軍訓與工作總結多篇

軍訓與工作總結篇1

軍訓第五天……

今天主要複習以往的動作和學習走正步。還是腿軟腳疼，還是烈日炙烤，還是反覆訓練……或許由於漸漸適應了這軍訓生活，時間過得快多了，轉眼一天又過去了。我期盼着明天的到來……

幾天軍訓我似乎明白了一條生活哲理：人應該而且能夠適應環境。如此繁重的任務，如此緊張辛苦的日子，如此一個新環境，如此一種全新的生活……我適應了，證明我有極強的適應能力。我自信這一點會讓我受用終生。

以前我對“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解，直到今日，我終有所悟。我們軍訓時一切聽教官指揮，竟沒有誰敢違抗命令。這是為什麼?也許是如此一個環境吧，或許是怕受懲罰，或許是我們紀律觀念強。總之，我能理解服從命令的重要，我也學會了服從命令。

一個人總會有精神上的支撐與寄託，一旦沒有，這個人將會崩潰，一事無成。軍訓時，我心裏有着要鍛鍊身體、減輕體重的目標，有不給班級拉後腿的信念，有堅持到底不服輸的意念，還有遠方親人的囑咐與期望……我堅持下來了更新。

軍訓與工作總結篇2

五日的軍訓，真的不簡單啊！現在的孩子，都是90後的孩子了，都是在甜罐中長大的，一點都吃不了苦，小小的苦都受不了！

“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛的戰友你不要想家，不要想媽媽。”這是教官教我們唱的一首歌，感覺不怎麼樣吧！不同那些流行歌，什麼，什麼rock啊！那只是普通的一首軍隊歌而已，卻給我的感覺是，傷感吧！感受到教官的那種想家，但同時，自己也同時想家了！

第一日的軍訓，真的很辛苦，穿上軍服，在那太陽下，暴曬，汗水像雨水一樣，滴落下來，又瞬間地消失了，蒸發了。在那跑道。終於感受到什麼叫熱了。想起九年級學的那句古詩：足蒸暑土氣，背灼炎天光。晚上還要軍訓的我們，真的快要虛脱了，拖着疲倦的身軀，走上宿舍，真的不是什麼好滋味的。10點了，終於上牀睡了，疲倦的身體，彷彿找到了它的避風港，乖乖的睡在那裏，閉上眼睛，就這樣睡着了。

第二日的早上，還沒睡醒的我，帶着點朦朧的感覺，開始洗漱了。啊。這還是人來嗎！6點半就要集合進行軍訓，真是要人命嗎！我們只是一個孩子，沒有這個必要吧！心裏真的不是那麼的好滋味。可是，軍訓都兩天了，有想到要放棄的可是細細一想，別人都可以堅持了，為什麼就自己不能堅持呢！？

第三日，那天很陰，芸豆把太陽遮擋起來，少了那個燦爛的笑面，還真的不太習慣啊！不多久，居然也下起雨來了，一滴兩滴地打落在手臂上，有那麼涼涼的感覺，難道連個天都可憐我們嗎？那場雨下了很久，一整天了，沒有停過，還是那樣的陰天。

第四日，那天晚上，我們舉行了一個聯歡晚會，是幾年我們和教官的一起度過的日子，那天真的很開心。那天精彩的表演，是難忘的，原來那個營長都有這麼可愛的一面啊！

第五日，最後一天了，很興奮吧！因為，我們都可以回家了，想家了。那一天的比賽，我們班居然是第一名啊！驚喜！平時，我們是休息比別人得多，訓練比別人得少，但都可以得到第一名！不可思議啊！但是，我們在辛苦訓練時，別人又怎麼會知道呢！一樣是這樣的道理！我們也是有付出過的，努力過的！

軍訓的五天，真的很開心，認識了很多同學，學會了很多東西，但同時都知道自己是有多麼的不能吃苦了！我們可以試着讓自己去吃一點苦，來證明自己是不是就那麼不堪一擊呢！

軍訓與工作總結篇3

為了提高學生的思想政治素質，激發愛國熱情，增強組織性和紀律性，磨練頑強的意志，學習和發揮革命樂觀主義精神，能從容面對各種困難和挑戰，以便更好地適應國中階段的學習，我校在制定周密計劃，確保安全的條件下，特聯繫三桂部隊在9月2、3、4、5、6日對學生七、八年級進行為期5天的軍訓活動，6日進行匯操。

