競賽作文（精彩多篇）

競賽的作文 篇一

“5、4、3、2、1！”一陣陣歡呼聲從教室裏面傳來。不知道的人還以為教室裏誰在吵架呢，你可別誤會，那是我們新聞3班正在進行知識競賽。

和往常一樣，大夥兒都坐在自己的位置上，可是講台上放着一台電腦，丁老師正在放圖片。我去問丁老師今天上什麼課，丁老師神祕地笑了笑。

上課了，丁老師告訴我們：“今天我們要進行一次知識PK。先看大屏幕！”隨着大屏幕一張張鮮活的圖片的出現，丁老師介紹起來：青魚，生活在水下，主要吃螺絲、蚌；草魚生活在水中，主要吃水聲植物的莖和葉……

“知識現在PK開始！”丁老師説，“我們先開始必答題的環節。”老師開始出題：湘湖魚市釣到最大的魚有幾千克？我們不假思索地説：“65斤。“為什麼湘湖魚市比市場上的魚略便宜。有一個同學馬上説：“為湘湖的魚直接從捕撈地點到市民的菜籃子。中間流通環節減少，價格比市場的魚便宜。”戴老師説：“你基本上答對，但還不夠全面。”接下來我們進行了搶答題，每一個組都派出了一個代表參加。老師一叫開始被選上的同學馬上就舉起手來。

開始表演題了，現場的氣氛推倒了高潮。我們都歡呼雀躍。有的甚至跑到老師面前去看。丁老師説：“先現在讓老師做動作。“老師先做了一個喝水的動作，然後説是媽媽的另一種稱呼——打一水生動物。”話音剛落，就在同學舉手了“是水母”後，老師接着又做了一個動作，兩隻手指做出剪刀的樣子。打一水生動物。我們都説是螃蟹。老師又做了一個撒網的動作，我一開始以為是潑水，後來才知道這是撒網。

今天這一次知識大賽真有趣，也讓懂得了許多知識。我期望下一次還有這樣的知識PK大賽。

競賽的作文 篇二

我玩過很多遊戲，有：傳紙條、搶凳子、鬥蛋比賽……可我最喜歡的還是成語擂台賽，今天我們就在班裏玩了一次。

比賽共有三關，第一關是根據課文插圖猜成語。比賽開始了，前4張圖片太簡單了，一出圖片，馬上就有人舉手回答。正當我們在用歡笑聲慶祝時，第5幅圖片讓我們頓時傻了眼，圖片上是一位長相很醜的人在學一位長相漂亮的人。同學們有的目瞪口呆，有的在絞盡腦汁地思索。在這寂靜中，劉翔舉手説：“老師我知道這是東施在學西施，可不知道是什麼成語。”意思大家是知道了，可成語是什麼？老師告訴我們：“這是東施效顰。”經老師這麼一點，我們頓時恍然大悟。

第二關是根據一些特殊圖畫來猜成語。前幾張我是沒看懂，到了第4張，圖片上顯示的樣子是一個口，一個很直的豎心旁，還有一個快的右半部分。思考一會兒，再加上老師的提示，很快就想到了，我趕緊舉手説出了答案：“心直口快。”答對了，心裏真是太爽了！

第三關是邊做數學題邊猜成語。第三題真是太難了，讓人摸不着頭腦，特別是那道7÷2，這讓人怎麼猜呢？7÷2等於3.5，這藴含什麼深刻的意義？同學有的雙目迷茫，有的想在説着什麼，口中唸唸有詞，還有在使勁搖腦袋，似乎這樣答案就能出來。這時，小李舉手説：“是不三不四！”老師問：“你怎麼想的？”她説：“因為7÷2=3.5，3.5不是3也不是4，所以就是不三不四。”同學們一聽，明白了其中的奧祕。

這節課我不僅收穫了快樂，還懂得了許多新成語。原來學成語也會這麼好玩！

競賽作文300字 篇三

每一個生命，都希望活得完美，多姿多彩。哪怕是植物，它們也渴望盡現自己生命的光環。

在一盆小小的土堆中，竟生長着兩種植物——向日葵和蒜苗。它們互相依靠，又互相排擠。它們是多麼渴望自己能長得茂盛無比。競爭！競爭！它們在爭先恐後地爭取養分，汲取陽光。蒜苗圍繞着向日葵，就像團結的士兵把敵人團團圍住。雖然蒜苗們沒有向日葵長得茁壯，從它們仰起的葉芽上，我感覺到了它們充滿信心。終於，它們的堅持得到了回報，一天、二天、三天……蒜苗長得比向日葵高了。

一縷陽光從窗外透過來，它們傾着身子努力靠近陽光。那一刻，我感到了生命的力量！我轉念一想，最終會是誰長得更高呢？是蒜苗？是向日葵？它們都在努力，它們都長得健康，但結果只有一個，勝負只有一方。人和植物都是公平的，就要看你怎麼去面對。這就是生命的力量！

每一個生命都在追求完美，追求更完美，那樣，才顯生命的競賽。

競賽作文500字 篇四

今天的班會課上，舉行了一場有關"神六"的知識競賽。選手各各摩拳擦掌，還有的在那"臨時抱佛腳"拼命的背。比賽開始了，第一類是每一組的必答題，剛開場杜永芳小組就遙遙領先，她向我們露出了陰險的笑容！第二類是搶答，黃瑾茹把手舉得老高也沒用，總不是她第一個搶到！她的臉急的通紅。漸漸地，各各小組都在為自己趕不上而歎氣，這時，施老師送來温暖的話語:"下面的題都很簡單，大家打起精神~！"大家有振奮起來，有趣的知識競賽作文。台下也議論紛紛，為自己喜歡的小組暗暗加油！

我可急壞了，因為老師報的題目都是我沒有想到的！施老師報了一下各小組的分數，我們才20分，我下決心要趕上去。中間幾題我都會，順利過關，分數漲到40分，可離杜永芳她們還遠着呢，"怎麼辦呀！這些題我都不會，況且比賽馬上就要結束了！"黃瑾茹也在一旁抱怨起來，國小四年級作文《有趣的知識競賽作文》。終於到了最後一類題，是為其他組選題，打錯了不減分！我們的題好難每答出來，杜永芳在那拍着手笑，是因為本來就是她抽給我們的。到我們了，我們給她抽了個難得，老師叫她們蒙，她竟然蒙出來了。真是氣死我也！

答案要公佈了，同學們的臉憋的通紅！我更是迫不及待，真想把老師手中的答案給搶過來！最後，我們小組獲得了第二名！我心裏默默地想:"下次還有類似的競賽我一定要得第一！~~~