我與班級共成長作文(精品多篇)
我和我的班級作文 篇一
我的班級裏,什麼樣的人都有。有學習超好的學霸,有學習垃圾的學渣,有才藝高超的才女,有超胖“明星”池鬆澤,有下圍棋高手金奕騰(也就是我),還有霸氣的班長趙伊爾。
有天早上,班主任王老師可能是因為起牀起晚了而沒有準時到班級裏。我們班立刻鬧成菜市場,有的從抽屜里拉出堆成山的漫畫書,悠閒自得地看了起來;有的從櫃子裏拿出籃球,拋過來、接過去;還有的從椅子下拿出桌遊,在桌子上擺攤……而我呢,正擺着圍棋和別人下棋呢!
我心裏有點擔心,萬一老師忽然闖入,我們不被臭罵一頓就怪了。於是,我立刻派出幾位“槍手”和“哨兵”來把風。
正當班級裏鬧成巨型“菜市場”時,“哨兵1號”報告道,“黃色緊報,黃色緊報,班主任已出現在校門口!”頓時,大家忙得團團轉,玩圍棋的忙着收棋子,玩桌遊的把紙牌往桌裏扔,玩籃球的趕緊把球塞進櫃子裏……
“紅色警報,紅色警報!老師已到達樓梯口!”“哨兵2號”説。這時,同學們迅速跑回座位,裝模作樣地看着數學課本。
突然,哨兵全跑進來了,説:“老師來了!”
過了一會,老師走了進來,問道:“喲,你們今天怎麼這麼乖呀?”可這時的我們,都在低着頭偷笑呢!
這就是我的班級,一個團結友愛的班級!
我和我的班級作文 篇二
都説“班級是個集體”每個人都是班級體的一分子。在我這個班裏也發生過不少趣事。它們便如那個個閃閃發亮的貝殼,靜靜地躺在我“成長”的沙灘上,默默地等待我去一個一個拾起……
還記得那個金佳九月,初來乍到的我對這個班級還有一絲陌生。隨着時間的推移,我漸漸對這個班級開始有了好感,變得熟悉。
時光流水,歲月如梭。我開始慢慢融入到這個班級中,人緣關係融洽,性格越來越開朗,相信我的這些蜕變都離不離開“班級體”的作用吧……
起初,我還不太願意參加一些班集體的活動,後來,我也能遊刃有餘……給我印象最深刻的便是--跳集體舞。
我還想起當音樂老師告訴我們要跳集體舞的時候,我們那是一百個不願意,頭擺得跟個撥浪鼓一樣。可不知怎的,嘴上雖不老實,可身體還是很誠實的,大家還是如願以致地練習。早上練,中午練,下午練,課上練……不管什麼時候,只要有空閒的時間,我們都會加以練習,沒有一個人有任何一句怨言……
最讓我觸動很深的一次是一天中飯後,烈日炎炎,毒辣的太陽恨不得將土地給烤熟。老師讓我們下去練習。我嘴角一撇,感到十分不滿,無可奈何道:哎,這麼熱的天還要我們下去練習,真是煩死人了……可其他同學們爭先搶後地衝出教室門,擁抱着太陽,沒有一個人畏懼。到了場地,大家都挽起了袖子,揮起手臂,奮力地練起了舞蹈。當我看見豆大般汗珠在每個人的額頭上緩緩流淌下來時,我知道那不是一滴普通的汗水,那是同學們用努力奮鬥換來的成果。我怔住了,此到我的內心
波濤洶湧,我並不知道用怎樣的語方來表達我內心深處……只有同學們的跳舞的要式在我眼前一遍又一遍地掠過,不知道跳了多少遍……
或許,我的內心世界比較黑暗,還是我的見識太少了?我不知道。真的,這次同學們給我的觸功很深很深,讓我清楚意識到我自己的過錯。
如果説,我是一隻小船,那麼班級就是湖泊,供着我不停的地向前遊;如果説,我是一隻小鳥,那麼班級就是藍天,伴隨着我翱翔;如果説,我是一朵小花,那麼班級就是土地,滋潤着我不斷生長。
“班級是個大家庭”這句話不斷在我耳邊徘徊……我和我的班,我在我的班,只屬於我的班,我愛我的班……
我與班級共成長作文 篇三
邁着時間的步伐,我緊跟着它,可又追不上它。一晃五年,我從那無知的幼兒成長成了懂事的少年了。五年,一切都在變,可有一點唯獨沒有變——七班,我們永遠忘不了培育我們的七班。
我,惦記着,我這一生還能看七班多少眼?想着想着,卻想不起小事做錯的一點點。
一年級時,不懂事的小孩進入課堂,望着身邊的一切,都非常奇怪。
伴隨着五年,老師用血汗和乳汁滋潤着我們。從點橫豎撇,到加減乘除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關懷傳送着信念和力量。老師是勤勤懇懇的園丁,是默默無聞的春蠶,是英雄身後的英雄,是巨人腳下的巨人!老師留給我們的印象既温和又威嚴,既謙遜又清高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實,高尚。蒼天大樹忘不了根鬚,浩蕩江河忘記不了源頭,我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?
