學校規範管理年總結多篇
【第1篇】學校“規範管理年”期間保衞綜治工作總結
為了認真貫徹省教育部“規範管理年”的精神,推進我校增強辦學治校能力,提高管理服務水平,努力實現我校教育事業又好又快的發展。我科在“規範管理年”當中的保衞綜治工作總結如下:
(一)學校治安環境保衞工作
為了加強防範學校的治安環境的安全,今年我科參加組織召開保衞會議多次,參加人員100多人次。對於加強學校大門的保衞工作,不但有專門的門衞值班,在上下課高峯期,每天安排了保衞處人員專人值班,規範學校老師,特別是學生和學校基建人員的掛牌工作,使得大門的管理更為規範。晚上增加了夜巡人員的執勤人次,發現問題及時向行政值班人員報告或我科人員報告,同時要求出現問題及時處理解決,防止事件的進一步惡化。對於節假日和寒暑假期值班工作,保證學校每天不少於一個校領導和兩個中層幹部值班,這樣確保我校的假期的安全。在每次放假之前,我科都要對各科室以及其分管的學校重點部位進行安全大檢查,同時重點部位長期安排人員守護。確保學校財產在假期的安全工作。
(二)學校人員管理工作
為了維護學校正常學習生活秩序,我們對學校各類人員進行了分類歸檔管理制度。全校的學生按班級進行基本情況登記,裏面有本人的照片、家庭地址和聯繫電話等;對於歷屆學生户口的遷移,身份證的辦理等都有詳細存檔和統計記錄,在辦理過程中做到及時快捷。對於學校的門衞、保潔人員、宿管員和食堂的人員都要進行基本情況登記和身份證複印件保留工作。特別是今年學校進行基礎建設,對於基建的工作人員我們同樣進行了基本情況登記和保留身份證複印件的工作。對於有人員變動要及時通知我科室,否則以校外人員管理規定,不能隨意進出校園和在校內活動。同時我們對各類在校人員都進行掛牌的要求,防止帶來學校秩序的混亂。針對校外人員來校,要進行進出人員的基本情況的登記工作而且需要指出來校的事由,否則不許入內。
(三)綜治消防安全工作
為了加強學校綜治消防安全的工作,我科參加組織召開綜合治理會議兩次,進一步規範綜治工作各種文件的管理。特別是安全防範方面,我科組織去集團其他分公司進行借鑑和取經,進一步把綜治工作做精做細。對於技防,我科室也有去兄弟院校進行參觀學習,並對技防做好了進一步的計劃和部署工作,增取更好的提高學校技防水平,使學校的綜治工作上個新的台階。對於消防安全工作,我科室對學校重點部位都部署了消防器材,並放置在容易拿取的地方,並有專人進行保管,而且每年對器材進行檢查兩次和換藥一次,做到真正的防範以未然。
總之,在學校“規範管理年”期間,我們重抓各項工作落實,也初見成效。當然還有很多的地方不足,比如學生攀爬事件還時有發生以及盜竊破案率還不是很高,大門門衞工作吃緊等等。這也是我們下步工作的重點。
【第2篇】學校規範管理年期間保衞綜治工作總結
為了認真貫徹省教育部“規範管理年”的精神,推進我校增強辦學治校能力,提高管理服務水平,努力實現我校教育事業又好又快的發展。我科在“規範管理年”當中的保衞綜治工作總結如下:
(一)學校治安環境保衞工作
為了加強防範學校的治安環境的安全,今年我科參加組織召開保衞會議多次,參加人員100多人次。對於加強學校大門的保衞工作,不但有專門的門衞值班,在上下課高峯期,每天安排了保衞處人員專人值班,規範學校老師,特別是學生和學校基建人員的掛牌工作,使得大門的管理更為規範。晚上增加了夜巡人員的執勤人次,發現問題及時向行政值班人員報告或我科人員報告,同時要求出現問題及時處理解決,防止事件的進一步惡化。對於節假日和寒暑假期值班工作,保證學校每天不少於一個校領導和兩個中層幹部值班,這樣確保我校的假期的安全。在每次放假之前,我科都要對各科室以及其分管的學校重點部位進行安全大檢查,同時重點部位長期安排人員守護。確保學校財產在假期的安全工作。