一、訓練內容

1、軍人隊列動作(包括立正、稍息、跨立、停止間轉法、敬禮與禮畢、行進與立定、會操)。

2、學生內務整理、着裝整理

3、防火演練

4、緊急疏散演練

5、課間學唱軍歌。

二、晚上與其他不軍訓期間

進行入學教育(教育材料見後面)，組織學生學習《學生安全手冊》，加強安全教育，增強學生安全意識。

三、軍訓有關要求

1、各班主任要認真組織，在軍訓期間全面關心與關注學生，每天要進行小結。

2、學生在軍訓期任課教師根據自己的課表去看守學生軍訓，不得遲到、早退，服從統一管理。

3、學生在軍訓期間，要學習部隊官兵的優良作風，吃苦耐勞，一切行動聽指揮，嚴格遵守作息時間和訓練紀律，做到有令則行，有禁則止。軍訓期間不準穿拖鞋，高跟鞋;不赤膊，不穿裙子;不準佩戴首飾，不準攜帶手機。

4、政教處做好飲用水、防暑藥品等醫護保障工作。

5、班主任要關注訓練，協助教官解決不便於教官解決的問題。

6、班主任及時向教官反映特殊情況的學生，確保軍訓安全無事故。

7、軍訓學生部隊無故不參訓，因特殊情況不能參訓需經班主任及教官同意。

8、軍訓結束後，每位學生必須上交軍訓體會，各班要做好總結上交給政教處。

軍訓結束後，根據各班學生的表現，評選出優秀個人和優秀班級，並給予表彰。

這次軍訓取得了顯著的成績，達到了預期的目標。通過這次軍訓

我們的學生增強了國防觀念，競爭與合作意識;培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風;養成了良好的衞生習慣和文明生活方式;堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今後的學業和走向工作崗位和繼續深造無疑是十分有益的。這次軍訓氣候比較炎熱，同學們對所學的內容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態度。軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會。通過軍訓，我們的學生精神面貌煥然一新，他們的愛國熱情為之振奮，他們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策着他們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規範着他們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀着他們的前方。

軍訓與工作總結篇4

為什麼坐在教室裏吹空調的時候，總是會想起軍訓的情景?但是當我頂着風雨和暴曬在軍訓的時候，卻想坐在教室裏學習。真的很矛盾令我印象最深的是“匍匐前進”和“35個俯卧撐”，那可真叫“刻骨銘心”，我想我這輩子都不會忘的。本以為我們的教官還是有一個菩薩的心腸，後來太讓我失望了!!!他説“趴下”的那一刻，我就已經絕望了。我已經熱汗盈眶了!

算了，今天我就先忍忍你，明天就不用訓了。隨即，我也趴下了。可是沒那麼好爬，這個“路途”還是很艱辛的，我好想念國小的”人造草坪“啊!要是在“人造草坪”上爬應該會好很多!沒想到鄭夢婷真的是“深藏不漏”哇!爬得這麼快，我叫鄭夢婷等我一下，她就跟沒聽見一樣。可能是出於認得本能，我抓住了她的腳。她可能在想是誰這麼大膽，敢抓她的腳!後來我發現我落後好多了!咋回事呢?我使勁的爬，發現我不管怎麼爬，還是在後面。

我開始犯規了，我用“狗爬式”的，還只能勉強在卓偉豪的前面!快到了，我看別人都用跑的，我也豁出去了，跑了~~起來才發現我已經是“傷痕累累”了，而且手特別癢。太折磨人了，我要投訴你們虐待青少年!(開玩笑的，我才懶得)更折磨人的還在後頭呢!我們跑了一會兒就要做30個俯卧撐，後來又改成35個。這些教官真是“站着説話不腰疼”!我想起電視劇裏的人做俯卧撐都那麼輕鬆，我應該沒問題的!

我覺得我是太過自負了，現實是殘酷的!我剛做了一個，就不行了，還有34個怎麼熬得下去啊!只能再次耍賴了，就直接趴在跑道上，用兩隻手撐起來，隨便應付一下咯~跑操好像跑了n圈，很累的!一般人是承受不了的，我覺得我整個人都輕飄飄的，四肢好像要散架了!但是木有辦法，還是得軍訓可以鍛鍊人的意志，我總是覺得自己堅持不下去了，到後來還是挺過來了。每次軍訓都令我印象深刻!