時光匆匆,歲月無情。
在七班生活了五年,寫完了一張張白紙,做完了一冊冊練習題,用心刻苦攻讀,埋頭奮力拼搏。但我們不覺得累與苦,無怨也無悔。我們懂得了“一年之計在於春,一生之計在於晨”。有了蓬蓬勃勃的春,才會有鬱鬱葱葱的夏,果實累累的秋,白雪一片的冬。我們要一天天舒展,一天天成長。我們深深懂得了——前途是光明的,道路是漫長的。我們不再歎息,我們不再猶豫。我們會昂起頭,挺起胸,去迎風浪,搏急流,鬥風雪,登高山,即使跌倒也會爬起來繼續走。
正臨三月,又逢春天,讓我們抓緊時間,努力學習,不放過學海中的一點點。七班,有我們就有騰飛的巨龍!在天涯海角都樹立起了我們的豐碑。
有我們,就有騰飛的中國!
我和我的班集體作文 篇四
我在六合實驗國小四一班,班上一共有47名學生,我們的班就是個大家庭,發生了許多精彩有趣的事情,今天,聽我來告訴你。
在一次語文杯的作文比賽中,我們班有三分之一的同學獲得省級二等獎,同學們個個興高采烈,手舞足蹈,因為為班級爭了光,在學校裏,獲得省級二等獎的同學有180名,我們班就有十幾個,多光榮呀。
我們班還是個小有名氣的班,一提到我們學校的我們班,人家只要來我們班聽過課,肯定會説:“喔,實小四一班呀,老師和學生表現得太好了。.。.。.”因為我們不僅平時表現就不錯,聽課時表現得更出色,在我們班聽過課的老師不少於100個,次數不少於20次,並且我們班聽課還獲得過金獎呢,怎麼樣呀?還不錯吧?
在去年暑假的軍訓中,我們班雖然有許多人中暑,發燒,我的眼睛也過敏了,腫了起來,但是大家都不怕苦,不怕曬,堅持軍訓,在各個方面都表現的不錯,於是南京棲霞的十月軍校特別為我們班發了一張榮譽獎狀,現在還掛在我們班的牆上呢。
在一次語文抽考中,許多同學考的不理想,除了一些“頂尖高手”97分,還有96分,哇,好高的成績,我們沒考好的同學都暗暗下了決心要趕上前面的同學,大家認真學習,你追我趕的向前衝。
這就是我的班集體,一個光榮的班集體,因為它,我感到十分驕傲自豪,我會和同學們一起繼續為它貢獻自己的力量。
我和我的班級作文 篇五
在風和日麗的早晨,我們在國中相遇了,懵懂的我們踏着好奇的步伐走進陌生的校園,彼此陌生的我們,經過時間的淬鍊成為不可或缺的夥伴,在我們相識的一年中,在過程中有歡笑也有淚水,向心力是我們班的招牌。
在這一年中我們其他男生常常玩在一起,不管是什麼,只要有關運動我們自然樣樣都行,至於籃球嗎?肯定是我們班男生的最愛,但是我們當然平常也會互鬧一下對方,看起來就很像一羣好朋友,常常一起玩也常常一起被罰,而我們女生則都是母老虎,搞的我們這羣好動的小狗們只能默默哀嚎,她們連讓我們反駁的機會都沒有,而且還時常變臉,在她們的好朋友面前像只温馴的小貓,在男生面前變成兇狠的母老虎,而且其他女性同伴受傷害還會挺對方,就算不關她的事,不管我們班有多,我們還是一樣忍氣吞聲了一年。
而我跟班主任也常常在開玩笑,常常神出鬼沒的,有時候我偷偷做壞事的時候,會沒看到她結果卻被她看到我在做壞事,通常我就會落荒而逃,除非她當場叫住我,訓斥一番,也是因為她讓我在學校出名,因為我常常被她廣播到老師辦公室,所以幾乎每個老師都認識我,我真不知道我要感謝他還是討厭她呢!
