三年級小實驗作文(多篇)
三年級小實驗作文 篇一
今天是星期五,我和媽媽做了一個有趣的科學實驗,這個實驗的名字叫作“燒不斷的棉線”。
實驗的整個過程是這樣的:先做一碗飽和的鹽水,把一根棉線泡在飽和鹽水中兩到三分鐘,然後晾乾,用打火機點着,奇怪的現象出現了:線雖然變成了黑色,但還保持着點火前完好無損的形狀,“ 啊,真奇怪!怎麼會燒不斷呢?”我充滿好奇心問媽媽:“為什麼這跟棉線已經燒着了,但還保持着原樣?如果用沒沾過鹽水的棉線又會怎樣呢?”媽媽説:“試試看吧。”於是,我又拿了一根沒沾過 鹽水的棉線,用火點着,燒完之後的棉線就直接變成了灰色的粉末。
接着我和媽媽一起探討和分析了這個實驗的原理。把棉線放入飽和鹽水中,浸泡後再晾乾,棉線表面就有了一層厚厚的鹽的結晶,鹽的結晶八百度以上才能燃燒,而棉線一百度就會燃燒,所以結晶包 住了棉線的灰燼,就成了“燒不斷的棉線”。
哦,真是既有趣又增長知識,以後我一定多多體驗科學實驗的樂趣!
三年級小實驗作文 篇二
今天,羅老師拿了一杯水、一袋鹽、一根筷子和一個雞蛋。我們紛紛交流起來:“老師要幹什麼?”“難道變成了實驗課?”“這節不是作文課嗎?”
“安靜!今天我們上一節實驗課。”羅老師邊説邊拿來水和雞蛋,“大家看好!我現在要把這個雞放進水裏。”只聽“撲通”一下,雞蛋飛一樣地衝進水裏,沉到杯底一動不動。“現在我倒入少量的鹽。”羅老師倒入了一點點鹽,攪拌了一下,雞蛋轉了幾圈,就又去“睡大覺”了。“呵呵,失敗了,沒關係,我這次多倒點兒”羅老師笑着放了好多好多鹽,突然,雞蛋好像一個在霧中奔跑的小孩子,跑着跑着就沒影了。羅老師攪拌了一下,雞蛋慢慢地浮了起來。羅老師還讓同學們用筷子按了按吧,沒一會兒又浮了起來。“成功了!”同學們大叫道。
老師最後告訴了我們實驗原理:是因為在清水中加了食鹽水的密度變大了,浮力也跟着變大,雞蛋就浮上來了。
科學小實驗三年級作文300字 篇三
我今天在網上看到一個科學小實驗——轉雞蛋,我感到很好奇,因為我吃了這麼多次雞蛋,從來沒有想過要去轉動它們,我決定試一試。
這個實驗需要一個生雞蛋,和一個煮熟的雞蛋。實驗開始了,我先轉動生雞蛋,我手捏住蛋的小頭,大頭朝下,順時針旋轉,手剛一鬆開,生蛋就倒下了,攤在桌面上搖晃着旋轉。我用同樣的方法旋轉熟雞蛋,不一樣的情景出現了:熟雞蛋並沒有躺倒,反而像一陣“旋風”一樣高速旋轉,轉了好一會兒,才躺倒在桌面上繼續旋轉。
通過實驗我觀察到:熟雞蛋無論立着轉還是橫着轉,都比生雞蛋轉得快。那你們知道原理是什麼嗎?原理就是:因為生雞蛋裏面是液體,力量分散,而熟雞蛋是固體,力量集中,所以熟雞蛋轉得快。
你們想不想在家裏也做一下這個試驗呢?
