二年級上冊作文（集錦20篇）

本站小編為你精心整理了20篇《二年級上冊作文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《二年級上冊作文》相關的範文。

篇1：二年級上冊作文

今天十二點的時候，來到了學校，我要上台演出了，不過是在學校的演出台哦，可別以為是大電視台呢！

我剛過去的時候已經有兩個人在那裏了，後來又來了很多很多人，就差一個人沒來了，老師抱怨説，真是的，就等這一個人了，咋這麼慢呢？我們到老師辦公室裏，把亮晶晶的繩子綁一下，然後上樓化裝，有三個小舞蹈的小朋友在化裝呢，老師教我們站好，她要幫我們化裝了，有些調皮的孩子好動，在那邊推推擠擠的，老師説不能這樣子時，他們説，他擋我的路。老師先給我們塗了一種白的東西，讓我們抹均勻，我開始亂抹亂塗，一個姐姐説這樣子會很難看的，我勸你還是別這樣子塗了，我問，那要咋樣塗啊，她説，我來幫你塗吧。後來我們塗了鰓紅，還塗了眼影。

我們跑到了舞那邊，很緊張地等待着，不過那裏的人看起來很輕鬆，他們看着我們那一副害怕的樣子，笑得可開心了，於是我們也不那麼害怕了。輪到他們的時候，他們就蹦蹦跳跳地上台表演，我們看得差點忘了我們也要上場了。

終於輪到我們了，我們有的時候拍手有的時候跳舞，突然我感覺到癢癢的，原來是窗簾弄到我了，不過我還是能忍得住。我們順利地跳完了，蹦蹦跳跳地下了舞台，今天的舞蹈跳得真開心，儘管我的腳已經在發抖了。

篇2：二年級上冊作文

夏天到了，草地上草兒變綠了，就象披上了一條軟綿綿的綠地毯。我和小朋友們喜歡在草地上放風箏、打羽毛球。

夏天到了，池塘裏盛開着美麗的荷花。幾隻蝴蝶在空中翩翩起舞，許多蜜蜂在荷花上採花釀蜜。小魚兒在池塘裏游來游去，互相嬉戲的吐着水泡泡。岸邊柳樹上停着幾隻知了，在不停的唱着它們一生的歌謠……

夏天到了，我和小朋友們喜歡在池塘裏游泳、打水仗和跳水。

“螢火蟲，點燈籠”。夏天的晚上，我喜歡和小朋友們一起捉螢火蟲。把捉到的許許多多的螢火蟲放進小玻璃罐中，一個“小燈籠”就這樣做成了，好看極了。

夏天到了，我可以吹空調了，我又可以吃西瓜、雪糕和冰棍……想到這，我都要流口水了。

篇3：二年級上冊作文

從前，小兔、小鹿、小豬和小鳥是好朋友。

有一天早上，太陽都已經曬屁股了，小豬卻還躺在牀上呼呼大睡。小鳥飛到小豬家的窗台上，嘰嘰喳喳地叫，好像在説：“小豬，我們出去玩吧！”小豬説：“吵死人了，人家還想睡呢！吵死人了！”於是，抓起一個皮球就往窗台上扔去，不過沒扔着，但是，藉助樹的彈力把球彈了回來，砸到了小鳥，並且把它砸到小豬家的地板上，小鳥的翅膀受傷了。小兔看見了，把小鳥帶回了家。

小兔每天給小鳥療傷、餵食、洗澡和陪它睡覺，一直到小鳥的傷好了為止。小鳥的傷好後，決定在小兔家住了。一天，小鳥對小兔説：“我翅膀的傷是被小豬砸到的，走，我們現在去報復它。”小兔説：“不能這樣。”小鳥問：“為什麼呢？”小兔説：“因為人家打了你，你再去打回它，這是個不好的行為。”於是，小鳥只好放棄報復小豬的計劃。小豬知道這件事後，就主動來到小兔家向小鳥道歉：“小鳥，對不起，我以後再也不會打你了，從現在開始，我們就和好吧！”小鳥和小兔聽了，都誇小豬是個知錯能改的好孩子！

