交通安全記錄表總結（精彩多篇）

交通安全記錄表總結 篇一

學校十分重視安全教育，努力做到未雨綢繆，防患於未然。為了進一步增強學生的交通安全意識，增長交通安全知識，養成良好的交通行為習慣，我校結合實際情況，正在如火如荼地開展豐富多彩、形式多樣的以“交通安全進校園”為主題的交通安全教育活動。引導和發動全校學生從自己做起，從身邊做起，積極參與到各項文明交通活動中去。

學生通過看車禍現場的慘景，提高了安全意識。對認識交通指示牌產生了興趣的同時，決心做一位懂安全的國小生。同時，班裏形成了維護安全的細則，大家表示按照安全細則去做。

對於中低年級接送學生的家長，本班建立家長接送制度。要求每位家長按學校的規定，固定接送學生的位置，保證上放學門前的交通安全。我放學時必須將學生交到家長的手中，如果家長沒有及時到校接孩子，要與家長取得聯繫，並將學生帶到學校傳達室或教師辦公室直到家長接走為止。

對於家距離學校比較近的學生學校要求放學後，必須先回家見到家長後方可在離開家，如果放學後學生還須在校的，教師必須在前一天提前通知家長。

讓學生將交通安全意識帶回家，在家中為家長介紹在國小的安全知識，起到小手來大手的作用。

學生的安危不僅僅牽動了一個家庭，更牽動了我們每一位教師的心，學生無小事，對待每一個學生我們都是細心加耐心，讓每一個孩子都高高興興上學來，平平安安回家去！

班級家委會工作計劃 篇二

為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發展，真正實現家、校共育，我們全體家長委員會經過協商討論，特制訂本學期工作計劃：

一、工作宗旨

團結全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯繫，充分發揮家長資源，使學校教育與家庭教育有機結合，切實提高學生素質。

二、家長委員會工作職責

1、定期聯繫、分工明確、職責到位。

每月家長委員會成員進行一次聯繫，總結本月班級家委會的工作情況，找出工作中的不足，堅持好的做法，糾正不當的做法，結合本學期工作計劃，明確下一步工作重點與方向。

2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。

加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。並注意適當的時候做好_工作。

3、組織各種活動，提高班級凝聚力。

通過組織户外運動、參觀、學習、旅遊、公益等相關親子活動，增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的'班級文化。讓學生在愉悦活動的同時，也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發展能力、受到教育。

三、具體活動安排

1、7月份，組織孩子到濟南九如山。帶領孩子走進美麗的瀑布羣，親近自然，感受夏天的美麗。

2、8月份，組織孩子到__影 院，觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影，領略英語的魅力，學會團結，學會勇於戰勝困難。

3、8月份，組織孩子到山東省博物館學習。帶領孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會學習孔子文化的巨大魅力。

4、8月份，組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領孩子到泉城廣場，賣齊魯晚報，通過賣報過程，體會勞動的汗水，收穫的快樂。

5、8月份，組織孩子到威海旅遊。讓孩子通過遊玩，領略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過遊玩過程，增強孩子的團隊精神。

6、12月份，組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程，懂得關心別人，感恩社會，懂得社會責任感。

7、20__年1月份，組織孩子義賣自己的玩具書籍，義賣所得，捐贈濟南紅十字會。讓孩子通過義賣過程，懂得勞動的付出，懂得同學們之間要有種團結、相互幫助的力量；通過捐贈過程，學會幫助弱者。

8、20__年1月份，組織孩子走進社區，打掃衞生。讓孩子通過活動，號召更多人們保護環境，關愛健康。

9、完善家長交流的平台。繼續完善班級的QQ羣及飛信，爭取家長間的交流更加暢通。

家委會是__班全體家長的代表，家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋樑，營造一個讓家長之間相互交流的平台。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓__班的工作上一個台階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。

交通安全記錄表總結 篇三

健康、安全、成長是每一個家庭和社會對國小生關注的三大重點問題，而安全又是國小生健康成長的重要保證。xx鎮中心國小在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上，將今年全國交通安全日主題“拒絕危險駕駛、安全文明出行”與《20xx年xx市教育系統122“全國交通安全日”主題活動實施方案》文件精神相結合，我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。