(二)學校人員管理工作
為了維護學校正常學習生活秩序,我們對學校各類人員進行了分類歸檔管理制度。全校的學生按班級進行基本情況登記,裏面有本人的照片、家庭地址和聯繫電話等;對於歷屆學生户口的遷移,身份證的辦理等都有詳細存檔和統計記錄,在辦理過程中做到及時快捷。對於學校的門衞、保潔人員、宿管員和食堂的人員都要進行基本情況登記和身份證複印件保留工作。特別是今年學校進行基礎建設,對於基建的工作人員我們同樣進行了基本情況登記和保留身份證複印件的工作。對於有人員變動要及時通知我科室,否則以校外人員管理規定,不能隨意進出校園和在校內活動。同時我們對各類在校人員都進行掛牌的要求,防止帶來學校秩序的混亂。針對校外人員來校,要進行進出人員的基本情況的登記工作而且需要指出來校的事由,否則不許入內。
(三)綜治消防安全工作
為了加強學校綜治消防安全的工作,我科參加組織召開綜合治理會議兩次,進一步規範綜治工作各種文件的管理。特別是安全防範方面,我科組織去集團其他分公司進行借鑑和取經,進一步把綜治工作做精做細。對於技防,我科室也有去兄弟院校進行參觀學習,並對技防做好了進一步的計劃和部署工作,增取更好的提高學校技防水平,使學校的綜治工作上個新的台階。對於消防安全工作,我科室對學校重點部位都部署了消防器材,並放置在容易拿取的地方,並有專人進行保管,而且每年對器材進行檢查兩次和換藥一次,做到真正的防範以未然。
總之,在學校“規範管理年”期間,我們重抓各項工作落實,也初見成效。當然還有很多的地方不足,比如學生攀爬事件還時有發生以及盜竊破案率還不是很高,大門門衞工作吃緊等等。這也是我們下步工作的重點。
【第3篇】學校“規範管理年”期間保衞綜治工作總結範文
為了認真貫徹省教育部“規範管理年”的精神,推進我校增強辦學治校能力,提高管理服務水平,努力實現我校教育事業又好又快的發展。我科在“規範管理年”當中的保衞綜治工作總結如下:
(一)學校治安環境保衞工作
為了加強防範學校的治安環境的安全,今年我科參加組織召開保衞會議多次,參加人員100多人次。對於加強學校大門的保衞工作,不但有專門的門衞值班,在上下課高峯期,每天安排了保衞處人員專人值班,規範學校老師,特別是學生和學校基建人員的掛牌工作,使得大門的管理更為規範。晚上增加了夜巡人員的執勤人次,發現問題及時向行政值班人員報告或我科人員報告,同時要求出現問題及時處理解決,防止事件的進一步惡化。對於節假日和寒暑假期值班工作,保證學校每天不少於一個校領導和兩個中層幹部值班,這樣確保我校的假期的安全。在每次放假之前,我科都要對各科室以及其分管的學校重點部位進行安全大檢查,同時重點部位長期安排人員守護。確保學校財產在假期的安全工作。
(二)學校人員管理工作
為了維護學校正常學習生活秩序,我們對學校各類人員進行了分類歸檔管理制度。全校的學生按班級進行基本情況登記,裏面有本人的照片、家庭地址和聯繫電話等;對於歷屆學生户口的遷移,身份證的辦理等都有詳細存檔和統計記錄,在辦理過程中做到及時快捷。對於學校的門衞、保潔人員、宿管員和食堂的人員都要進行基本情況登記和身份證複印件保留工作。特別是今年學校進行基礎建設,對於基建的工作人員我們同樣進行了基本情況登記和保留身份證複印件的工作。對於有人員變動要及時通知我科室,否則以校外人員管理規定,不能隨意進出校園和在校內活動。同時我們對各類在校人員都進行掛牌的要求,防止帶來學校秩序的混亂。針對校外人員來校,要進行進出人員的基本情況的登記工作而且需要指出來校的事由,否則不許入內。
