猜猜他是誰三年級滿分作文300字(精品多篇)
猜猜她是誰 篇一
她長着一頭烏黑烏黑的頭髮,眼鏡跟頭髮一樣黑,眼珠子似乎在滾動,也賊大賊大的,嘴巴也有點紫,有點黑。
她有時兇,有時會逗我們笑,也會給我們講笑話。有一次林子涵沒有帶作業,打林子涵的時候,啪綠色作文網啪啪地打了三巴掌。我猜他心裏一定不好受,心裏應該在想:語文老師就打我,為什麼不打別人呀?
逗笑我們時,我們有的捧腹大笑,有的哈哈大笑。我問別人笑什麼呀?有人笑着對我説:“因為老師説白雅婷寫了上有天堂,下有廚房。”我也跟着捧腹大笑,我還一邊敲着桌子一邊大笑,她做了一個手勢,我們就安靜下來了。
看到這裏,你知道我寫的是誰了嗎?
作文猜猜他是誰200字三年級 篇二
葛浩天
相伴兩年的他,記憶裏,他有一雙會説話的眼睛。
一張巧克力的小圓臉,滿分作文網高高的鼻樑,大大的耳朵,不大的嘴一鳴驚人。圓圓的腦袋像個彈力十足的籃球,別看他魁梧的身材,其實身體素質差,經常在換季時容易感冒、生病,氣温低時,他總會比其他同學多穿衣服。
那又小又黑的眼球,像珍珠一樣,點綴在眼白上,黑白相輝映。
體育課上,他跑步,跳繩,仰卧起坐……眼睛使勁閉着,眼線都成圓圈,眉毛彎到問號型,在告訴我:“他很累,很吃力,很積極”;當他受到驚嚇時,眼神呆滯,眼睛睜得大如燈籠;當他生氣時,眼珠子快要從眼眶跳出來,氣急敗壞。
猜猜我這位可愛的同學是誰?
猜猜他是誰作文300字 篇三
他是我的一個好朋友,非常的可愛,一笑起來,就會露出掉了一顆的大門牙,每次看到他這樣,我就會哈哈大笑。
有一次,我和他還不是好朋友的時候,我對他説:“你可以做好的朋友嗎?”沒想到,他很爽快的回答我:“可以呀!”我聽見了他的話,頓時大叫了起來説:“太好了,太好了,這樣,我們以後就一起上學,放學吧?”他笑笑説:“可以,可以,我們就天天一起上學,一起放學吧。”我一聽真的太太太高興了,就這樣,他就成了我很好很好朋友了,不管幹啥我們都在一起,不管我遇到什麼困難,他都會幫我解決,因此,我非常慶幸有他這個朋友,他也有自己的朋友,於是,他就把我介紹給他的朋友,從此,我多了好幾個朋友,我非常感謝他。
你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好同桌,他的名字叫戰戰。
2022猜猜他是誰300字優秀作文 篇四
他是一個活潑可愛的男孩,臉蛋白裏透紅,他的西瓜頭下面長着一雙水靈靈的小眼睛,短短的鼻子下方有一張粉嘟嘟的小嘴。
他很愛看書,而且可以一口氣讀一百多頁。有一次,他本來跟媽媽商量好看一百頁的。過了很久,媽媽走過來,看到他已經看了一百五十多頁,卻還在津津有味地看書,就説他説話不算數,但他還是很喜歡看書。
還有一次,他正在津津有味地看書,媽媽走過來,對他説:“兒子,我去做美容啦!”你一定會猜他説知道了,可是他卻説:“別吵了!”繼續在書海中漫遊。
他看完書,發現媽媽不在家,就給媽媽打電話:“媽媽,你去哪兒了?”
“我不是跟你説過啦?”媽媽問。
“沒有啊!”他説。
媽媽長歎了口氣,説:“你真是個書痴!”
你知道他是誰嗎?你一定要為我保密哦!他就是我——陳諶。
-
作文批改評語國小生精品多篇
國小作文批改評語篇一1、文章真實生動,情真意切,特別是……使用權文章極具感染力,發人深思。2、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的文章,清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文...
-
教案作業檢查的工作總結(精品多篇)
教案檢查總結篇一按照學校的統一安排,教導處於20xx年9月26日——9月29日對全校語文、數學學科所有教師教案進行了一次檢查,檢查內容包括教師電子教案和教師風格個案兩部分,現將本次檢查情況小結如下:一、電子教案(一)可取之處:1、所有教師都能立足本年級教材和本學科...
-
暢想未來的作文加評語精彩多篇
想象的作文評語篇一1、你很善於觀察生活,能敏鋭地捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。2、文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中採擷芬芳的一束。3、你的字跡工整,書寫很優美,老師要向你學習。文章選材...
-
精彩的六一兒童節作文(精品多篇)
寫六一兒童節作文篇一時間過的真快,轉眼間又迎來了我們期盼已久的“六一”兒童節。下面作文頻道編輯帶來了這篇二年級六一兒童節作文,希望大家認真閲讀。二年級六一兒童節作文:“六一”兒童節“六一”是全世界兒童最快樂的一天,是最美好的一天,也是最幸福的一天,我很...