一、成立交通安全教育活動領導小組，詳細部署了活動的具體內容，將本次活動的主題、內容貫徹到各個班級中，由各班級進一步落實到各個學生當中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

二、開展豐富多彩的安全教育活動。

1、結合主題班隊會活動進行開展。活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現場模仿等，活動中，老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識，並通過安全小故事、案例、認識交通標誌等進行了講解和提問互動。學生們也在愉悦的動畫片中學習了各種交通安全知識，進一步增強了交通安全意識，提高了自我保護能力。

2、我校根據這次的安全教育活動的主題，設計了以“交通安全”為主的宣傳欄，佈置班級出一期有關“交通安全知識”手抄報，各班級利用課餘時間收集積累交通安全知識。

3、利用學校各種宣傳途徑，如電子屏幕、學校網站、安全宣傳專欄等。發動聯合家長廣泛關注、積極配合學校共同進行有關交通安全知識的教育，召開校車司機會議，並分發《致校車司機、學生家長的一封信》，努力構建家、校一體的安全教育。

經過開展這次豐富多彩的安全教育活動，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

中班安全教育工作計劃 篇四

孩子是嬌嫩的花朵，在成人的呵護和無微不至的關懷下慢慢地成長。中班的孩子剛離開家庭的愛護，步入幼兒園，來到新的環境，在這個跨度中，存在許多不適應的地方，幼兒往往容易受到各種各樣的傷害。

1、幼兒缺乏生活經驗，安全觀念淡薄。由於年齡小，對周圍環境缺乏正確的認識，不懂得什麼是危險，好奇心又強，對一切都想親身嘗試，如見東西就往嘴裏送，可能導 致誤食；見到火柴就會學點火，易引起燒傷、火災等。

2、運動系統發育不完善，平衡功能差，反應不夠靈敏，又加上好動，容易跌傷、扭傷。

3、還有我園環境因素都可能引起幼兒的不安全。如地面不平整，活動器具不牢固， 門窗年久失修，走道的台階過高等。

幼兒年齡小，生活經驗少，入園前在家裏都有專人看管，甚至是一個孩子幾個人看着，走路護着、睡覺陪着、吃飯喂着、穿衣幫着，什麼事情都搶着幫孩子做好，很少有 危險的事發生。因此幼兒對危險的認識能力很低，安全意識、防禦能力都很差。所以，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護能力尤為重要。

對幼兒進行安全教育的工作，不是一時半刻就有成效的，需要天長日久，循序漸進 地進行，並經常教育強化。本學年我計劃如下實施安全教育：

一、加強責任心，積極參與學校定期的校舍檢查。檢查園舍、門窗、玩具、活動場 地、物品的安全性，如有不妥及時採取有效措施，防患於未然。對幼兒進行安全教育， 提高幼兒對環境的認識能力，形成“安全第一”的觀念，從而自覺遵守各種有關安全的 制度和行為規範，預防意外事故的發生。

二、採用多種教育方法，教會幼兒保護自己 自我保護的範圍很廣很大，採用靈活多樣的形式教育幼兒，除了用講故事、念兒歌 等教育外，還用觀看圖片圖像法、對比法、遊戲法等等，讓幼兒理解並接受，同時要日 日講，時時講，把安全教育融入保育工作中的時時刻刻。

1、教育幼兒不到危險的地方去。如：馬路、工地、河邊、渠邊等地方。講清這些地 方為什麼不能隨便去玩、有什麼危險性。

2、不接觸危險物品。如不能玩鋭利的器具，會劃傷小手；耳朵、鼻孔不能塞珠子、鈕釦等，嘴裏不能含小東西，不能邊吃邊玩，更不能嘴裏含着東西跑。

3、不做危險動作，不攀爬高處（門、窗、樹、活動器具、校園標誌等）；不在不平整的地面上用力跑跳；下樓梯時不能跳，要一級一級的走；在廁所裏不能你推我擠；不 能在馬路上玩球；不能爬陽台；不能吃陌生人的東西和隨便跟陌生人走等。