三年級小實驗作文 篇四
今天我來到學校裏,老師説我們要做一個有趣的實驗。同學們聽了都歡呼雀躍。
只見老師拿出了實驗器材,有雞蛋,裝有水的透明杯子,還有筷子和鹽。開始做實驗了,老師將雞蛋輕輕地放入透明杯子裏,雞蛋很快沉了下去,同學們都目不轉睛地盯着雞蛋。
接着老師拿來一包鹽,倒入清清的水中,然後用筷子慢慢地攪拌。雞蛋晃晃悠悠的,像一條活潑的小魚在水裏追逐嬉戲。我心裏有點懷疑,雞蛋真的會浮起來嗎?可最終雞蛋還是沉入了水底。
最後老師繼續加鹽,然後接着攪拌,水慢慢變成了乳白色,杯底還有一點鹽。老師用筷子沿着杯子邊緣攪拌,雞蛋也跟着晃動,最後雞蛋終於探出了小腦袋,好像是一個害羞的小姑娘終於揭開了面紗。
教室裏頓時像炸開了鍋一樣,同學們議論紛紛。為什麼雞蛋會浮起來呢?老師説因為往水裏加鹽,水的密度變大,浮力也會變大,雞蛋就會浮起來了。
這次做實驗,我的感受是處處留心皆學問,以後我要認真觀察生活。
三年級小實驗作文 篇五
今天中午我寫完作業,因為無聊,便做起了科學實驗。
首先,我找來了一個杯子、一個雞蛋、和一包鹽。我要做的試驗的名字叫做“雞蛋的升起”。我把水倒進杯子裏,又把雞蛋放進去,只見雞蛋像一艘潛水艇一樣沉下去偵查;又像一個懶漢一樣趴在杯底 睡大覺。
我向杯子裏放了一小勺鹽,只見那個雞蛋只是向上蹦跳一下,然後又毫無力氣地軟綿綿地躺了下去。我不甘心,又放了一勺鹽,在心裏默唸:親愛的蛋蛋啊!起牀了,快起來吧!可蛋蛋不願意,又是隻 蹦了一下再次躺了下去。天啊!它還真是個懶漢,真是夠懶。第三勺了,我在心中想:蛋爺啊,都什麼時候了,你就起來吧!只見雞蛋還是沒有動靜,正當我垂頭喪氣之時,“蛋爺”終於醒了,像一個 胖子在愜意地泡澡。
後來,我又通過了電腦明白了:當物體重量大於浮力時,物體會下沉;當物體重量小於水的浮力時,物體便可以浮起來,而鹽則增大了水的浮力。
科學真有趣!我愛科學!
三年級小實驗作文 篇六
聽説套上氣球的瓶子放在熱水裏時,氣球會變大,我和媽媽一起做了這個有趣的實驗。
首先我們準備了一個瓶子、一個氣球和一盆熱水。按捺住心中的激動,小心翼翼地把氣球套在瓶口上,接下來要把瓶子往熱水裏放時,我有些害怕了,怕瓶子放在熱水裏會爆炸。媽媽説:“別害怕,有我在呢!”在媽媽的安慰和幫助下,我終於鼓起勇氣,試探着、輕輕地把瓶子放在熱水裏,然後開始認真觀察着氣球的變化。奇蹟發生了,氣球慢慢地在變大,好神奇啊!我的實驗成功了!此刻,我似乎看到氣球在向我微笑,誇我的本領大;小盆子在為我鼓掌:可真厲害;媽媽臉上露出美麗的笑容……
媽媽告訴我:瓶子裏的空氣受熱會膨脹,膨脹的空氣把氣球“吹”大了。原來生活中還有這麼多的奧祕呢!
三年級小實驗作文 篇七
週末了,我和爸爸在小區裏打乒乓球,正在興頭上時,我有一個球沒有接住掉到了地上,所以一不小心踩了乒乓球一腳,這一腳可不得了,它竟然被我踩癟了,不能再打了,我們都很鬱悶。
這時,我的眼睛骨碌一轉,啊!有辦法了。我對爸爸説:“我們回去把乒乓球修好吧。”
“修乒乓球?怎麼修,你會嗎?”
