四川省歷年大學聯考滿分作文精品多篇
川大學聯考優秀作文 篇一
感恩,是一份美好的情感;感恩,是一份無私的責任;感恩,是支撐我們繁華美麗人生的根系。我們只有懂得感恩,才會覺得温暖、快樂。沒有一種給予是理所當然的,別人給你的,你一定要懂得感恩與回報。父母給了我們畢生的愛,這是理所當然的嗎?不是。這是他們對我們的關心、對我們的愛。我們要懂得感恩。同學給了我們濃濃的友情,這是理所當然的嗎?不是。這來自於你們長時間的相處,這是他們對我們的關心。這來之不易的情感,我們要懂得重視、珍惜,更要懂得感恩。老師教授給了我們許多知識,也給了我們許多關愛。這是理所當然的嗎,也不是。這是老師愛我們、重視我們的表現,我們要懂得回報。種種例子有很多,而這些例子都是要我們明白感恩的重要。沒有感恩之心的人,註定是個冷漠自私的人,他將得不到温暖,得不到愛,他的生命也是不美麗的。只有懂得感恩的人,才會處處自信的面對一切難關,坦然應對所有不平,才會感受到生命的奇妙與絢麗。
“感恩”之心,是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的優秀,或是怎樣地差強人意;無論你生活在何地何處,或是你有着怎樣的生活,只要你胸中常常懷着一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地湧出諸如温暖、自信、堅定、善良等等這些美好的品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。
我堅信,若你擁有了感恩之心,你的生命會因此而美麗。
川大學聯考優秀作文 篇二
我的老家,有着“岸芷汀蘭,郁郁青青”的曼妙,有着能激起西施拂水漣漪的“水尤清冽”的小潭,還有這炊煙裊裊後,家裏人特有的悠揚的呼喚:“伢子喲!吃飯嘍……”
吃飯是一件簡單卻又幸福的事,在昏黃的燈光下,勞累了一天的人們都找到了歸宿,有了家的依靠。每當奶奶顫巍巍地端出綠油油的炒青菜、黃澄澄的南瓜餅、白花花的豆腐腦等讓我垂涎三尺的美食,我便會猴急得不得了。正所謂“心急吃不了熱豆腐”,每每看我被燙得齜牙咧嘴還不肯撒手,奶奶便會嗔怪:“怪不得坐不穩啊!原來是屬猴的。”“為什麼屬猴呀奶奶?”“猴急呀!”家裏便會迸發出一陣酣暢的大笑。吃過飯後,我們會相邀一起,在傍晚的田埂上閒庭信步。屋前的梧桐被風吹拂,滿樹碧綠沙沙作響,最後變成滿地黃金。天空乾淨得像孩子們的眼睛,鳥兒撲騰着翅膀點綴其間,倒有點“此時無聲勝有聲”地嗔怪鳥兒太有生氣了的慨然。往往,只需要拿一柄蒲扇,邁着碎步,靜悄悄地,不去驚擾這份寧靜,便能感受到那遠山深沉的召喚、那微風輕柔的撫摸,而湖水也被這寧靜感染,泛起了心動的水紋,莫不是紅袖拂了水?或者是觸了虞姬臨江的哀怨?看來,老家千千萬萬種風光,也含着萬萬千千的繾綣情思呀!天地合而萬物生,陰陽接而變化起。感受着老家徐徐升起的炊煙、老家色澤可人的美食,還有那一張張洋溢着熱情的臉,驀地就連“到中流擊水,浪遏飛舟”的力量都有了。某天,恐真要在北國風光,千里冰封,萬里雪飄之時,來證明我“恰同學少年,風華正茂”,也讓老家因為我們這一代,充滿發亮的記憶。在時代發展的今天,也為老家烙上時代的印記,讓它傳統並發展着,規矩又變化着。
人法地,地法天,天法道,道法自然。秉承着自然,我會記着老家的味道,美食味兒,也是人情味兒。承接着時代,我也會尊重着自然,傳出去中華美食的味,傳出去我美麗鄉村的正宗鄉土味兒!那也是中國的味兒!
川大學聯考優秀作文 篇三
我們能活在這美好、精彩的世界上,是因為父母用“愛”的陽光照耀着我們的心田,用“愛”的雨水滋潤着我們的心田,用“愛”的春風撫摸着我們的心田…經過父母精心地照料,我們才能茁壯成長。
父母的愛是天下最無私的愛,即使我們人到中年,父母也是百般疼愛;即使我們走到遙遠的邊疆,父母總是用那關切的目光看着我們;即使我們窮困潦倒,父母也不會拋棄我們。因為,我們是他們的親骨肉,親情勝過世間萬物,父母是我們最親的人!“爸爸”、“媽媽”是對父母最親切的稱呼。他們為我們付出了很多心血,很多精力。我們要從今天開始,從現在開始,學會感恩父母,也為他們做出一點貢獻。
感恩父母,不光要靠嘴上説的。要靠堅定的信念和意志力,真正對父母懷有感恩的心,靠這兩個信念,和一顆懷有感恩的心,報答父母、幫助父母,盡到子女的義務。
每當爸爸媽媽上班回家,為他們端上一杯水,拿上一雙拖鞋,這也是對父母的感恩。每當媽媽在作家務時,多幫媽媽做些家務,分擔一些勞累,這也是對父母的感恩。每當爸爸幹完了一天的工作,腰痠背痛,為爸爸柔柔肩膀,捶捶背,這也是對父母的感恩。其實,不光是給父母錢、幹大事,就是孝敬父母、感恩父母,在生活中的點點滴滴,也可以體現出我們對父母的尊敬和回報。
對父母的感恩,是不求回報的。感恩就要無私的,大方的給予他人。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝“誰言寸草心?報得三春暉。”這是古代詩人感恩的情感。我們呢?我們應該做什麼呢?自己去行動吧!