4、讓幼兒觀看直觀形象的圖片、畫報、幻燈、錄像等，如車禍、觸電、火災等，以 引起幼兒的高度警覺，提高幼兒的自我保護意識，加強幼兒的自我保護能力。

三、家園聯繫，共同配合，提高幼兒自我保護能力 幼兒自我保護意識的培養，需要在家庭中得到家長的密切配合，我要向家長宣傳家 庭中的安全工作，如電源插座要放在幼兒夠不到的安全的地方；剪、刀等鋭利物品要妥 善保管；藥品要放在固定的、幼兒碰不到的地方；開水瓶、茶壺、火柴、打火機等不能 隨便碰、玩等。使幼兒在父母的指導下懂得一些易發生事故的物品不摸、不碰、不亂動， 並掌握一些自我保護知識。

交通安全記錄表總結 篇五

為加強學校安全管理，轉好今冬明春相關安全教育，確保師生安全，根據畢節辦安【2013】233號和金教安【2013】92號文件精神，結合我鎮實際，從11月22日開始起至11月25日，在全鎮範圍內開展了以“水上交通知識進校園”為主題的交通安全宣傳教育活動，在全鎮師生中掀起了學習水上交通知識、規範交通行為、遵守交通規則的熱潮，收效顯著。現總結如下：

一、加強領導組織

各學校以對學生、家長和社會高度負責的精神，充分認識安全工作的重要性，建立水上安全教育工作領導小組，並制定行之有效的活動方案。

二、多渠道、多角度進行水上安全教育

1、認真做好中國小生水上交通安全主題宣傳教育工作。

我鎮各學校分別利用廣播向師生進行水上交通安全教育動員，闡述了交通安全的重要性，號召全體師生積極行動，自覺瞭解水上交通安全常識，自覺規範自己的交通行為。有針對地紮實地開展水上交通安全教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。

各校利用班會、中隊活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展了水上交通安全預防教育，使學生接受比較系統的預防水上交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、電子顯示頻、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、水上交通知識競賽等形式開展了豐富多彩的安全教育。

通過本次專題教育活動，提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和應急求生技能。

三、存在的主要問題和下步的打算

1、我鎮中普國小、石院國小距離河溝較近，大部分學生上下學途中都要經過河溝，因此這兩所學校存在較大的安全隱患，水上交通安全工作的難度較大，形勢比較嚴峻。

2、學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗、社會經驗。國小生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和交通安全防範能力低，大大增加了學校交通安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視水上交通安全工作，及時解決交通安全工作中發現的新問題，不斷提高我鎮交通安全工作水平。堅持“以人為本，安全第一”的原則，以深化水上交通安全宣傳“進校園”活動為載體，集中開展多種多樣的交通安全活動，營造學校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，進一步深化國小生水上交通安全宣傳教育工作，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進一步保障國小生出行安全，最大限度地減少國小生水上交通事故的發生。

總之，我們將以本次活動為新的起點，在日常生活中，要求各學校重視水上交通安全教育，讓師生自覺學習水上交通知識，提高防範意識和應急求生技能。

交通安全記錄表總結 篇六

交通安全教育從小抓起，讓幼兒從小懂交通，從小就把安全意識、生存意識放心中。為加強對幼兒的交通安全教育，增強幼兒的交通法律意識，確保幼兒的交通安全，近日，XX幼兒園利用“交通安全教育宣傳”活動，請來了交警中隊的徐警官為中班組幼兒進行了一次生動而有意義的交通安全教育活動，起到了良好的效果。

活動前，各班老師首先通過多媒體播放圖片、短片、漫畫、遊戲等不同形式教孩子們認識交通標誌、紅綠燈、交通信號、斑馬線等知識。引導孩子們感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全。

活動中，徐警官教孩子們學習交通指揮手勢信號，帶孩子們認識交通標誌圖、親自指揮孩子們玩交通遊戲，孩子們積極性很高，有的學做交警指揮，有的説説我認識的交通標誌等，通過做做、學學、玩玩、用情景表演的方式進一步加強幼兒的安全意識，提高了幼兒自我保護的能力，初步養成了自覺遵守交通規則的意識。