在這一年來,我們在這間教室留下了許多痕跡,未來我們還有許多的考驗等着我們克服,願我們將來都能一帆風順,也願彼此不因為吵架而傷和氣,這間教室還等着我們留下更多學習的痕跡。
我和我的班集體作文 篇六
因為緣分,讓我們相遇;因為緣分,讓我們成為好朋友;因為緣分,讓我們一起攜手走過了五個春秋!
——題記
光陰荏苒,六年的國小生活就要結束了。可我們一起度過了六個春秋,我們一起長大的!這怎能不讓我不留戀啊?六年時光,也長也短,許許多多往事已隨時光悄悄流逝而漸漸淡忘了,但在我心靈深處卻有一縷怎麼也揮不開、擦不掉的記憶,讓我總也不能忘記。
還記得我們班裏的搗亂大王嗎?不過現在的他們都已經不是那麼無聊了,他們都開始自主學習!還記得我們班裏的搞笑大王嗎?現在的他們依舊喜歡給我們講笑話、開玩笑,讓我們每天都樂呵呵的!還記得我們班裏的數學天才嗎?現在她還是那麼認真學習,還是我們班裏的“牛頓”,每次的數學成績都是名列前茅!還記得我們班裏的小作家嗎?現在她的推薦已經48篇了,因為她的努力,那個令人羨慕的小皇冠戴在的她的頭上!
再更詳細的瞭解一下我的班級吧:我的班級也是一個“娛樂圈”啊!我的班級也是一個藏龍卧虎之地啊!有“體育健將”、“小小牛頓”、“小小作家”、“搞笑大王”、“最佳女演員”、“最佳男演員”……我們的六(2)班是不是小有名氣的娛樂圈啊?
“體育健將”
在男生裏邊的體育健將就是方浩啦,每次比賽跑步都是數一數二的!女生裏的應該就是劉霄寒、劉夢琪和我了吧?你説呢!(自戀中,不要説NO啊!)我們三個人比賽跑步的時候,都是一起往前衝!衝!衝!
“小小牛頓”
我們六二班的“牛頓”就是鼎鼎有名的張婧和劉雪晴了!每次她們的數學分數都是讓人羨慕嫉妒恨吶,我真想讓我的數學也像她們一樣,讓別人對我説:“你真棒!”
“小小作家”
相信刺蝟松鼠這個名字你們很熟悉吧,那就是如今的小作家王思怡啦!她現在已經是“無人不知,無人不曉”的作家了,她已經有了一個屬於自己的小皇冠。
“最佳女演員”
頒獎儀式現在開始:六二班2012年度最佳女演員獎會花落誰家呢?現已揭曉,那就是張藝楠啊!喜怒哀樂她都能很輕易的表現出來哩。
“最佳男演員”
最佳男演員這個獎項有很多候選人啊!到現在我還沒有選出來,你們幫幫我吧!六二班的每一位男生都是最帥氣的,都是最出色的!
怎麼樣?我們六二班是不是小有名氣的“娛樂圈”啊!是不是藏龍卧虎之地啊!你現在是不是也想來啊?
我和我的班 篇七
班級是什麼?班級是在你遇到困難的時候能向你伸出援手的同學,班級是當你很迷茫的時候能為你指點的老師,班級是當你獲得成就與喜悦時能與你共同分享的朋友。
有人説班級是一個大集體,是的,只有每個人都加入才是一個真正的集體,每個人在這個班裏都是獨一無二的。
我有一羣“瘋瘋顛顛”的同學,為什麼這麼説呢?你瞧,上課時,同學們都安靜的認真聽講,做筆記,但是一到下課,就跟脱韁的駿馬一樣到處衝,但不是全部,有有些同學在座位上學習,或跟同桌説説話,説話的聲音都可以把屋頂“震”下來了,有的追追打打,這讓這個班級展現了它最與眾不同的一面。
我有些看上去嚴厲但實際很和藹的老師,別看他們上課時嚴肅得讓人害怕(語文老師除外),但是他們其實是十分滿分作文網和藹的。數學老師是最讓我害怕的一位,因為他嚴厲到讓我害怕,但是有一次我看到他笑,我就覺得數學老師也沒有這麼可怕;語文老師性情和藹,我也沒怎麼見他發過脾氣,上課和我們有説有笑;英語老師也是令全班大多數同學害怕的一位,原因不只是因為她兇,還是因為她打人很痛,僅管如此,我們也還是很喜歡她的……因為有這些老師對我們的嚴加管教,才會有我們這個與眾不同的班。
我還有一些患難與共的朋友,她們能在我遇到困難的時候幫助我,她們能在我傷心的時候給予心靈上的安慰,她們能在我孤獨和無助時給我照亮那前進路上最亮的星。因為有這些朋友,我的生活變得豐富多彩。
這個班裏的一切都是獨一無二的,因為有這個班,我們這個大集體才能有一個依靠,我將永遠愛這個班!