(三)綜治消防安全工作
為了加強學校綜治消防安全的工作,我科參加組織召開綜合治理會議兩次,進一步規範綜治工作各種文件的管理。特別是安全防範方面,我科組織去集團其他分公司進行借鑑和取經,進一步把綜治工作做精做細。對於技防,我科室也有去兄弟院校進行參觀學習,並對技防做好了進一步的計劃和部署工作,增取更好的提高學校技防水平,使學校的綜治工作上個新的台階。對於消防安全工作,我科室對學校重點部位都部署了消防器材,並放置在容易拿取的地方,並有專人進行保管,而且每年對器材進行檢查兩次和換藥一次,做到真正的防範以未然。
總之,在學校“規範管理年”期間,我們重抓各項工作落實,也初見成效。當然還有很多的地方不足,比如學生攀爬事件還時有發生以及盜竊破案率還不是很高,大門門衞工作吃緊等等。這也是我們下步工作的重點。
【第4篇】學校規範管理年期間保衞綜治工作總結範文
為了認真貫徹省教育部“規範管理年”的精神,推進我校增強辦學治校能力,提高管理服務水平,努力實現我校教育事業又好又快的發展。我科在“規範管理年”當中的保衞綜治工作總結如下:
(一)學校治安環境保衞工作
為了加強防範學校的治安環境的安全,今年我科參加組織召開保衞會議多次,參加人員100多人次。對於加強學校大門的保衞工作,不但有專門的門衞值班,在上下課高峯期,每天安排了保衞處人員專人值班,規範學校老師,特別是學生和學校基建人員的掛牌工作,使得大門的管理更為規範。晚上增加了夜巡人員的執勤人次,發現問題及時向行政值班人員報告或我科人員報告,同時要求出現問題及時處理解決,防止事件的進一步惡化。對於節假日和寒暑假期值班工作,保證學校每天不少於一個校領導和兩個中層幹部值班,這樣確保我校的假期的安全。在每次放假之前,我科都要對各科室以及其分管的學校重點部位進行安全大檢查,同時重點部位長期安排人員守護。確保學校財產在假期的安全工作。
(二)學校人員管理工作
為了維護學校正常學習生活秩序,我們對學校各類人員進行了分類歸檔管理制度。全校的學生按班級進行基本情況登記,裏面有本人的照片、家庭地址和聯繫電話等;對於歷屆學生户口的遷移,身份證的辦理等都有詳細存檔和統計記錄,在辦理過程中做到及時快捷。對於學校的門衞、保潔人員、宿管員和食堂的人員都要進行基本情況登記和身份證複印件保留工作。特別是今年學校進行基礎建設,對於基建的工作人員我們同樣進行了基本情況登記和保留身份證複印件的工作。對於有人員變動要及時通知我科室,否則以校外人員管理規定,不能隨意進出校園和在校內活動。同時我們對各類在校人員都進行掛牌的要求,防止帶來學校秩序的混亂。針對校外人員來校,要進行進出人員的基本情況的登記工作而且需要指出來校的事由,否則不許入內。
(三)綜治消防安全工作
為了加強學校綜治消防安全的工作,我科參加組織召開綜合治理會議兩次,進一步規範綜治工作各種文件的管理。特別是安全防範方面,我科組織去集團其他分公司進行借鑑和取經,進一步把綜治工作做精做細。對於技防,我科室也有去兄弟院校進行參觀學習,並對技防做好了進一步的計劃和部署工作,增取更好的提高學校技防水平,使學校的綜治工作上個新的台階。對於消防安全工作,我科室對學校重點部位都部署了消防器材,並放置在容易拿取的地方,並有專人進行保管,而且每年對器材進行檢查兩次和換藥一次,做到真正的防範以未然。
總之,在學校“規範管理年”期間,我們重抓各項工作落實,也初見成效。當然還有很多的地方不足,比如學生攀爬事件還時有發生以及盜竊破案率還不是很高,大門門衞工作吃緊等等。這也是我們下步工作的重點。
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