身邊的好人好事作文【多篇】
好人好事作文 篇一
夏日的一天,在動物學校裏,下課鈴響了,哦!放學了!
夏天的天氣真怪,剛剛還晴空萬里,可此刻卻烏雲密佈,狂風大作,不一會兒就下起了傾盆大雨。
同學們正走在回家的路上,帶雨具的還好,可沒帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜,它們正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢!
忽然,小烏龜靈機一動,把自我背上的殼摘了下來,找來一根小棒,把殼用它頂了起來,當做雨傘遮雨。
走着走着,正淋着大雨的小白兔碰上了小烏龜,它留意翼翼地問:“請問,我能夠和你一齊用雨傘嗎?”哼,上次賽跑還和我鬧矛盾呢!這次想讓我借你雨傘?沒門!可是,山雞老師説過,朋友之間要相互幫忙呀!想着想着,小烏龜最後動了心,説:“好吧,咱們一齊用雨傘!”
“多謝你,小烏龜!”小白兔感激地説。就這樣,它們一齊高高興興地回了家。
這件事讓小烏龜明白了:幫忙別人,不但自我快樂,別人也是快樂的。這樣,一個快樂就變成了兩個快樂。
小朋友,讓我們行動起來,互幫互助,讓地球充滿愛吧!
好人好事作文 篇二
可能許多同學會説:“幫忙別人,對於我們每個人來説,誰都能夠做到。”可是你們在幫忙別人之前有沒有想過,你要幫忙別人做這件事本身好不好,如果你所做的這件事情本身,可能會對自我或其它人有害的話,那就不能叫幫忙別人了。譬如:有些同學把自我的作業本給其他不會做作業的同學抄,你説,這還算不算得上是“幫忙”嗎?所以,我們每個同學都就應清楚地認識到:並不是什麼事都能夠幫忙別人,幫忙別人也要三思而後行。
那麼,怎樣樣才是真正的助人為樂呢?
以前有這樣的故事:1992年拉薩市發生地震,孔繁森伯伯撫養了3名因地震而失去父母的孤兒。並經常用自我的工資幫忙生活貧苦的藏族羣眾。所以,經常不到半個月,他的工資就所剩無幾了,他又悄悄地跑去獻血。在一年的時光裏,他先後獻血900毫升,並把所獻血得到的營養補償費900多元全部用於3個孤兒生活補貼上。
雷鋒叔叔經常利用各種各樣的機會,幫忙有困難的戰友,幫忙許多陌生的人士,個性是幫忙許多孩子和老年人,而且他每次幫忙別人都不願意留下名字,甚至於還把自我幫忙別人所做的好事,記到別的同志身上,他的一生真正做到了他在日記中所説的“把有限的生命投入無限的為人民服務中去”。
孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神,完全體現了助人是快樂之本的道理,也就是我們同學們就應認真學習並且落實到行動中去的“助人為樂”。
同學們,讓我們一齊行動起來,從小做起,從我做起,多做點為人民服務的事,如:幫別人撿一下地上的筆;在別人比賽跑步時幫別人拿東西;在他人有困難的時候,主動幫忙別人,互相幫忙,互相愛護。相信大家都會從中體會到幫忙他人所得到快樂,體會到才什麼是真正的助人為樂。
好人好事作文 篇三
在記憶的腦海裏,有着一個個五彩繽紛的貝殼和一顆顆又大又亮的小星星。但在這其中,有着一顆又最大最亮的星星,它身上的色彩比貝殼還要鮮豔,至今還令我記憶猶新。
記得那是一個夏天的夜晚,因為是暑假,我才得以自我去公園玩耍。我在家連忙吃完飯,向公園的方向走去。我走着走着,在半路看見了一位老爺爺,只見他穿戴整潔,頭上頂着一頂大帽子,臉上早已佈滿了一條條皺紋,戴着一幅黑眼鏡,手裏握着()一根長長的竹竿。這給我的第一感覺就是——這位老爺爺是一個盲人。老爺爺正在一步步艱難地走着,那竹竿敲打地面“叭叭”的聲音傳進我的耳朵裏,這讓我想起了前些天晚上因一位司機沒有看清有沒有人,不注意撞死了一位老爺爺,想到了這兒,我便連忙跑過去,輕聲對老爺爺説:“老爺爺,我來幫您過馬路吧。”老爺爺高興地點了點頭。於是我扶着老爺爺,一點一點地走,我都快耐不住性子了,真想拉着老爺爺一陣小跑到達馬路那邊,但我沒有,用着烏龜爬似的速度走着,每一步我都要向兩邊看一看有沒有車,才走一步,過了一大會兒,才走到馬路那邊,我的頭上已經流出了汗來,我把老爺爺送到人少的地方,老爺爺説:“你這個孩子真懂事,長大必須有出息。”我聽後,心裏比吃了蜜還甜。我向老爺爺説了聲再見,就留意地走過馬路,又向公園方向走去。
那天我覺着天很黑,天上的星星卻十分明亮,眨着那明亮的大眼睛,好象在誇我呢,路旁的小樹隨風晃動,發出“沙沙”的聲響,好象在為我鼓掌呢。那天我玩得十分開心,能夠説十年來從未那麼高興,這因為我幫忙了別人,可真和那句話一樣:幫忙別人,快樂自我。
在日常生活中,如果我們每個人都獻出一份愛心來幫忙別人,我們這個世界該會多麼完美呀!
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