我想握住你的手作文多篇
篇一:讓我握住你的手
八年級三班 高瀾軒
我是一個經常陷入絕望的人,在一片交織黑暗與噩夢的灰色空間中行走,學着幽靈的樣子飄浮,操控並享受着那暗淡的黑白色陽光,偶爾出現的叫做快樂的東西也會像午後的泡沫轉瞬即逝,最終變成灰塵永遠的消失在深不見底的空間裂縫中。那些包含孩童幸福的糖漿幾乎一滴也滲不進來,所以,我的世界中的一切都像白開水一樣平淡而無味,空氣中僅有零星的酸澀。因此我從未想過,會有人進入我這個被人厭惡的空間。
遠眺另一個世界,那裏是夢幻的糖果屋,一切都鍍着淡金色的光芒。一次久違到不能再久違的體育課,同學們三三兩兩的聚在一起,而我那與生俱來的“隱身”性質成功的讓所有人“屏蔽”了我,我滿意的縮在一個角落裏,沉浸在自己的世界,享受黑白色的陽光。然而突然一隻手伸到我面前“一起玩吧。”
我看了她一眼,奇怪她能看見我,看見在人羣之外的我。而蜷縮在黑暗中的靈魂也開始慢慢復甦,我害怕它消失,於是勇敢往往誕生於恐懼之中,我握住了她的手,一瞬間陰沉的灰色變成了飛揚的花瓣,在金色的陽光下折射幻化成了漫天飛舞的彩蝶。
她果斷的把手放在我手上,並説:
“讓我握住你的手!”頓時我的夢變成了金色。
篇二:讓我握住你的手
我想握住你的手
八年級三班田育冰
我想握住你的手,不讓歲月把你帶走—— 題記
當歲月的年輪擦亮了我的眼睛,時間的流水洗淨了我的心靈,我才知道與青春一同被我揮霍的是她那絲絲銀髮,是她那被條條皺紋侵佔的芳容,還有她那不再細膩的雙手。
烹調出了一桌的美味佳餚的,驅散了一屋子的灰塵的,牽引着我穿過擁擠的人流的,輕撫着我被困難鞭打出的傷口的都是她那雙逐漸變褶皺的手,像是樹的年輪印着歲月的痕跡。
雨果説:“慈母的胳膊是慈愛構成的',孩子睡在裏邊怎能不甜。”那麼慈母的雙手是什麼呢?竟為我編織了一個個美麗繽紛的夢。我想握住你的手,不讓歲月把你帶走。
小時候,一部《媽媽再愛我一次》的電影讓多少人留下了淚水;一曲《世上只有媽媽好》的歌曲,唱出了多少人的心聲;一則《我為媽媽洗腳》的廣告,呼籲了多少人的行動。孩童時候的淚水落滿了母親的衣襟,初次學走路的時候握緊了母親的手。()母親的年輪,記載着我人生的軌跡;母親的四季,牽掛着孩子在外的冷暖。我想握住你的手,不讓歲月把你帶走。
“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。”王國維的《蝶戀花》描繪了“歲月它刀刀催人老”這一畫面;“慈母手中線,遊子身上衣”孟郊的《遊子吟》詮釋了“母愛她暖暖在心間”的篇章。
當我還沉睡於童年之中時,您教會我走路,雖然無數次被腳下不平坦的路絆倒,無數次被眼淚衝打的爬不起來,可是每次您總是拉住我的手,帶來慰撫。
我雖年小,卻很富有,每當人生遇到風浪;每當心魂孤寂無助;每當被挫折絆倒,媽媽用那雙温暖的手撫平我心中的無奈與困苦。歲月,請慢走,我好想握住媽媽的手,永久。
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