全國推普周系列活動總結
[寄語]全國推普周系列活動總結共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:全國推普周系列活動總結
這篇全國推普周系列活動總結範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。
國小開展全國第21屆“推普周”系列活動總結今年9月10日至16日是全國第21屆推廣普通話宣傳週,為此xx國小成立了推普周工作小組,積極做好推普周宣傳工作。提前在教學樓門廳處張貼了醒目的宣傳海報,並在校園電子顯示屏中滾動播放着推普周的'宣傳標語“説好普通話,邁進新時代”,營造出良好的推普氛圍。
在9月10日集體晨會上,xx國小語言文字工作組徐琴老師利用國旗下講話,向全校師生髮出“説好普通話,寫好規範字”的倡議,並宣傳推普周活動的意義和價值,號召大家以身作責,積極行動起來。
在推普周活動期間,xx國小積極開展了一系列活動:
1、教務處對全體教師每天展示的粉筆字進行檢查、評優。
2、教務處每天巡課檢查,檢查師生是否規範使用普通話,書寫漢字。
3、教務處對全體教師的備課本、學生作業進行日常檢查,評優。
4、一年級組的語文老師們積極參加了寫字教學培訓。
5、德育處對各班新學期的黑板報進行檢查,只要發現不規範用字馬上予以糾正。
6、週五班會課上,各班開展了“説好普通話,邁進新時代”的主題班會,以知識搶答、繞口令、猜字謎、朗讀等多種形式鞏固使用普通話,讓學生們更深入地瞭解説好普通話的意義。
在學校各部門的積極配合之下,今年的推普周活動順利圓滿完成。推普周是短暫的,但是推廣普通話的意義是深遠的,長久的,目前xx國小已經將推廣普通話的活動納入了學校日常管理體系,堅持把“説好普通話、寫好規範字”的意識真正落到實處。
第2篇:全國推普周系列活動總結
希望你能喜歡這篇全國推普周系列活動總結範文。
根據《關於開展全國推廣普通話宣傳週活動的通知》精神,努力構建和諧語言生活為幼兒園語言文字工作目標,了更好地創設幼兒園普通話交流氛圍,從9月10日至今,我園開展以"説好普通話,邁進新時代”為主題的系列推普活動總結如下:
在幼兒園大門口懸掛推普周主題橫幅"説好普通話,邁進新時代”,引起家長、教師與幼兒的注意,營造活動的氛圍。
一、推普活動之幼兒篇
(一、)小班級開展"一天學一句普通話”活動。
在幼兒園,孩子們無疑是推普活動的主力軍。瞧,9月10–16日小班級弟弟妹妹們在老師的帶領下開展了"一天學一句普通話”活動,為了更好地培養小班幼兒的禮貌行為,在推普周的這段時間對幼兒重點培養幼兒良好的禮貌行為:小朋友會主動地問好,問早、離園會和老師和小朋友再見,會使用簡單的禮貌用語,如:你好、謝謝、再見、請、對不起、沒關係等,對於小班幼兒來説,禮貌教育非常重要,教師要在日常教學活動中對幼兒進行友愛同伴,文明禮貌教育,通過此次活動,幼兒會更主動、正確地使用禮貌用語,懂得禮讓,對人有禮貌,從而養成良好的行為習慣,教會幼兒從我做起,見到人要主動問好,待人接物要有禮貌,以下是小班級進行文明禮貌的精彩瞬間。
(二、)中班級開展"詩歌朗誦”比賽活動
9月13日在幼兒園舞蹈室舉行了推普週中班級朗誦"詩歌朗誦”比賽活動,為幼兒準備了一個鍛鍊又能展現自我的平台。朗誦是一種美讀,可以刺激聽者的興趣,並在情緒上引起共鳴作用。因為聲音的優美容易吸引幼兒的注意力,並使幼兒更加了解詩歌內容及情意。簡單地説朗讀就是以清晰響亮的聲音,正確標準的普通話,把詩歌有感情地誦讀出來。透過朗誦,可以把文字透徹地表達,使書面、靜態的字句充滿立體動態感。幼兒透過朗誦可以增加語文的趣味性,並且學習正確的語音、語法、語調、語氣…充分欣賞文學的美。幼兒詩歌朗誦活動具有獨特的促進幼兒語言發展和想象力的功能,組織好幼兒詩歌朗誦活動的關鍵在於以真實、感人的情境引發孩子的興趣,用有效的啟發達到培養孩子思維和想象力的效果。
(三、)大班級哥哥姐姐開展"故事王大賽”活動。
9月14日在幼兒園舞蹈室舉行了大班級講"故事王大賽”,為提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化,為了給幼兒提供一個展現自我的舞台,進一步提高幼兒的語言表達能力,我園大班的孩子們聚在了一起,開展了有趣的講故事比賽活動。這對孩子們來説,是一個表現自我、激發想象力和創造力的鍛鍊與展示的好機,每位幼兒都可以參加。在幼兒比賽過程中孩子們個個落落大方,清晰流暢地講述着一個個充滿童趣和創意的故事,小選手講得起興,小聽眾們聽得入迷,大家被孩子之間的真情表達感動着。通過這次活動使參賽的小朋友得到了一次很好的鍛鍊,不僅口語表達能力有了提高,幼兒的表情,朗誦水平也得到了提高,這些幼兒利用平時練習故事的機會不斷鍛鍊自己的膽量,培養了自信和勇氣,。全體幼兒通過聽故事,不僅培養了傾聽能力,幼兒還通過理解故事內容,懂得了許多做人的道理,在故事中孩子們快樂成長。整個幼兒園充滿了濃郁的普通話語言氛圍。
二、推普活動之教師篇
(一)教師硬筆字書法比賽活動
為進一步提高全體教職工的語言文字規範意識和推普參與意識,構建優美、規範、生動的語言環境,在9月12日我園在會議室舉行"教師硬筆字書法比賽”活動:
(二)教師講故事比賽活動
為了提高園內教師的普通話水平,在9月13日在舞蹈舉行推普周活動教師"講故事”比賽活動。
在推普周活動期間對我園教師結合"教師講故事”比賽和"硬筆字書法比賽”,營造"我愛普通話,人人講普通話”的濃濃的氛圍。
三、推普活動之家長篇
推廣普通話需要全社會的共同參與,幼兒園的家長隊伍龐大,為擴大推普活動面,該園除了向家長髮放推普宣傳資料外,給爺爺奶奶講普通話等,力求以點帶面,營造人人講普通話的氛圍。
四、推普活動之宣傳篇
為擴大推普影響力,利用幼兒園宣傳窗、家長園地,宣傳推普主題、意義和作用等。提醒大家説普通話、使用文明用語,包括養成良好的行為習慣等,從而使幼兒在良好的環境中接受薰陶。並在各班在教室門口張貼宣傳本屆推普周活動的標語。
我園開展一系列推普活動豐富多樣,輻射面廣,但普通話的推廣是一項長期的工作,勵志,需要在社會各界的共同努力下,創新宣傳方式,讓我國的普通話發揚光大。
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