軍訓與工作總結篇5

__大學20__級本科生為期_天的軍訓就要結束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓，在__警備區領導、__市教育委員會領導和__區武裝部領導的大力支持下，在學校行政和校軍訓工作領導小組正確領導下，特別是通過武警總隊第_支隊官兵的具體實施，我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下，取得了顯着的成績，達到了預期的目標。

這次軍訓，由於部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今後的學業和四年後的走向工作崗位無疑是十分有益的。

同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的_名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定，都將在軍事科目的學習上獲得_個學分，頒發國家統一印製的高等學校“軍事訓練合格證書”。

_天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。_營__同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷，大夫決定她休息一週，可是她哭着要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。_營__同學是方隊長，高強度訓練腳腫的很厲害，但她堅持參加長途拉練受到大家好評。_排__同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。_連的__同學，也是軍訓前右腿扭傷，他休息半個月，但他堅持要與同學一起訓練，用他自己的話説：“我不要做一個逃兵!”在訓練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學都看在眼裏，佩服在心裏。_連的__同學被選拔到技能表演隊，他訓練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業餘時間熱心為班集體為同學服務。他説，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛鍊了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了__大學學生軍訓工作的新篇章。

軍訓與工作總結篇6

一、關心學生

在軍訓期間學生經過軍訓，會有很多的不適，有的學生身體比較健康，有的學生體質比較弱，這時候就需要我做好他們的工作，關心他們的身體健康，照顧他們保護他們時刻給他們提供理所應當的幫助，學生在訓練的時候出現了狀況及時給與支持和幫助，及時做好工作安排，如果有學生需要請假也會根據具體情況給予合適的安排處理。

在學生生活中，會給予最大的幫助身體不是和生病，有需要的會親自送去醫院，會給學生做好及時的絕不會有任何意外發生。

軍訓期間經常關心他們的身心健康，也會找他們聊天談談他們對軍訓的感受，分析他們的具體情況，做好具體工作安排。

二、輔導訓練

身為班主任，雖然不是軍訓的教官但是也也肩負着重擔，因此我會時刻牢記自己的使命，每天早上與學生一起來到訓練場，如果教官沒有來，我就要提前做好組織工作，保證紀律，安排好學生的站隊，等待教官的到來。

教官訓練的時候有時間都會會抽時間來看望，來觀察，查看訓練情況，如果有什麼特殊情況也好提前做好準備，這也是非常有利的，成為教官的副手，給軍訓提供幫助，學生有什麼需要也能夠及時作出迴應，當然，這也是我的工作責任。

每天都會安排時間，以身作則，做好班主任的工作，做好自己的任務，時刻牢記自己的使命，堅守崗位。

在教官開會時，在教官抽不開身的時候我可以及時的保持住場面，讓學生安靜等候，讓學生自由訓練。

當然最重要的工作也是有起到查人的作用，避免一些學生逃避軍訓私自躲在宿舍或者獨自離開學校，去校外晚上，每天早上軍訓之前點名，解散時也要點名保證學生人數不會發生任何變化保證每一個學生都會按時到達訓練場。

三、做好課前準備

因為軍訓期間也有晚自習嗎，因此我會在晚自習讓學生先了解軍訓期間的軍下旬規矩，詳細解讀軍訓規定，避免學生在軍訓時候犯錯。

在沒有開課之前晚自習學習也是我瞭解學生的時候，我會根據一些簡單的教授課程，查看具體每一位學生的學習情況，然後好做好開學的工作計劃。當然更多的還是要為他們在軍訓期間打好基礎，讓他們在開學以後能夠快速的融入到新的學習中去。

晚自習期間不能夠浪費這樣做也是非常有效的，這也是來拉近與學生的關係，有利於保證我的工作，每一次的工作都是需要做準備的，提前預習一些知識，做好準備。

在教育的過程中我會堅持努力的做好自己的工作，每次都會在軍訓前來到學校觀察監督學生的學習，做一個負責人的班主任。

軍訓與工作總結篇7

新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛鍊體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神，同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衞祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。

今年的軍訓工作，在學校領導的重視，學生科、團總支精心安排，班主任嚴格管理下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《_體育學院體育運動學校2017級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

這次軍訓從月日開始日結束，歷時一週，本次受訓學生人。以《_體育學院體育運動學校2017級新生軍訓計劃》為依據，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，科學施訓。軍訓中學習了一些基本的軍事常識，瞭解了一些國防常識，取得了較好的效果。

二、主要特點

l、領導重視周密計劃

為高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，軍訓期間，學校領導與縣人武部領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂着炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。

