半命題作文再見了精品多篇
再見了作文 篇一
寧靜又滿目青翠的池塘,小蝌蚪鑽出暖和的小窩。出生上十天的小蝌蚪,拖着大頭圓肚子,靠着一條細細的尾巴在這兒撒着歡。
媽媽,我想出去玩。
不行,孩子,你還不熟悉這兒,外面的世界有着各種各樣的人,你還這麼小,會有危險的!青蛙媽媽慈祥的細語道。
不嘛——
你要聽話。媽媽的語氣似乎有些嚴厲。
不聽不聽,王八唸經!小蝌蚪扭了扭身子,哼!再見!
小蝌蚪一溜煙的衝出家門,留下青蛙媽媽在風中凌亂
嘿嘿,終於成功了!小蝌蚪望了望四周,哇——真漂亮!
水下的城市非常繁華,和陸地上一樣,也有酷酷的音樂、炫彩的高樓大廈,還有媽媽説的各種各樣行色匆匆的人。
小蝌蚪本來想好好地玩一玩,可才想起媽媽的話,這兒人生地不熟,該怎麼辦呢?
旁邊的蚌殼看見小蝌蚪,雙眼冒出了貪婪的目光,但馬上又把眼光收了起來,裝着關心的樣子,走到小蝌蚪面前:蝌蚪弟弟,不認識路嗎?哥哥帶你去玩好不好?
天真又無知的蝌蚪果然上當了。它答應了蚌殼,鑽進了蚌殼的肚子,卻沒想到,蚌殼緊緊地閉上了!蚌殼裏黏黏的,黑黑的,看不到一點光亮,小蝌蚪拼命地哭喊着、掙扎着,漸漸地它的力度越來越弱,直至最終再也不能動彈。淚珠從小蝌蚪的眼睛裏一滴滴地落下,它用盡最後一絲力氣,斷斷續續地嗚咽着:再見媽媽
再見了作文 篇二
轉眼間,暑假着短短的兩個月時間,已經像水一樣,在快樂的“呼啦啦”地“流”走了。
暑假,是我們小學生一生中最快樂的事。在這兩個月的暑假生活裏,我學會了很多很:學會了炒雞蛋西紅柿,學會了游泳,學會了心疼媽媽,學會了省錢,學會了……總之這個暑假我的收穫是一籮筐一籮筐的,今年我終於過了一個充實而又快樂的暑假!
緊張新學期即將跟我們説“HELLO”,雖然我們都很不希望這一天的到來,但是一想又能與老師和同學們見面了。早就把這些拋到九霄雲外了。這個學期我給自己定了許多許多的目標:每天寫完作業要看一小時的書,作業要認真的完成,不能馬虎。每次考試語文要在90分以上。上課一定要認真聽講,不能傳紙條、做小動作。星期一到星期四晚上都不能出去玩。每天都要把自己的收穫寫到紙上。一天任務完成後可以看半個小時的電視放鬆一下自己的心情。還要每天都體諒父母,不能惹他們生氣,幫助他們幹一些力所能及的事情。這個學期我一定要好好的學習,不會讓老師和家人失望的!
再過幾天我就是一名六年級的國小生了,今後我也就更加懂事了。我想大家一定都會跟我一樣説一句話“再見了,暑假!但願下一個暑假能夠快一點到來!”
再見了作文 篇三
你道過別後就再也沒有回來,這就是別離的意義。
你可知道,人們每説一聲再見,就是他死去了一點點。
還記得你曾經青澀的話,你犯的傻。還可以你的朋友圈裏展現的那些都市繁華,燈紅酒綠。還有那世間無奈。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。記得你喜歡日本的櫻花嗎,可是再燦爛的花也會離開本體,融入泥土。
人們每説一聲再見,他們就回死去一點點,可惜人世間有太多太多的再見。
人會説再見,時間如流水帶走了你曾熟悉的人,熟悉的記憶。無意間翻開相冊,我只能感受時間的流逝。
物也是會説再見的,記得巴黎聖母院嗎?記得那沖天的烈焰帶走了聖母院幽遠的鐘聲。有人説巴黎聖母院的鐘聲是這座城市的靈魂。那段錄像中聖母院倒下的塔尖無的壓毀了那裏的景物,我又一次感受到了生物輪迴的無常。
天若有情天亦老,但終究落紅不是無情物,何必人呢?