同時，全園以年級組為單位，開展了形式不同的交通安全教育活動。活動中將一些生硬的交通規則，通過孩子們喜聞樂見的形式融入其中，幫助孩子們切實地瞭解一些基本的交通安全注意事項，增強了幼兒的交通安全的意識。大班幼兒走出校園，來到社區宣傳“關愛生命安全，遵守交通規則”的活動。小班幼兒模擬生活中有關交通安全的場景，在學學玩玩中知道了交通安全的重要性，還請來了交警中隊的警官給家長做講座等。

此次宣傳活動，使孩子和家長更好的掌握了交通安全常識，增強了自我保護意識，進一步強化交通文明意識，共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。

班級家委會工作計劃 篇七

為增進家長與學校、老師之間的溝通，促進教育的和諧發展和孩子快樂健康地成長，調動廣大家長參與家校共建的積極性，全力協助老師做好班級工作，全體家委會成員對班級的活動及工作紛紛獻計獻策，初步制定了一年級工作計劃，內容如下：

一、不定期地召開家委會會議及家長交流會，充分發揮橋樑紐帶作用。

針對班級階段性的工作，由學校年級組長或家委會主任召集，不定期地召開家委會會議或家長交流會，積極配合學校、溝通家長，發揮學校家庭之間的橋樑作用，促進了孩子們健康、全面地發展。

二、創設家長交流平台。

在現有班級QQ羣 交流平台的基礎上，創建清林國小一年級家委會QQ羣和博客。博客設“育兒心得”、“班級事務”、“你問我答”等多個版面，通過共同探討孩子學習、成長方面的經驗與想法，以及對班級工作的建議和意見等，促使全體家長共同參與到班級建設中。

三、積極參與協助學校的各項重大活動

積極參與協助策劃大型的學校活動，如運動會、藝術節、詩歌朗誦比賽等各項重大活動，關注孩子的各方面發展，努力培養孩子既會學習又能生活的能力。

四、積極參與協助教師的日常工作。

根據班級老師的需求，積極協助學生日常學習生活，如協助老師監考、評卷等；幫助製作教具；指導學生出板報；參與班級名稱、格言及班徽的製作；幫助學習有困難的學生完成作業；指導學生打掃教室衞生等。

五、不定期的組織主題教育或開展專題講座。

如走進福利院關心孤殘兒童活動、愛國主義教育、消防交通安全知識、衞生知識等，豐富孩子知識業餘生活，讓孩子體驗生活，教育孩子懂得感恩。

六、設立家委會基金

為更好地開展家委會各類活動、建設班級工作，充分調動孩子的學習積極性，設立一年級家委會基金。

基金的籌集：以自願為原則，由熱心的家長或企業贊助。

基金的`使用：配合學校開展各項活動的必要開支和學生獎勵；添置班級圖書、學習資料以及佈置教室的開支；定期開展班級活動或課外活動費用等。

基金的管理：實行財務公開，每個學期末在家委會和班級博客上、QQ羣上公佈收支情況，接受家長們的監督。由家委會後勤財務組負責基金的籌集和使用，家委會主任負責審核，年級組長監督使用情況。

班級家委會工作計劃 篇八

為加強家庭與學校之間的雙向溝通，培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格，協助班主任做好本學期班級教育工作，三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策，制訂了本學期家委會工作計劃。

一、家委會宗旨：

組織調動三(1)班所有學生家長，密切班級與家庭的聯繫，充分發揮家長對學校及班級工作的參謀作用，協助班主任做好教育工作，努力讓班內孩子全面發展，讓家長相互感染和學習，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，

二、家委會工作任務和要求：

1、定期召開家委會會議，討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點，制定本學期活動計劃，家委會負責組織、開展各項活動。

2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來，積極協助老師順暢地開展教學工作，當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。

3、關心班級的發展，為班級的發展獻計獻策，及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議，共同為學生 創設一個良好的育人環境。

4、協助班主任組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經驗，通過推廣、學習好經驗，好辦法，共同提高教育技巧，充分發揮好家校共育的作用。