我和我的班集體作文 篇八
我的班級就像一本成長記錄,裏邊記錄着我的快樂、我的煩惱、我的悲傷……
我的班級位於教學樓二樓最西邊,大約60平方米,寬敞明亮。走進教室,北牆上有三扇玻璃窗 ,每個窗台上擺放着兩盆茂盛的綠植,是班級一道靚麗的風景線。窗與窗之間的白牆上懸掛着我們的班訓“我自強,我自信,我自尊,我自愛。做班級的主人,做學習的強者。”對面的南牆上張貼着紅花榜。東牆的黑板上方貼滿了我們班在各項活動中獲得的獎狀,每一張都代表着我們班級的集體榮譽。西牆是“活動園地”,在那裏張貼着大大小小、五顏六色的珍貴照片,它記錄了我們在校園生活中的精彩瞬間。
我們班級是一個力求進步的班級。每天跨進教室,撲面而來的是書香氣息,郎朗的讀書聲不絕於耳。課堂上同學們認真聽講,專心筆記,積極發言。我們班被評為河北省優秀班集體;石家莊市優秀班集體,我為生活在這樣的班級而驕傲。
我們班還是一個團結友愛、互幫互助的大家庭。為什麼呢?比如,我有一道題絞盡腦汁都不會做,同學會主動幫助我,老師會耐心的為我講解,幫我渡過難關。寒冷的冬天,我在白雪皚皚的操場上摔倒時,同學們會伸出友誼之手幫助我,讓我感受到春天般的温暖。我跟其他班的同學發生矛盾時,同學們會幫我評理,讓我感到我是多麼幸福。我考試考不好時,同學們會安慰我、鼓勵我,讓我正能量滿滿。這些事都讓我無比感動,眼裏的淚水不知不覺得像斷了線的珠子落了下來。可是,同學們卻説:“宗翰,沒關係,這是應該的!”聽了這句話,我心裏的温暖更加強烈,心想:我是多麼幸運,遇到這麼認真的老師,遇到這樣可親的夥伴!
我想對我的班級、老師和同學們説一聲:“感謝有你們!”
我與班級共成長作文 篇九
班級——每個孩子最友好的朋友,它是每個孩子成長的必需品。
“戰勝自己”
剛入一年級的時候,我的學習並不好,而且我很膽小,不敢與人交流,只是在一旁默默地看着嬉戲。上課時,也不敢舉手發言,生怕答錯了被人嘲笑。
自從那次,改變了我內心的世界——一次語文課,老師提了一個問題,點我回答,我支支吾吾地説不清楚,我臉頰通紅地望着老師,只見老師卻用肯定的目光看着我。
我不知道哪來的勇氣,一口氣就説出了正確答案,老師還投來了讚賞的目光。
自從那節課,我便打開了心靈的大門,開始認識更多的同學,與他們成為朋友。於是,我的成績也漸漸地從一個考試不及格的差生“進化”到了一位優秀的好學生,開始擔任班級上的各種職位,老師開始信任我,同學也越來越相信我,從一個小小的值日生做到了一班之長。
“班級”這位好朋友,它就是一把鑰匙,打開我內心的大門,讓我戰勝自己。
“團結”
每個班級都少不了最重要的一點——團結。
還記得那是一個陽光明媚的上午,班級又教給了我“團結”。
“加油、加油、加油……”各種比賽正在熱烈地進行,拉拉隊員們不斷髮出鼓勵的聲音。
在各種運動上面,我們班都取得了優異的成績。記憶最深的是那一場滾鐵環的比賽。
十名同學滾着鐵環在操場上快速地奔跑,僅僅是那麼一秒鐘,我們班要贏了,但因一個小意外,我們輸了。結束後,大家沒有責怪那位同學,而是鼓勵,説他是最棒的。
運動會在熱鬧的歡呼聲中結束了,由於我們班在各項運動上獲得了優異的成績,在這場運動會中獲得了“團結班級”這一榮譽稱號。
那一天班級教會了我團結。
……
班級這個好朋友,將會陪伴我們度過知識的旅途,直到我們走向成熟。
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