萬幸我們還有時間道個別,和對方笑着説出:“再見”。現在你我還在,這城市還在,這時間還在。我相信我們的再見不會再有不捨,不會再有遺憾。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。人們來到這個世界上不是為了純潔的走一圈,而是讓我們經歷過世間百態,告別了世間萬物後的釋然。
時間無情的流逝,但是我們的友情不會改變。我們在最後一句:“再見”中送別對方,不會再留下遺憾。
半命題作文再見了 篇四
光陰似箭日月如梭,一轉眼,我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園,我們的第二個母親,她用甘甜乳汁慢慢滋潤我們成長;我們慢慢長大,而這位母親卻早已為了我們青絲變白髮。
母親,一個多麼神聖的稱呼,就是這麼一個稱呼,換來了母親為我們的無怨無悔;我們便是母親一生的心願,我們長大了,母親便慢慢老去,難道這不是母親把自己的`生命注入到我們的一生中嗎?啊!母親,您是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路;您是天空中那顆熾熱的太陽,温暖着我們的胸懷;您是一生中最最重要的角色,因為您是陪伴我們一生的人。
母校,記載着我們多少開心難過的記憶,記載着多少少年記憶;這段記憶,便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前,剛剛步入校園的我們,那麼無知,一朵鮮花,一根小草對我們來説都是那麼迷人。回想,現在的我們身高可以與老師攀比,也不再像六年前那樣被一朵小花,一根小草所迷惑。我們的校園,留下了我們奔跑時留下的汗珠;跌倒時留下的淚水;玩耍時的歡聲笑語……同樣也留下了我們奔跑時留下的堅持不懈;跌倒時留下的勇敢與再次爬起的堅定意志;留下了玩耍時的天真無邪……
校園,猶如一個裝滿青春回憶的記憶瓶,裝滿了開心、快樂、無知、懵懂的記憶!
再見了作文 篇五
我在池塘裏“領養”的那幾只小蝌蚪已經長出四條腿了,它們不再適合待在小魚缸裏,我們一家人決定將其放生。
我們商量後決定就將它們放生到墨池公園裏面的一條貫穿整個公園的河裏。我們帶着蝌蚪出發了。
到了墨池公園,我們在河邊找了一塊大石頭,我蹲在上面,打開了裝蝌蚪的魚缸的蓋子,慢慢的將魚缸傾斜,魚缸裏的水緩緩地流了出來,輕柔地和河水融為一體,那幾顆黑黑的“大芝麻”此刻被我捧在手心,我看着它們,它們也向我擺擺尾巴,似乎在向我告別,然後“嗖”地一下溜入水中,我看着它們——那些頑皮的小傢伙從我的視線中慢慢移開。
我十分高興,我的小蝌蚪們即將在這裏學會獨立,長成小青蛙,生下許許多多的子孫,讓墨池公園裏出現更多的小生命。它們會成為墨池公園的一員,在公園裏,自由的游泳,玩耍,鳴唱。
我望着蝌蚪遠去的方向,心裏又浮現出一絲不捨,我不想和這些小朋友分別,我經常給它們換水,每次喂完它們食物,我再把手伸進魚缸裏逗它們一下,看着它們慌張的從我手邊逃離,我就很想笑。短短一個月,我已經和它們結下了深厚的感情,希望它們能永遠待在我身邊,卻又必須要放歸它們回到自然。
再見了,我的蝌蚪朋友們,祝願你們能在墨池公園裏幸福地生活。
再見了作文 篇六
“又送王孫去,萋萋滿別情。”在這一天裏,我們大家的心情如同這兩句詩一樣悲傷:林老師,再見了!
從第一次你來到我們班,做自我介紹的時候,我就認好你,林老師,我覺得你可以制服那幾個調皮的男生,但是萬萬沒想到,那幾個調皮的男生既然一個比一個調皮,惹得你,林老師火冒三丈,但林老師你又不能怎麼樣,只好忍住,不要發脾氣,每當那幾個調皮的男生惹你生氣的時候,我心裏很難過,你畢竟是我們的實習老師啊,為什麼那幾個調皮的男生要這樣氣你?
在林老師跟我們相處的這一段時間裏,林老師也教了我們很多很多的知識,每堂課都非常非常的有趣,知識也很豐富,但每次我們跟林老師説下課的時候,我們總是可以看到,林老師不像以前一樣那麼的開心,每堂課,都有男孩子在惹林老師生氣,林老師只能跟我們相處六個星期的時間,我們一定要珍惜這六個星期的時間,讓這六個星期都變得很快樂。
終於,那一天到了,也就是今天,林老師即將要離開我們,我準備了很多很多的禮物給林老師,讓林老師在這最後一天能過的很開心,當我把我送給林老師的小本子、圓珠筆、賀卡和手機掛鏈放到林老師的手中的時候,林老師很開心,我看到淚水在林老師的眼裏滾動。
放學的時候,我依依不捨的跟林老師説再見,還跟林老師説一定要去我的博客看看,還要給我留言,我知道,當下個星期一再來到學校的時候,就再也見不到林老師了,林老師,你要經常來看我們,要不然,我們會很想你的!
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