四年級暑期實踐活動總結多篇
【第1篇】國小四年級暑期的社會實踐活動總結範文
為切實加強對學生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效,結合中國小生年齡特點和認知規律,十七中國小部利用暑開展學生社會實踐和道德體驗活動。
一、指導思想:
將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課餘生活的有益補充,開闢出有自己特色的社會實踐的新途徑。
二、意義:
1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間。
2)參與社會實踐,激發學習興趣,增進生存體驗。
3)主動服務社區,形成服務意識,強化社會責任。
三、社會實踐的組織形式:
1、組織形式:小組合作模式。學生一般由3—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協作。具體過程如下:
a、編組、選題;
b、聘指導教師;
c制定活動方案;
d小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具);
e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)
f、分析活動資料
g撰寫社會實踐調查報告
四、主要活動內容及成果:
假日小隊活動內容廣泛化,社會實踐活動有實效。據不完全統計,這次暑假期間,我校開展小隊活動100餘次,參加人數達700餘人,充分發揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛鍊,增強了了適應社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現尤為突出。
1、社會參觀活動。
參加小隊26個,參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫院、福利廠、採油隊。
2、“綠色環保”系列活動。通過“我與自然有緣日誌”、“認養一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創意活動,讓學生把自然、和諧的生態環保意識和簡潔、節能、文明的綠色生活理念帶回家。結合“低碳行動”,引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節能減排的意義和作用,樹立“節能環保,珍愛自然”觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。
參加小隊21個,參與人員126人。
3、社會公益活動,供水車間、綠化隊、養老院義工。參加小隊4個,參與人員54人。
4、“好書伴成長”讀書活動:組織學生閲讀積極健康的書籍,激發學生讀書熱情,培養學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓書本引領學生暑期生活,讓讀書成為學生成長需要。參加小隊18個,參與人員213人。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受,共600多篇。
通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學生走進社會,瞭解社會,關注社會,充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質,並以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻,通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
【第2篇】國小四年級暑期社會實踐活動總結
2017國小四年級暑期社會實踐活動總結範文
國小四年級暑期社會實踐活動總結
為切實加強對學生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效,結合中國小生年齡特點和認知規律,十七中國小部利用暑開展學生社會實踐和道德體驗活動。
一、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課餘生活的有益補充,開闢出有自己特色的社會實踐的新途徑。
二、意義:
1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間。
2)參與社會實踐,激發學習興趣,增進生存體驗。
3)主動服務社區,形成服務意識,強化社會責任。
三、社會實踐的組織形式:
1、組織形式:小組合作模式。學生一般由3-10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的`成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協作。具體過程如下:
a、編組、選題;
b、聘指導教師;
c制定活動方案;
d小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具);
e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)
f、分析活動資料
g撰寫社會實踐調查報告
四、主要活動內容及成果:假日小隊活動內容廣泛化,社會實踐活動有實效。據不完全統計,這次暑假期間,我校開展小隊活動100餘次,參加人數達700餘人,充分發揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛鍊,增強了了適應社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現尤為突出。
1、社會參觀活動。
參加小隊26個,參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫院、福利廠、採油隊。
2、“綠色環保”系列活動。通過“我與自然有緣日誌”、“認養一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創意活動,讓學生把自然、和諧的生態環保意識和簡潔、節能、文明的綠色生活理念帶回家。結合“低碳行動”,引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節能減排的意義和作用,樹立“節能環保,珍愛自然”觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。
參加小隊21個,參與人員126人。
3、社會公益活動,供水車間、綠化隊、養老院義工。參加小隊4個,參與人員54人。
4、“好書伴成長”讀書活動:組織學生閲讀積極健康的書籍,激發學生讀書熱情,培養學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓書本引領學生暑期生活,讓讀書成為學生成長需要。參加小隊18個,參與人員213人。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受,共600多篇。
通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學生走進社會,瞭解社會,關注社會,充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質,並以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻,通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
-
交通建設年度個人總結多篇
【第1篇】2022年6月交通建設年度個人總結範文作為一名交通建設者,建設出高質量,多綠化的公路,是我們每一位工程師一生所追求的目標,自踏入交通建設這一行列以來,我始終以勤勤懇懇,踏踏實實的態度來對待這一特殊的工作。俗話説幹一行,愛一行,經過了2年多的工作奮鬥,我已...
-
城管執法工作總結(新版多篇)
城管執法工作總結篇一一、以開展文明城市創建為載體,推動市委重點工作任務的落實(一)制定《××市城市管理行政執法局文明創建三年規劃》,把今年乃至今後兩年的創建任務進行量化、細化、具體化,做到任務明確,重點突出,責任落實。(二)為了鞏固去年以來的創建成果,狠抓...
-
倉庫管理員年度工作總結(新版多篇)
倉庫年終工作總結篇一我在xx物業公司快兩年了年x月到公司任倉庫管理員,截止今天!時間如梭,轉眼間又跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。使我在公司找到了自己新的定位方向和生活目標,同時也激發我以新的姿態,去迎接新...
-
管理工作年度總結精彩多篇
超市消防安全自檢自查報告篇一20xx年7月6日,呼蘭區消防大隊工作人員劉博參謀到我超市開展消防監督檢查工作,對我超市存在的消防隱患下達了責令改正通知書,要求對存在的火災隱患立即整改。隨後組織超市的部門經理及安保人員召開了消防安全工作會議,並進行了全體員工...