篇4：二年級上冊作文

我的家鄉在河南，這裏有不少漂亮的風景和不少的特產。

這裏的濱河公園有一座大橋，橋那邊是一個大操場，裏面有人在打網球、有人在打羽毛球，還有人在放風箏，這裏還有一座長長的小亭可以休息。

大家這裏的特產也不少，有甜甜的蘋果、香香的油茶……

我的家鄉在漂亮的黃河河畔，站在黃河岸邊，從近處往遠處看，彷彿天和地連在了一塊。寬寬的河面、緩緩的流水，總給人帶來一種舒暢的心情。

大家家鄉的變化也非常大，門前的路變寬了，水清了，樓高了。我要認真學習，為家鄉變的更美盡一份力。

篇5：二年級上冊作文

我家有一把珍貴的新毛筆。大家一定想知道這種毛筆的來歷！

事情是這樣的：上週五我學書法的時候，王老師誇我進步快，就給了我一支新毛筆。

記得剛學書法的時候，字總是歪歪扭扭的，有時候筆畫都寫不完！王老師沒有批評我，就手拉手教我，耐心的給我講寫作要點。過了幾個星期，我的自由有了很大的進步，老師給了我這支毛筆。

這支畫筆代表了我的進步和老師的愛。每當我想用的時候，就忍不住。每當我有困難的時候，似乎都在提醒我：努力，你就能克服！

這支毛筆會陪伴我一生，我很珍惜！

篇6：二年級上冊作文

國慶期間，我們一家人去上海玩。

來到科技館，看到一排半圓形的水牆，很大膽，很多人在拍照。我媽讓我選位置，告訴我“照片第一主角是人物，背景是襯托人物，人物要鮮明，看你怎麼選。”我讓我媽站好位置，等路人走遠了，拿着相機，調整好位置，按下按鈕，就拍照了。拍完戲，我媽誇我説：“你把我變漂亮了。”

在上海城隍廟的街道上，我看到路邊的房子裝飾得很漂亮。我拿出相機，想拍一張街景。按照我媽教我的方法，一個漂亮的街景就完成了。媽媽説：“你的拍照技術又進步了。”

篇7：二年級上冊作文

一個陽光燦爛的星期天上午，我和小剛要在院子裏栽一棵小樹苗。大家先挖坑，再把小樹苗放在坑裏，培上土，澆上水。大家看見小樹苗筆直地站在那裏，心裏美滋滋的。

夜裏，一陣狂風吹來，把小樹苗刮的橫七豎八，發出“呼呼”的響聲。狂風把小樹苗的腰刮彎了。

2、天清早，風停了，太陽僅僅露出了笑臉。小樹苗的身子彎的像一座拱橋，於是大家連忙找來兩根木棍和一條繩子，然後把木棍和小樹苗綁在一塊，使小樹苗又重新直起來。

我和小剛常常給小樹苗澆水、施肥，大家看着自己親手種的小樹茁壯成長，心裏無比開心。

篇8：二年級上冊作文

今天下午放學後，父親來接我回家。回到家，我1、件事就是寫作業。於是，我就寫起了數學作業。

當我寫得津津有味的時候，忽然我有一道數學應用題不會做，我左思右想，反覆地算，也算不對。這到底是咋回事呢？心想：算了，明天問問同學吧。突然，我又想起母親平常對我常説的一句話，不要怕困難，要敢於克服困難。於是，我又從草稿紙上把算式重列了一遍，仔細地探尋錯誤。原來，是我的算式列錯了，所以引起後面的算式也錯了。

然後，我又把算式改正了過來，有算了一遍，算式果然很好，這道數學應用題被我給算出來了。我心裏特別高興。

通過這件事，使我瞭解了一個道理，只須認真去考慮，就能任何事情都能成功。還讓我瞭解了一句話“世上無難事，只怕有心人”。

篇9：二年級上冊作文

煎雞蛋是我最愛吃的早餐之一。母親煎的雞蛋是金黃色的，灑一點點醬油，吃起來就非常鮮美。我一想起那個味道就會流口水。

寒假裏，我打算掌握煎雞蛋。我先選一個胖乎乎的雞蛋，然後再拿出平底鍋。點失火，我往鍋裏倒一點點油，等油燒熱了之後，我學母親的樣子，把雞蛋在鍋邊磕破，輕輕地倒進鍋裏。慢慢地，透明的蛋清變成了白色，我就拿起鏟子，小心地把蛋翻了個身。等蛋的兩面都煎成金黃色的時候，我就把蛋盛到盤子裏，加一點點醬油。我大大地咬了一口，哇，好香。比母親做的還要美味，甚至比大廚做的都要好。

