甸泡温泉都是心中最美的風景。而在我的心中,在國中近三個月的時間裏,老師的目光,慈祥又和藹。老師的手雖然看起來老,但卻把知識傳遞給了我們。老師的笑,温柔又美麗。這就是最美的風景線。
李老師的目光
記得在一節語文課上,主講作文審題的知識,老師在問第一個問題時;我馬上舉起手,因為我對自己有信心,相信自己會答對的。李老師叫我了,當我回答的話音剛落,老師用她那慈祥的目光看着我,對我肯定的説:“好!”我頓時充滿了信心。老師那慈祥的目光,是對你的肯定,對你的喜愛。
李老師的手
李老師的手,雖然很老,但卻是美的。李老師每當上課時,都要寫板書,那都是必考的。李老師每節課,都要拓展一些知識,是為了我們以後做基礎。下課了,李老師還不辭勞累的給我們批作業,難道我們作業本上的條條批語、個個紅勾不代表李老師對我們的關心與呵護嗎?所以我們應該上課專心聽講,期末考出好成績來回報老師,多一些時間關心老師,幫老師分擔一些力所能及的事情。
李老師的笑
李老師的笑容,是靜的、美的、是迷人的。那種笑會在你沮喪時,讓你信心十足;那種笑會在你心亂時,幫助你恢復平靜;那種笑會在你受傷時,給你心靈的慰藉;那種笑會在你傷心時,讓你的心情如雨後彩虹般豁然開朗。
最美的“風景線”,是在校園互相幫助的片段;最美的“風景線”,是一瞬間的動作;最美的“風景線”,是令人感動的畫面……讓我們從現在開始,關心老師、尊重長輩、幫助同學,這樣,我們的校園就處處充滿愛,處處充滿歡樂!
一道亮麗的風景線作文500字國中 篇四
歲月如梭,韶光易逝,。重回首,去時年,攬盡風沙進嘴焉。而回現,乃今年,皆是靚麗風景線。
時間回到三年前,我們在操場上跑步。跑得那是你咳一下我咳一下的,風沙滿天,這煙可是相當嗆嗓子。而且不止吸煙,更有甚者,直接吃土。雖然不想承認,但是每次跑都吃土肯定有我。也有“大漠風塵日色昏,紅旗半卷出轅門”內味了,這就是操場上的“一道靚麗的風景線”之一。
雨後,烏雲都散盡了,天空還有些灰濛濛的。跑道上濕漉漉的,一腳下去全是泥。這個時候問題來了,怎麼去廁所?人們爭先恐後地來來往往,所以操場上全是參差不齊的腳印,這又是“一道靚麗的風景線”。
而現在,如果你一走進操場,首先映入眼簾的還是那鮮紅的跑道,那跑道十分柔軟,我和同伴們踩了上去,啊,真軟,真舒服。這種跑道是用塑膠做的,所以踩上去軟綿綿的,十分舒服。這已經鳥槍換大炮了。摩擦力相當大,就這還有人差點跑道分成了四列,同學們比賽跑步時也方便多了。分分成四列的線是白色的,同學們跑起來也不會搞混。中間又是一片綠,簡直就是萬花叢中一點綠。這又是“一道靚麗的風景線”。
至於現在的操場雨後什麼樣,我又沒見過,這我怎麼知道。
我們的操場這幾年變化很大,這一道道靚麗的風景線也在變,但是不變的依舊是那個給我們帶來快樂的操場。
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