2、嚴格訓練保證質量

嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”為目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：

一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關。

二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過人武部領導嚴格篩選，把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。

三是根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，在訓練之餘，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。

四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，軍訓中，根據學生領會動作要領的強弱，採取分層次進行訓練，實行幫扶相結合。並針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐項過關，從而保證了軍訓任務按質按量地完成。

3、訓管結合培養作風培養軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，一是嚴格按照軍訓的有關規定嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規範內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衞生訓練。

三、存在的不足

1、部分學生的吃苦精神較差，有訓練暈倒現象。

2、個別班主任不能按時到位跟班。

軍訓與工作總結篇8

根據教育局有關文件精神，我校積極地組織了20xx級高中新生軍訓工作。本次軍訓活動時間緊，任務重，學校對本次軍訓工作給予了高度重視，並圍繞着本次活動做了大量切實有效的工作。

由於組織得當，本年度我校新生的軍訓工作取得了圓滿成功，全校新生共報到230人，全部自始至終參加了學校組織的軍訓活動。我校新生在軍訓中所展現的精神風貌也受到學校領導和教官們的一致好評。本着來年更加出色工作的需要，現將本次軍訓活動小結如下：

一、切實加強領導，動員有生力量，為軍訓活動提供有力保障。

學校各位領導深刻意識到新生軍訓活動不但能鍛鍊學生的意志本質，培養他們的國防意識和民族精神，增強愛國主義和集體主義精神，更是學生們在高中經歷中不可缺少的精彩一頁。軍訓活動能對學生以後的高中生活，對他們的成才發展奠定良好的基礎。因而，在學校開學行政工作會議上，我校新生軍訓工作便作為一次重要的議題，校領導對本次工作做了嚴謹細緻的部署，併成立了學校軍訓領導小組，具體人員如下：組長：劉強（主管教育教學副校長）；副組長：蘇立生（德育處副主任）；組員：李歆、楊曉丹、周瑾、鄧楠、宋嶽、王洪娟，整項具體工作由德育處的蘇立生副主任負責實施，新生六個班的班主任老師協助進行。

為了更好的營造軍訓氛圍，激發同學們參與的積極性，學校還專門召開軍訓動員大會，學校領導、德育處就軍訓的內容、意義等進行全面的動員，讓我們的學生充分意識到本次活動的艱苦性和重要性，激發他們的鬥志，為即將到來的軍訓活動奠定下了激昂的基調。

二、軍訓過程堅持“四到位”：系領導到位、軍訓負責人到位、班主任老師到位、學生幹部到位。

為了在緊張而短促的軍訓期間內讓學生出色而不打折扣地完成軍訓的各項內容，為了更好地協助教官，本着從嚴教育的原則，期望本次軍訓活動能為20xx級新生的高中生活開個好頭。

這次軍訓得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校領導及時調整和充實了軍訓領導小組成員，增派了總務處的杜健君主任參與管理，各部門協同配合，體現了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、乾的實的特色。軍訓期間，兩位校級領導不辭辛苦，親自帶領教務和德育主要負責人到學生的軍訓場地，頂着秋風細雨，一方面慰問師生做好各項安撫工作，另一方面對學生飲食、宿舍進行了檢查。在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多，這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和基地官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，保證了訓練任務。 。

三、加強愛國主義和集體主義教育，增強學生的國防意識，鍛鍊他們的意志品質。

軍訓的過程就是一個教育的過程，因而在軍訓過程滲透相關的思想政治教育是非常有必要的。為了培養新生對祖國、對民族的感情，樹立民族自尊心和責任感，我們協助教官多渠道、多方式地對新生進行愛國主義教育。為了增強學生的團隊精神和集體主義意識，我們通過班主任老師和學生們一起溝通交談，組織新生對所取得的成績進行回顧與學習，讓每個人以三十五中學為榮，以自己所處的年級組為榮。

由於組織到位，領導有力，本次軍訓活動我校學生表現突出，在基地軍訓隊列彙報評比中，各班學生更是淋漓盡致地發揚了團隊協作的精神，取得佳績。在整個訓練的過程當中，我校學生的精神風貌，我們的意志品格，我們的紀律性，都有幸得到了基地及學校領導上下的交口稱讚。

回首前一段時間的工作，百般滋味。雖然取得了喜人的成績，但更多的工作仍然需要我們去努力，教書育人的重大使命讓我們不得不對自己提出了更高的要求，也期望能在以後的工作中不斷地改進。。