詩歌的力量國小作文(共2篇)
第1篇:詩歌的力量國小作文
詩歌的力量國小作文
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的詩歌的力量國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
死是一門藝術,詩人的死等於詩人的再生。——題記
現實中的一切對他來説都是那麼遙遠,他在自己的世界裏,詩意地活着。
他是一位真正的詩人,天堂的意象紮根於他的心中。小時候的田園生活讓他迷戀荒涼的泥土,也許那才是他所鍾愛的生活,即使食不果腹,也是快樂的。可是背上了生活的重擔和天才的稱呼後他開始了城市的流浪,他沒有幸福地找到在城市的一席之地。在他的家裏,你看不到電視機、錄音機甚至收音機,但卻還有詩歌的力量在支持着他,你可以嘲笑一個皇帝的富有,但你不能嘲笑一個詩人的貧窮,他生活在自己的世界裏,孤獨、單調、寂寞地寫着自己的詩。
他是一個孤獨的詩人。“荒涼的山崗上站着七姐妹/所以的風都向她們吹/所以的日子都為她們破碎。”這四個人,每個人的離去對他來説都是不小的打擊,尤其是初戀,那種打擊是致命的。從此他不再考慮那所謂的愛情,雖然這四個人幾乎將他推向深淵,但還有詩歌的力量支持着他再次爬起來,這並沒有使他放棄,因為他還有自己所鍾愛的詩。“我把天空加大地打掃地乾乾淨淨/歸還給一個陌生的人/我寂寞的等、我陰沉的'等/等待二月的風、二月的雨、等待黎明/我選擇孤獨、卻又期待。”
“從明天起做一個幸福的人/餵馬、劈柴/周遊世界/從今明天起,關心糧食和蔬菜/我有一棟房子/面朝大海,春暖花開。”沒有塵世的喧鬧,沒有角逐名利的慾望,只有詩和遠方,這是他所向往的生活。一個靜謐、令人安心的田園生活是他所向往的,是那麼地美好,那麼地富有詩意。
最後,他以最解脱的方式離開了這個令他失望的世界,一場以詩歌為裝飾地遊戲人。在那所謂的“詩意的世界”中自由一飛翔、拼博。
當他純潔的身軀靜靜地躺在冰冷地鐵軌上,感受着從遠方呼嘯而來的火車帶着的震動,他那顆早已脱離塵世的心和那遊弋在精神世界的高貴靈魂,帶着他脱離了這個世界,而他給後人留下的還有那些美好的詩歌。
説不定此時,詩歌的力量正支持着他,在世界的另一邊,詩意地生活。
第2篇:詩歌的力量國小作文
接下來,本站註冊作者為你帶來另一篇詩歌的力量國小作文範文。
寬容的力量
在這個世界上,有一種愛叫作“寬容”。寬容是對生命的尊敬與拯救。這種寬容是令常人無法想象的,但有那麼的感動人心呢。
在2005年秋季的一天,兩個少年在林場裏玩耍,惡作劇點燃了叢林,他們萬萬沒想到就應為這場大火,使一位消防員叔叔犧牲了生命。當時,全村的人對他們的行為憤怒到了極點。可是,一個最有權力恨他們的人??消防叔叔的母親卻説了一番驚人的話,她流着眼淚説道:“你們現在一定活的很糟糕,簡直是生不如死。但是,你們的父母還在家等着你們,快回家吧!我會原諒您們”。
在母親發表講話的一個小時後,兩名少年投案自首了。原來,他們已經買好安眠藥準備吃下去,可聽到這番話後,便打電話報警了……
這個故事深深的打動了我。讓我感覺到了這個母親的偉大!這場大火犧牲了一個人的生命!可是,面對這種情況的母親,在憎恨和寬容面前選擇了寬容。讓兩個少年對生活又重新充滿了希望!
在母親講出那番話時,讓在場的人大吃一驚,讓千千萬萬的人熱淚盈眶,讓兩少少年改過自新,重新做人,最總要的還是拯救了兩少年的生命!
我聽説過這樣一句話:“得饒人處且饒人”。也許,這兩個少年所犯下的罪是無法令人原諒的。可是,這位母親擁有了一顆寬大的心。所以,我們要用責備別人的勁興用來將心比心,用“寬容”這種特殊的愛來原諒每一個人!
我想,這個世界上就因為有了這種叫做“寬容”的愛才會有這個美好的世界吧!
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