中國小“感恩父母温馨成長”主題教育活動實施方案
中國小“感恩父母温馨成長”主題教育活動實施方案
百年大計,教育為本。教育是傳承文明,啟迪智慧,推動社會進步的重要手段,加強公民思想道德建設和文明禮儀教育是人類社會繁榮昌盛的基石。為深入貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,根據學校德育工作的總體要求,遵循學校德育貼近學生、貼近生活的原則,通過讓學生們感受生活、體驗親情,繼而培養他們知恩、感恩、報恩的情懷,塑造學生孝敬、友善、和諧的思想體系,使之成為中華民族優秀傳統文化繼承人,為打造和實現中國夢而積藴熱能,縣教育局決定在全縣中國小開展“感恩父母温馨成長”教育主題活動。
一、活動時間
◊◊年3月至12月
二、活動內容
(一)規定動作
1.各校要創新德育教育方式、方法、內容和途徑,通過微信公眾號、班級QQ羣等建立家校溝通平台,辦網絡家長學校,讓家長了解學校的一些重大活動、學生在學校的一些表現,實現家長和學校零距離溝通,共同教育孩子。
2.利用晨誦、午讀或課前十分鐘等時間,讓學生朗誦、背誦《孝經》、《弟子規》等國學經典,將傳統教育與德育教育有機結合。
3.利用教師會時間,讓全體教師都要學習國學經典中德育教育內容,還要將感恩教育滲透到各個學科教育,增強課堂教學趣味性,拓展課堂教學範疇,營造感恩教育大環境。
4.營造德育教育大氛圍。要利用學校的的廣播站、宣傳欄、黑板報、主題班會、作文課、音樂課、美術課、信息技術課、家庭作業等多方位來體現德育工作的一致性,營造感恩教育孝敬父母主題活動的大氛圍。
5.制定切合本校實際的“三個標準一個卡”。即校園文明禮儀標準、家庭文明禮儀標準、孝敬父母行為標準、家校德育工作監督卡。
(二)自選動作
1.朗誦親情文章。
2.學唱手語歌曲《感恩的心》獻給自己的父母。
3.利用音樂課和電腦課欣賞以下歌曲:《天之大》、《燭光裏的媽媽》(毛阿敏),《天亮了》(韓紅),《爸媽謝謝你》(許景淳),《心甘情願》(張艾嘉)等。
4.利用班班通和信息課觀看一些父母生育孩子等感恩父母的視頻,短片內容體會父母養育孩子的艱辛。
5.算算親情帳,感激父母恩。利用班會自己算算自己成長所需費用,算算父母一年的收入,自己的花費要佔家庭的比例,理解父母養育自己的艱辛。
6.建立親情日記本,記錄與父母溝通日記,説説心裏話。
7.製作“親情小檔案”。 天底下每個父母都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子記得父母的生日和愛好呢?讓孩子們悄悄收集這些東西,並把它記錄下來,適時的給父母送上一份驚喜!親情檔案推薦題例:爸爸的生日、媽媽的生日、媽媽的拿手菜、媽媽最喜歡吃的食物、爸爸最喜歡吃的食物、爸爸的心願、媽媽的心願、你的心願、你最想對父母説的一句話。
8.我為父母做件事。每天堅持做一件或兩件力所能及的家務勞動,例如為父母洗洗腳,幫媽媽洗衣服,幫媽媽做做飯、為父母捶捶背、為家裏做件事等活動,讓學生通過實際行動將感恩的心,融入生活中的方方面面。
9.學生利用課餘時間排練課本劇、辦手抄報多種形式開展德育工作。
10.利用一些特殊的日子,組織學生辦一次“感恩父母”專題彙報演出,有條件的可以請部分家長參與進來。
三、活動要求
1.制定詳細的德育工作實施方案。各單位要根據自己單位實際情況,制定出具體的實施步驟、學習內容、活動方式、參與對象等詳細的實施方案。
2.專人負責,全員參與。各學校要建立校長、政教、班主任、全體教師以及學生家長共同參與的德育教育網絡。
3.載體要多樣化、趣味化。德育工作不能靠單純的説教,要想方設法通過各種活動,讓學生參與到活動中來,親自實踐體驗,
要讓德育工作內化於心、外化於行,從而培養學生的孝道行為,使我們的德育工作落到實處。
4.評比孝道之星。在本學期末,要根據此項活動的開展情況,評比出表現優秀的孝道之星,並大力宣揚。
5.檔案保存要齊全。從活動開展之始就要注意檔案資料的保存,文字、圖片、音像資料內容要詳實。
◊◊教育局
◊◊年3月17日
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