“爸爸,你就等着瞧吧。”我得意地笑着説。
我們回到了家,我先讓爸爸幫我燒壺水。於是,爸爸拿起水壺,接上水,接着,又把水壺放在煤氣灶上,打開開關一眨眼苗條的火開始了“舞蹈”。一兩分鐘後,水開了,裏面開始冒泡了,我關掉開關,在水壺上放了一塊毛巾,拿出一個杯子,拿起水壺把水倒到杯子裏,把“生病”的乒乓球放到熱水中,球果然恢復“健康”了。爸爸在邊上看的很驚訝,問我是怎麼回事,我回答:因為球中有氣體,加熱後氣體膨脹,壓強加大,所以會漲大。爸爸聽了在一旁直誇我!
科學真是又有趣又奇妙啊!
三年級小實驗作文 篇八
今天,我想做一個小實驗,我先準備了一個玻璃杯,再找了幾枚硬幣和一把小勺子。
我先把杯子裏倒滿水,然後用小勺子一勺一勺地往杯子裏舀,直到再舀水要溢出來,隨後我拿出一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上,硬幣竟然浮在了水面上。我想:5分的硬幣竟然能浮在水面上,那1元的硬幣應該也能浮在水面上。
於是,我拿出1元的硬幣,把水放到同樣的樣子,把硬幣放上去,説來也怪,硬幣竟然沉下去了,我想:難道我放的力氣大了,我再試一次。可是結果都是一樣,我想同樣是硬幣,為什麼有的能浮在水面上,而有的卻不能呢!
我去問爸爸,爸爸説:“如果硬幣的重量小於張力,硬幣就會浮起來。如果硬幣的重量大於張力,硬幣就會沉下去,這就是為什麼有的硬幣能浮在水面上,而有的不能的原因。”我會意地點點頭。
三年級小實驗作文 篇九
今天下午,媽媽很忙,除了到笑天影城聽“家長課堂”,還得到單位加班,爸爸又出差在外;姑姑知道後,就決定讓我和姐姐一起去“小牛頓”聽課。那裏的老師可好了,看到姐姐帶着我來,不但沒 批評姐姐,老師還讓我用他的工具做實驗呢(小朋友每人一套)!你們一定想知道小實驗的內容吧?
老師(先)發給我們每人一條繩子,(用繩子)把磁鐵和曲別針串起來(放在一起),老師(又)拿出打火機,幫我們把酒精燈點燃,然後讓我們把磁鐵和曲別針放在火上燒,不一會兒,有意思的 事情就發生了:磁鐵和曲別針就分開了!真是太神奇啦,小朋友們可是都知道磁鐵和曲別針是可以吸在一起的呀!
今天,我特別的高興!特別的開心! 後來媽媽告訴我説,磁鐵加熱到一定温度,磁性就會消失掉,等冷卻後磁性就會恢復!我覺得這個小實驗真是太有意思了!媽媽還一直誇獎我語言表達清晰、敍 述完整呢!
三年級小實驗作文 篇十
今天,我和爸爸做了一個神奇的小實驗。
我們先用一個玻璃瓶裝了半瓶水,再用勺子勺了兩勺油放到水裏,發現他們沒有溶解在一起,我就攪拌了一下,發現它們還是沒有溶解在一起,這就説明水和油不能相互溶解。但是,有沒有辦法讓它們溶解在一起呢?答案是肯定的。接下來我們在玻璃瓶里加入了一點洗衣液,再攪拌了一下。發現油、水、洗衣液溶解在一起了。顏色變成了奶白色。我問爸爸這是怎麼回事?爸爸説油可以溶解在洗衣液裏,洗衣液可以溶解在水裏,所以它們都會溶解在一起。衣服能洗乾淨就是這個原理。
通過這次神奇的小實驗,我明白了只要我們認真去發現,生活中會有很多奇妙的事情。
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