秋天的味道國小生作文300字(推薦3篇)
秋天的味道小學生作文300字由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:秋天的味道國小生作文300字
這篇秋天的味道國小生作文300字範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。
我的秋天是橘子味的。
記憶裏有一次,在我還很小的時候,媽媽帶我去橘子園看橘子,一個個小橘子長得圓圓的,小小的,青青的,非常可愛。看着小滿園的.“小可愛”,我忍不住伸出手摘下一個,剛剝完皮,我就往嘴裏塞。“呀!”我覺得我的牙齒都快要酸掉了,我連忙放下橘子,找個地方把吐了出來。
這時,媽媽過來看到了,問我怎麼了?我委屈地看着媽媽説:“橘子不好吃,太酸了。我再也不吃橘子了!”媽媽看了看我手裏的橘子,卻笑了起來:“寶貝,現在還沒有到秋天,你手裏摘得那個橘子還沒有成熟,當然酸。等到秋天,橘子成熟了,變成黃色或是橙色的。那個味道甜甜的,可好吃哩!”
自打那次以後,我每天跑去橘子園裏,看橘子成熟了沒有。
直到有一天,我在回家的路上看到成片的銀杏樹葉落滿一地,像一隻只黃色的蝴蝶翩翩起舞,我知道,秋天真的來了。我趕緊跑去橘子園,摘下一個,剝了皮就往嘴裏送,真甜。
我喜歡橘子!秋天的味道!
第2篇:秋天的味道國小生作文300字
給你一篇秋天的味道國小生作文300字的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。
秋天的味道,嚐起來像一個酸酸的橘子。
每到秋天,處處都是小巧玲瓏的橘子。它的形狀猶如一個小小的燈籠。橘子的顏色是黃綠交融的,在黃綠色的衣裳下藏着一瓣瓣橘色的果肉,果肉上佈滿了白色的絲線。吃起來涼絲絲的,還帶着一點酸味。
秋天的味道,聞起來像桂花的清香。
越走進秋,桂花的味就越濃。九、十月份的時候,離公園遠遠的,就能聞到淡淡的清香,真是十里飄香啊!走進公園,只見每株桂花樹上都長着桂花,每一朵桂花都像小精靈一樣,在微微秋風中飄動。秋天的味道是桂花味的,是香氣撲鼻的。
秋天的味道,是安靜的。
綿綿細雨灑在大地上,沒有一點兒聲音。悄悄地來,也悄悄地走。它落在屋檐上,落在枯黃的樹葉上。安靜無聲。它落在池塘裏,一點漣漪也沒有。枯黃的落葉飛下來了,靜悄悄的,連風聲也沒有。秋天的味道是多麼安靜,多麼令人心情舒暢啊!
秋天,就是這樣的味道啊!
第3篇:秋天的味道國小生作文300字
秋天的味道國小生作文300字怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。
天高雲淡,鳥兒高空自由飛翔,在軟綿綿的雲朵中嬉戲。遠處的小山,被似有似無的“輕紗”朦朦遮住。秋風,輕輕掠過我的臉頰,輕巧中帶點柔。
秋天的味道,是清爽的,不冷不熱,令人舒適。剛剛上升的太陽公公,帶來了温暖的陽光,悄悄地穿過窗户,照進了房間。催促着人們,提醒着人類,又一天,已悄然來到。鳥兒也在枝頭歡樂地歌唱着,十分動聽。
秋天的味道,是火辣的,午後的秋天,是令人難以琢磨的,空中的半弧線,得意洋洋的太陽公公一點兒也不留情地照射着強烈的光,光的中間帶着一點兒金光,如果人們看見了的話,眼睛裏就會感到十分刺眼。遠處,那些楓紅得似火,好似燃燒着。起風了,楓樹上,楓葉落了,像一隻蝴蝶一樣飄了下去。整個楓樹林,在陽光下閃閃發光,美麗極了。
秋天的味道,是美好的。秋天的夜晚,淡淡的月光灑在蒼茫的大地上,一片寂靜,只有秋風掃落葉的沙沙聲。抬頭仰望夜空,有數不清的星星在為我而閃爍,一動一閃,一閃一動……
秋天的味道,甜甜的味道,幸福的味道。
本站的小編希望以上3篇秋天的味道國小生作文300字範文能夠幫到你,當然,你還可以點擊這裏查看更多秋天的味道國小生作文300字範文。
-
國小五年級那一刻我長大了作文【精品多篇】
那一刻,我長大了五年級作文篇一每個人,在成長的過程中都會失敗,但我們不就是在失敗中獲得成功的嗎?有一次,我在電視上看到一個人在騎自行車,一會兒拐彎,一會飛起來,我的'眼睛目不轉睛地盯着電視屏幕。那一刻,我下定決心,一定要學會騎自行車。週末,我一個人推着自行車來到...
-
小饞貓作文共多篇
摘要:有一天,貓媽媽去趕集,它讓小貓在家裏家,小貓興高采烈的説:“好的,媽媽。”好像很盼媽媽走似的,説完媽...如果覺得寫得不錯,記得轉發分享哦!篇一:小饞貓(話題/800字)有一天,貓媽媽去趕集,它讓小貓在家裏家,小貓興高采烈的説:“好的,媽媽。”好像很盼媽媽走似的,説完媽媽就走...
-
好人好事作文200字【精品多篇】
做好人好事作文篇一這次要個大家説的是我班的生活委員——李昕哲,除了負責班級,還負責檢查學校的衞生情況。他是個學習好,做事又負責任得人,就拿這次説吧。每天早上的照例值日,李昕哲都要樓上樓下都要檢查一遍。今天他檢查到六年級負責的值日的地方,有一塊瓷磚死角擦...
-
寫生作文400字【精品多篇】
寫生作文400字篇一今年,在櫻花花瓣漫天飛舞的時候,我跟着老師到九峯山學寫生。九峯山風景秀麗,我們一到那就迫不及待地開始寫生了。老師叫我們拿出畫板,併發給我們一張圓形的紙,説:“今天我們來畫這個亭子。”她告訴我們應該先畫邊框,也就是畫輪廓。我聽了,便認真地觀...