培訓計劃總結經驗1篇
【第1篇】培訓經驗的總結
培訓經驗的總結
培訓後工作對培訓來説非常重要,主要有如下內容:
一、培訓評估與反思
培訓評估與反思的內容主要有
1、培訓講師選擇是否合適,原因是什麼?
2、培訓主題選擇是否合適,原因是什麼?
3、培訓時間選擇是否合適,原因是什麼?
4、培訓內容是否合理,原因是什麼?
5、學員投入程度如何,原因是什麼?
6、服務是否到位,原因是什麼?
7、知識實用性是否合理,原因是什麼?
8、學員成分是否適合,原因是什麼?
9、費用比是否合適,原因是什麼?
並寫出評估報告,一式三份,總經理、人力資源部、公告各一份
二、培訓後動員會
心態類培訓,剛培訓後,員工激情高漲,情緒積極,這時,公司應不失時機地召開培訓後動員會,主要從三個方面入手:
我過去是什麼樣子?
我現在想要什麼?
我將來成為什麼樣子的人?
三個問題展開討論,讓員工深入思考與溝通,對培訓的效果起到很好的作用。
三、簽訂目標責任書
當一項培訓結束後,要對相關責任人進行簽訂目標責任書,不失為一種激勵的好辦法
目標責任書內容主要有:
目標人、目標任務、目標責任、目標回報、監督人、見證人、日期
目標責任書內容中應注意鼓勵多,批評少,允許失敗,不要對薪酬影響過大。
四、不失時機感情聯絡
培訓結束後,人力資源部要不失時機地組成班委會、聯絡組等組織,以後在活動的安排上有更多的理由,同時頒發結業證書,對考試成績好的學員工進行獎勵,發獎狀等工作。
這樣做不但可以提高歸宿感與向心力,同時增加了學員間的感情。
五、借用培訓內容進行管理
有些培訓內容是講師很多年的經驗,可以直接引用到企業中進行管理,比如有一次我講《績效管理》課程,當場進行績效管理會議的演示,回去後學員安排我的所講進行開會,收到了不小效果,還有一次我講《非人力資源經理的人力資源管理》時,現場演示瞭如何對應聘失敗者的`演講,被很多企業引用。
六、衝突時運用培訓手段處理
有時老師的一句話,可能會引起很多人的認可,一家上市企業做培訓講到了一句話:山不過來人過去,意思就是當兩個人發生衝突時,總要有一個人先主動起來,我們叫山不會移動,人走過去好了。每當這家企業員工有矛盾時,大家總是在説一句話:山不過來人過去,山不過來人過去,之後,再深的矛盾都很容易解開。
企業要善於運用這些話,把工作中的困難給解決掉。
七、及時與培訓師聯繫,解決後續現實問題
一次培訓的結束,不代表老師服務的結束,學員還有很多問題,需要及時與培訓師聯繫,把實際的問題與老師進行意見參考,因為進行過培訓,培訓師對學員有一定的瞭解,很多現實的問題解決起來就非常容易了。
八、召開培訓後座談會
召開培訓後座談會是很常見的一種方式,主要內容如下:
談感受
表態度
看未來
下目標等幾個方面,促進員工的積極性,喚起員工的潛力的一項有意義的活動。
九、定期回顧培訓知識
定期回顧知識,防止培訓降温
可以通過如下形式舉辦:
1、板報:通過板報讓大家的思緒回到課堂上
2、小報:通過小報內容,把老師所講再發給大家
3、老師卡:通過老師發賀卡的形式讓學員記起培訓內容
4、總結:總結一定是固定模塊,其中模塊就是我對培訓知識的運用等
十、對培訓後員工進行績效考核
對培訓後員工進行績效考核,是最為關鍵的一環,因為我們培訓的根本目的是達到目標,提高員工,通過績效考核,才能看得出真正的效果。
當然,還有很多種方法提高培訓效果,但一定記住:形式與內容同等重要。
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