通過煎蛋我發現，學燒菜是一件開心的事兒，我將來要掌握燒的菜，也燒給父母吃。

篇10：二年級上冊作文

夏天，悄悄地離開了河山，秋姑娘邁着温柔的步子向我們走來。暑假結束了，新學期來了。

第一天，我迫不及待地去上學，發現校園裏發生了巨大的變化！

去年暑假前，校園牆上只有一兩個葉兒，但一個暑假後，樹葉又長又多，均勻地分佈在牆上，沒有重疊或留下任何縫隙。一陣風吹來，牆上的葉子泛起波紋，很美。

最引人注目的是校園裏高高聳立的老樹。過了一個暑假，它又穿上了一件綠色的外套，綠得像油漆一樣的樹葉隨風搖擺，沙沙的聲音突然響起！

學校操場上的遊戲裝備多了去了，我最喜歡的就是踩水車！先把腳放在桶上，然後就可以在上面玩了！還有木橋，爬橋，雲橋，梅花樁！

這是我的新學期，也是我可愛的校園。希望你能看到！

篇11：二年級上冊作文

今天中午有點激動，因為第二節課要寫五(3)班的書法，張老師説要拍照。

第一節課一結束，我就帶着毛筆包走了。當我進入5 (3)班時，教室裏沒有學生。張老師已經站在講台上了。我找了個座位坐下。我先把地毯鋪在桌子上，然後拿出墨水瓶和墨水。其他同學到了，我就開始寫了。

我開始拍照。張老師讓攝影師先拍這張，再拍那張。張老師的手太忙了。我認認真真的寫了一課，張老師的手指頭教了一課。

下課了。我不知道我有沒有被拍到，但我還是很開心。

篇12：二年級上冊作文

“一盞小燈籠，身着橘黃色，裹着黃色和餃子，吐出白色的珠子.”猜猜是什麼？哈哈，是我最喜歡的橘子。

橘子是圓的，像一個大乒乓球。橘子沒熟是綠色，熟了是橙色。剝下橘皮，裏面的肉像黃色的餃子。“餃子”的兄弟們圍坐在一起，都穿着薄薄的白色衣服，好像想擠在一起取暖。

有一天，我放學回來，徵得媽媽同意，去吃橘子。我從包裏拿出一個橘子，又甜又酸。第一個解決後，橘子彷彿有了魔力，我又想到了第二個。我毫不猶豫的又吃了一個。很好吃！我正要扔掉橘子皮，突然想起老師説橘子皮可以放在鍋裏煮，橘子皮也可以做成藥治病。原來橘子不僅好吃，還有很多用途。

橘子真的是很棒的水果！

篇13：二年級上冊作文

春天，兔子、熊和猴子一起出去拍照。

鏡頭對着場，油菜黃；鏡頭對着森林，樹葉綠了；相機對着天空，雲是藍色的；鏡頭對着小公園，很熱鬧！

草地上，孩子們正在快樂地放風箏；湖面上，小鴨子們正認真的學着游泳，看着荷葉上一朵朵的荷花盛開，燕子在大聲的叫，青蛙在唱歌。一隻春風吹進了小公園，柳樹搖着長長的綠色辮子，讓小公園陶醉了。

小兔子、小熊和小猴子一個接一個地拍照，每張都不一樣，每張都很漂亮。他們記錄了小公園裏所有美麗的場景！

篇14：二年級上冊作文

我認為這是一本非常有趣的書。它教會了我勇敢和足智多謀去贏得這場戰鬥。也教會了我，要想贏，必須要有勇有謀。總之，凡事要有勇有謀。這也教會了我很多知識，不要相信我。我知道以前的士兵非常邪惡。你總是要打人。我知道戰爭的殘酷和殘酷。我瞭解到社會最底層有很多不公平的事情。我也知道保羅科恰金還在冰雪中努力工作，他的工作比別人的更累，更何況保羅科恰金還在受傷，所以其他人都走不動了.

我認為保羅是一個真誠的好朋友。如果我有這樣的朋友，我會珍惜。它也愛幫助好朋友，愛老人，老人是好公民。然而，最終，疾病無情地折磨着他。它很頑強，但它已經成了植物人，身體不能隨意活動。於是一名士兵失去了他的位置.

