老師不在的時候作文500字(通用多篇
老師不在的時候作文1
我在餘干五小讀書,我們班的同學和老師就像貓抓老鼠一樣。只要老師一走,教室裏就會炸開窩,吵鬧聲大的就像處身在菜市場,整個學校都聽得見。
上個星期四的第二節課,老師又去辦公室了,叫我們自習。老師前腳一走,同學們後腳就鬧起來了。有的在打鬧、有的在説話、還有的在打架,全然不顧這是上課時間。那場景會讓你想起古代戰場上戰士們的吶喊聲和過年時劈哩啪啦的鞭炮聲。這麼大的聲音,別説老師辦公室,恐怕在校長辦公室都能聽到。
正當我們説得起勁的時候,老師突然出現了,教室裏頓時鴉雀無聲,就像“冷水砸了熱水鍋”。我們立馬坐端正低頭不語,縮着身子,準備挨老師一頓訓斥。我悄悄地瞅了瞅老師,只見老師滿臉通紅,眼睛瞪得大大的,非常憤怒地説:“你們這些孩子哪像讀書人,就像是一羣多嘴的婦女。教室裏是讀書的地方,不是説話的地方,要説回去説,那些説了話的同學給我站起來。”
起初只有兩三個同學站上了講台。老師接着又説:“那些説了話不肯承認錯誤的同學如果被我查出來了在家長會的時候我會一一告訴你們的家長。”同學們聽了,一下子紛紛站起來向講台走去。只剩下一、二組還有很多同學沒站起來,大部分都在三、四組。當然,一、二組也有許多説了話的同學,就是他們不肯承認罷了。老師對我們站上講台的同學們説:“從今天開始,三、四組一星期不下課,並把第六課抄寫一遍。”
我們這些犯錯的同學聽了老師的話個個垂頭喪氣。可是,這都要怪我們自己,誰叫我們要説話呢。我在心裏暗暗指責自己:“唉!早知如此,何必當初呀!”我再也不敢上課説話了。
老師不在的時候作文2
窗外一向在下雨。説真的,上語文課,教師不在教室的時候,真有點不習慣。何況此刻,我面前的白紙還有練習題綱,只是今日的'第三份了……
星期五的早讀課,語文教師腳步輕盈地走進教室,笑着説:教師們要去英橋鎮二中聽課,同學們自習……
上課了,應對三份練習,我已黔驢枝窮啦!所有學過的知識,之類的作法全用盡了。想不到我這個文學愛好的人,也有緊咬筆頭,腹內空空得一天。其實我認識什麼?做什麼我也不明白。這個語文教師,看起來是那麼善良,誰明白竟比我們班主任還厲害!雖然她不在教室,她都要佈置一點作業。哼,整整三份練習提綱了她卻仍毫不留情的佈置練習。我狠狠地嚥下這口氣,告誡自我:“冷靜些,誠懇些,弄僵了,可有我好受的了。”
窗外的雨似乎又大了起來,校草地上積了一大灘一大灘的水,天宇間白茫茫的一片。儘管在雨聲中,我卻聽見有誰用手機在放“小虎隊”的歌:“好喜歡看你,坦白的眼眸,一片蔚藍的晴空……”
也許就因為這,今日教師不在教室,同學們:有講話的,有大吵大鬧的,有睡覺的,還有打架的。所以我嚴肅的對自我説:“我今日要遵守紀律,要做到最好,做到自主學習。願所有同學和我一樣。”
我苦思了一番,艱難地在做三份練習題綱上做了起來……
梅花香自苦寒來,我的努力沒有白費,我把練習提綱完成了,就在我沾沾自喜的`時候,不想平地又起**。
這節,我從外邊進來,意外的發現我還有習題沒做。是我粗心大意忘了這件事,“功夫不負有心人”,經過十來分鐘,我最終完成了。
教師不在教室的時候,我學會了自主學習,遵守紀律,所以,我對自我説以後的每一節課,都要像這節課一樣,或許更好。
老師不在的時候作文3
俗話説:“老虎不在山,猴子稱霸王。”老師不在的時候,平時的“乖乖猴”們,便露出了廬山真面目。
上課鈴一響,老師開會還沒回來,教室便成了“猴子們”的天堂——花果山,積蓄已久的能量全部爆發出來。不知誰先起的頭,大叫起來,接着全班掀起了千層聲浪,一浪高過一浪。教室裏頓時變成了一個馬蜂窩,温度也從原來的20攝氏度一下子升到了60攝氏度。男生們三五成羣地聚成一團,拍起手來;女生則坐在一塊兒高談闊論;還有的人竟然禁不住零食的誘惑,嘴巴不停地咀嚼着……教室裏那高達上百分貝的笑鬧聲響徹雲霄,任憑班幹部怎麼喊都無濟於事。
突然一聲淒厲的慘叫:“老師來啦!”另一幅畫面出現了,全班鴉雀無聲,一片寧靜。彷彿進入另一個世界,猶如一葉孤舟之餘平靜的大海。短短几分鐘,又像熱鍋上的螞蟻一樣炸開了。
你看,我班的紀律委員——徐家碩、張某夫、田祥鬆玩起了鬥地主;再看那一邊,邵俊傑把姜灃恩抱起摔在桌子上,只見,任臻的筆漫天飛舞,又紛紛揚揚的落在桌子上、地上、書包裏。然而,姜灃恩卻仰卧在桌子上,不以為然。梯上突然傳來了老師那輕盈的腳步聲。“老師真的來啦!”隨着驚天動地的一聲吶喊,串位的同學忙着回到了各自的座位上,看小人書的忙着藏起自己的小人書,在一起談笑風生的同學,也連忙坐的端端正正。姜灃恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊傑也以迅雷不及掩耳之勢,駕着筋斗雲飛回自己的座位上了。更為可笑的是,還有的同學慌忙中抓起桌上的語文書,胡亂地翻了起來,竟沒有發現自己的書拿倒了……
你看,這就是我們班,老師不在場的時候,是不是特別有趣?這個時候,是那些調皮鬼們施展身手的大好時機,也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時機呀!
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