5、家委會加強服務、溝通意識。通過網絡、QQ羣、手機短信等工具，及時傳達學校、班級各項要求和任務，也經常反映家長對學校、班級的訴求，配合學校做好社會聯繫工作，以增強教育合力。

6、負責家委會費用收支平衡；收集和計劃好班費的使用，通過網絡或羣定期向家委會和全體學生家長彙報費用收支情況。

三、本學期家委會具體工作計劃：

計劃(一)：為了豐富孩子們的課外生活，讓孩子們親近大自然。

1、時間：10月份

2、地點：跨海大橋生態農莊

3、參加人員：全班同學、部分家長

4、活動安排：帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時，又走進自然，親近自然，感受秋的氣息和感覺，增加書本上學不到的知識。回家後把參觀到的景色寫篇日記。

計劃(二)：班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書

1、時間：11月份

2、地點：班級或家裏

3、參加人員：全班學生

4、活動安排：月初，每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書，在封面上籤上自己的姓名，並將它傳給任一位同學，該同學看完後在扉頁上簽名，再傳給下一位同學，如不感興趣，則不必簽名馬上傳給下一位同學，以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選，看哪本書扉頁上的簽名最多，那本書就評為本月最受大家歡迎的書！（可獎勵一張賞識卡）

計劃(三)：班級大掃除

1、時間：__年1月份

2、地點：三(1)班教室

3、參加人員：部分學生、家委會成員、部分家長

4、活動安排：家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除（包括整理課桌、清理教室、美化牆報等），為學生在下學期提供乾淨整潔的學習環境。

計劃(四)：為了讓孩子們拓展更好的成長空間，我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。

1、時間：__年4月份

2、地點：上海

3、參加人員：全部學生、部分家長

活動安排：帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫生等各種不同的職業，讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水，讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多麼的艱辛和不容易。最後讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。（可獎勵一張賞識）

計劃(五)：結合書本英語教學同步知識，請英語外教老師親臨現場和學生們零距離交流和互動。

1、時間：3月份

2、地點：__國小

3、參加人員：全班同學、部分家長

4、活動安排：根據英語教學同步內容，增強書本與實際的聯繫，便於更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發音，如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最後同唱一首英語歌結束這堂既有意義的課，相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶！

交通安全記錄表總結 篇九

為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理。以進一步增強中學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。在班委會成員的的精心組織和班主任的指導下，我班在教室舉辦了以“交通安全”為主題的主題班會，通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規的瞭解，使全班同學深刻領會交通安全的真實內涵，時刻用安全第一的警示指引着我們學習和工作的前進方向。

據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中學生傷亡事故中佔有較大的比例。中學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。

生命，不存在僥倖。昨天沒事，今天也湊巧，明天就説不定了。我們知道，沒什麼比生命更珍貴，更值得珍惜的東西了，因為生命是無價的。不要靠僥倖來避免危險，要意識到生命很寶貴，我們應該保護自己的安危才是，請大家珍惜自己寶貴的生命，時刻遵守交通法規。交通事故離我們並不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感歎唏噓。感歎、震撼之餘，請同學們説一説它帶給我們的啟示或想法。

以後我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，採取措施，未雨綢繆。總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的温暖。

中班安全教育工作計劃 篇十

幼兒園只有幼兒能安全、健康地成長了，才能有效地展開幼兒園的各項教學工作。新《綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。所以，將幼兒安全工作放在首頁，貫穿到園內的每一個生活的角落是我們的責任。對於幼兒園中班的安全工作更是重中之重。

中班幼兒大部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，針對我們中班幼兒的年齡特點和實際情況，我們小二班制定了一份安全教育工作計劃書：

1、活動安全教育：幼兒遵守活動規則，比攜帶危險物品進行遊戲（如：剪刀、玩具等尖鋭物件），遊戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、進餐、午睡安全：知道不吃不潔淨與變味發黴的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等），不矇頭睡覺。

3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內其他地方逗留，離園時必須與老師道別，並説明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

6、簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。

在安全教育周裏，我們中班年段安排了一系列的安全教育活動，具體安排如下：

活動內容：

1、《不跟陌生人走》

2、《安全玩滑梯》

3、《喊媽媽》

4、《認識特殊的電話號碼110、119、120》