黨史學習教育特色做法
堅持集中學習和自主學習相結合,堅持規定動作和自選動作相結合,採取特色鮮明、形式多樣的學習教育方式。
一是領導幹部先學和中心組學習相結合。每週開展兩次中心組學習,由黨委書記領學,每月召開1次專題研討會,班子成員結合分管工作談體會,談想法,更好的推動工作。
二是常態學習和“雙語”學習相結合。為提高幹部學習效果和“雙語”水平,採取“晨誦”、“午寫”、“暮醒”的學習方式,即:利用晨會20分鐘誦讀當日學習篇目,中午抄寫學習筆記,下午下班前回顧自學內容,撰寫心得體會。
三是主題活動和專題學習相結合。充分利用“黨旗映天山”主題黨日活動、黨團日活動、“學習強國”、黨員(遠程)教育站點等,集中開展微朗誦、微分享活動,推動黨史學習教育活動走向深入。
四是學習和測試相結合。根據每月學習內容,由黨建辦負責出題,對所有幹部進行閉卷測試,並且將考試成績納入幹部績效考核,促使幹部學有所成。
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2022年醫院黨支部作風建設工作總結
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