篇15：二年級上冊作文

王爺爺一個人住在小明家隔壁。小明每天早上幫王爺爺拿牛奶。王爺爺很開心。有一天，王爺爺對小明説：“小明，謝謝你給我帶牛奶。我每天給你一毛錢。”小明連忙搖手説：“我不要，我不要。”王爺爺假裝生氣，説：“你不收，就不讓你拿。”小明哭喪着臉説：“怎麼辦？”

如果我是小明，我會先收下，給王爺爺買個生日禮物，這樣我就不會還給他了嗎？

篇16：二年級上冊作文

週日早上，爸爸還沒上夜班，媽媽還要上班。我非常不情願地呆在家裏。

我拿出作業，認真寫了起來。突然，傳來一陣急促的敲門聲。我趕緊站起來，躡手躡腳地走到門口，試圖假裝家裏沒人。沒想到，我打了一個大大的噴嚏，讓我沒有了煲湯的打算。我只好硬着頭皮問：“是誰？”外面傳來一個男人的聲音：“我是你爸爸的朋友。”

我站在長凳上，從貓眼往外看。一張陌生的臉出現在我面前。我立刻想起媽媽對我説的話：“不要給陌生人開門。”我很有禮貌地對叔叔説：“爸爸不在家，請稍後再來。”

同學們，你們一定和我一樣。

篇17：二年級上冊作文

玉蘭花有的一簇簇開在假山前面，有的從假山後面伸出來，在假山前的玉蘭花像一個個小喇叭，後面的像一隻只小手，好像隨時都會爬出一個人來。

海棠花的形狀像小狗的腳印，紅的像踩了紅顏料，藍色好像海水，白色好像鴿子，五顏六色真好看。

特丹花有三種顏色，分別是紅、白、黃，它的'樣子好像一朵七色花，有時想摘下一片許願，可看着柔軟的花瓣又捨不得。

桂花很小，葉子很大，好像小船上坐着小人，很不顯眼，香味卻是百里飄香，讓人流連往返。

這就是花的盆景“玉海富貴”。

篇18：二年級上冊作文

一個陽光明媚的下午，小明的父母出去打工，留下小明一個人在家看完老師手寫的報紙。

這時，小明聽到外面有人敲門。小明問：“你是誰？”“我是你父親的朋友。”小明拿來一個凳子，站在上面看到一個陌生的大叔，穿着綠色的外套，藍色的褲子，棕色的涼鞋。小明心想：爸媽説了不可以給陌生人開門。於是他對陌生人説：“叔叔，我爸爸叫什麼名字？”陌生人聽了就跑了。

爸爸媽媽回來了，小明跟他們説了這件事。他們説：“你真是個聰明的孩子。”

篇19：二年級上冊作文

我每天上學都要坐班車，常常因為交通擁堵導致班車遲到。我很着急，要是有輛能飛的汽車，那該有多好啊！

我左想，我右想，終於想出來了！

我把圖畫了出來，講給薛老師聽：“車前面安裝着吸收太陽能的小軟件兒，不用加汽油；中間有按扭來控制伸縮自如的翅膀，車在公路上行使時就把翅膀縮回去，公路上車多就伸出翅膀飛到空中去；後備箱上有望遠鏡，隨時查看路況；下雨時有裝着避雷針的傘，颳大風時有削弱風力的裝置。”

老師一邊點頭一邊讚許道：“恩，很好！希望你能親自造出這樣既節約能源又交通便利的多功能汽車！最好我能坐上你的車哦？”

我高興得快要飛起來了！“我一定會想辦法把這車造出來！”

篇20：國小二年級上冊作文

他這樣做不好

我今天在游泳課上看見了一件很不文明的事。

看完老師的標準動作——滾翻，我正要下水，只聽見“撲通”一聲。回頭一看，王光祿掉水裏了。我趕快拿下泳鏡，四處觀望。突然發現，朱星宇的臉上露出奸笑。我走到朱星宇的面前，嚴肅的對他説：“你把他推下水很危險的。我以前的一位同學就是這樣，以為好玩，結果別推的孩子腿碰到了泳池邊，腳踝骨折了。還劃了一個有深有大的口子，縫了好多針呢。”聽了我的話，朱星宇很後悔。低着頭，默默地拉起王光祿，對他説：“對不起，我不應該把你推下水。”

小朋友，大朋友，千萬記住，游泳池邊注意安全。