川省歷年大學聯考滿分作文 篇四
歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,大家悄悄地走過,貪婪地看着這些晶瑩珍貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,懷着一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀念。
沙灘上有顆飽經滄桑的貝殼,那是猶太人民族的故事。在二戰被逼迫得流離失所,無家可歸的時候,猶太大家仍抱着復興的期望,他們從不放棄,從不妥協,他們堅守信念,傳遞勇氣,由於他們有一個信念―――來自於哭牆。那堵飽經歷史滄桑的哭牆,記錄着民族的苦難與過去,光榮與夢想。每個猶太人都會在某個特定的時刻來到哭牆下,紀念我們的前人,正是這份紀念的心情,讓這個民族保存着自信、堅韌,讓他們再一次在地平線上高高站立。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧,在年少求學之時已離開祖國。在科學範圍裏孜孜不倦追求多年之後,她終於在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數不盡的榮譽,而她,這位感恩的科學家,立即想到以“Po”來命名這元素,以紀念她的祖國波蘭,可能正是這份時刻惦記着祖國的心情,讓居里夫人一直不懈努力着。之後,她又提煉出“鐳”,併成為少數兩次獲得諾貝爾獎的女人。
沙灘上有一顆感恩的貝殼,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學時曾經失落無助,就在這個時候,有一位陌生的同學送給她一棵不起眼的小草,並鼓勵她振作起來。三毛的心靈十分感動,她在《有人送我一棵草》中寫到:“草會枯萎,我不知道用什麼方法紀念這位不知去向的同學。我只有把這份協助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去協助更多的人。”三毛用她的真切行動做到了,她用細膩的文字和真摯的感情,感動和滋潤着讀者們的心靈,這便是她的紀念方法。
有人從黃河的各水段中採集不一樣的樣板,來紀念創造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外,仍隨身帶着泥土,紀念我們的祖國;而大家,在細雨紛紛的清明時節,總會帶着思念,去紀念為大家幸福獻出生命的烈士們。懷着一份感恩,懷着一份信念,我在沙灘上拾取幾顆貝殼,珍藏在身,紀念歷史,心中已籌備好,創造將來。
川大學聯考優秀作文 篇五
人生之路,以其多樣和繁盛充實着我們的生活,亦用其複雜和差異考驗着我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價值,我尤為欣賞大李,認為他的人生最具風采。
不可否認,愛崗敬業,勤於奉獻,變普通技藝為完美藝術的老王有他的風采,他讓我們看到,平凡如你我的小人物,也可以通過潛心所熱愛事業的創造,為人生延展與增添價值;酷愛攝影,跋山涉水的小劉憑藉對山水的熱愛和對藝術的執着,將青山悠悠,流水深深的美景定格於鏡頭瞬間,帶給人們以美的感受。這樣的人生,同樣具有風采。但是,我還是認為大李最具風采。在他的身上,體現的是“板凳做得十年冷”的對學術的純粹鑽研;是“吾志所向,一往無前”的對創新的極致追求;是“老驥伏櫪,志在千里”的對生命價值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當下,人們往往為了一紙文憑,一個空名爭得頭破血流,而像大李這樣葆有純淨與積極的人格就顯得尤為珍貴。我們的社會,需要“老王”們用精妙的技藝增添精緻,需要“小劉”們用精湛的藝術增加精彩。但若沒有了“大李”們對學術的潛心研究,我們就很可能被禁錮在當代截面上,難以博古通今,繼往開來。我們的國家,亦可能失去創新帶來的無限發展動力與潛力。大李依靠篤學敏思,矢志創新的精神繼承前輩的學問,尋得生命科學的奧祕,無愧於先人,造福於後世,這樣的人,又怎能不具風采?儘管,大李潛心鑽研學術,可能無暇修飾外貌,難以兼顧家庭,但他極為豐富的內涵尤為珍貴;儘管,高端的學術研究看似與普通民眾的日常生活關係甚微,但我們的生活定會因為大李們的付出得到積極的改變,而我們的後代,人類的未來,也會因此受益。宋儒張載“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”的歷史責任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研製專家們的科學精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏,用理想與信念,用堅守與堅持,用熱愛與熱情走出了一條極具價值的科研人生之路。這樣的人,自然熠熠閃光;這樣的人生,註定風采無限!
從時間的長河來看,每個人的存在不過是極短暫的一瞬;以宇宙為疆,光明也不過是侷促的一隅。但是,人之為人的偉大,就在於我們可以依靠無限的創造與熱愛,探索生命的奧祕與科學的精彩,超越時間與生命的界限,為後世留下無限的財富。大李潛心學術,他的人生極具風采!我願如大李,潛心於學術,造福於未來!
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