學校開展“我們的節日·中秋”主題活動總結
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根據縣教育局關於開展開展“我們的節日·中秋”主題活動的安排,為了弘揚中華優秀傳統文化,活躍校園氣氛。為了增進師生之間、同學之間的友誼,我校利用中秋節特有的民俗特色,因地制宜,結合實際,廣泛開展各項活動,吸引了廣大師生積極參與,使師生們在這次活動中感受到了傳統文化氛圍的同時,又受到了愛國主義教育和傳統美德教育,使我校的教育教學工作起到了很好的促進作用。
這次活動形式多樣、內容豐富多彩;在中秋節前夕,我們組織各班廣泛開展誦讀經典、詩詞等活動。圍繞中秋節還開展了主題班會,使廣大師生領略了中秋節日文化的內涵。接着又在全校開展了以關愛、互助為主題的各種慰問活動。我們組織學校團委幹部和學生會幹部進社區、進鄉村開展“送温暖活動”,為留守兒童、孤寡老人送去月餅和禮物,與他們共度中秋佳節,全校各班還利用班會課、升旗儀式等開展形式多樣的民俗文化教育活動,使廣大師生充分感受到了傳統節目的魅力,增進了全校師生奮發向上的精神力量,形成了團結和睦的精神紐帶。另外我們還組織廣大學生收看中央電視台《我們的節日·中秋—中華長歌行》特別節目。該節目集中展示了***悠久的歷史文化、時尚現代的城市風貌、***人和諧的生活狀態,以及城鄉統籌和災後重建成果。廣大師生觀後深受感染和教育,並開展了觀後感徵文活動。在第四周還組織各班以“我們的節日·中秋”為主題的板報比賽活動。
總之,我校在廣大師生的共同努力下,通過開展形式多樣、豐富多彩的節日活動,豐富了校園生活和校園文化,開闊了眼界,增進了師生及同學之間的友誼。為提高我校的教育教學質量起到了很好的促進作用。
四川省***實驗中學
2010年9月24日
關於開展“我們的節日·中秋”主題活動總結
根據縣教育局關於開展開展“我們的節日·中秋”主題活動的安排,為了弘揚中華優秀傳統文化,活躍校園氣氛。為了增進師生之間、同學之間的友誼,我校利用中秋節特有的民俗特色,因地制宜,結合實際,廣泛開展各項活動,吸引了廣大師生積極參與,使師生們在這次活動中感受到了傳統文化氛圍的同時,又受到了愛國主義教育和傳統美德教育,使我校的教育教學工作起到了很好的促進作用。
這次活動形式多樣、內容豐富多彩;在中秋節前夕,我們組織各班廣泛開展誦讀經典、詩詞等活動。圍繞中秋節還開展了主題班會,使廣大師生領略了中秋節日文化的內涵。接着又在全校開展了以關愛、互助為主題的各種慰問活動。我們組織學校團委幹部和學生會幹部進社區、進鄉村開展“送温暖活動”,為留守兒童、孤寡老人送去月餅和禮物,與他們共度中秋佳節,全校各班還利用班會課、升旗儀式等開展形式多樣的民俗文化教育活動,使廣大師生充分感受到了傳統節目的魅力,增進了全校師生奮發向上的精神力量,形成了團結和睦的精神紐帶。另外我們還組織廣大學生收看中央電視台《我們的節日·中秋—中華長歌行》特別節目。該節目集中展示了***悠久的歷史文化、時尚現代的城市風貌、***人和諧的生活狀態,以及城鄉統籌和災後重建成果。廣大師生觀後深受感染和教育,並開展了觀後感徵文活動。在第四周還組織各班以“我們的節日·中秋”為主題的板報比賽活動。
總之,我校在廣大師生的共同努力下,通過開展形式多樣、豐富多彩的節日活動,豐富了校園生活和校園文化,開闊了眼界,增進了師生及同學之間的友誼。為提高我校的教育教學質量起到了很好的促進作用。
四川省***實驗中學
2010年9月24日
關於開展“我們的節日·中秋”主題活動總結
根據縣教育局關於開展開展“我們的節日·中秋”主題活動的安排,為了弘揚中華優秀傳統文化,活躍校園氣氛。為了增進師生之間、同學之間的友誼,我校利用中秋節特有的民俗特色,因地制宜,結合實際,廣泛開展各項活動,吸引了廣大師生積極參與,使師生們在這次活動中感受到了傳統文化氛圍的同時,又受到了愛國主義教育和傳統美德教育,使我校的教育教學工作起到了很好的促進作用。
這次活動形式多樣、內容豐富多彩;在中秋節前夕,我們組織各班廣泛開展誦讀經典、詩詞等活動。圍繞中秋節還開展了主題班會,使廣大師生領略了中秋節日文化的內涵。接着又在全校開展了以關愛、互助為主題的各種慰問活動。我們組織學校團委幹部和學生會幹部進社區、進鄉村開展“送温暖活動”,為留守兒童、孤寡老人送去月餅和禮物,與他們共度中秋佳節,全校各班還利用班會課、升旗儀式等開展形式多樣的民俗文化教育活動,使廣大師生充分感受到了傳統節目的魅力,增進了全校師生奮發向上的精神力量,形成了團結和睦的精神紐帶。另外我們還組織廣大學生收看中央電視台《我們的節日·中秋—中華長歌行》特別節目。該節目集中展示了***悠久的歷史文化、時尚現代的城市風貌、***人和諧的生活狀態,以及城鄉統籌和災後重建成果。廣大師生觀後深受感染和教育,並開展了觀後感徵文活動。在第四周還組織各班以“我們的節日·中秋”為主題的板報比賽活動。
總之,我校在廣大師生的共同努力下,通過開展形式多樣、豐富多彩的節日活動,豐富了校園生活和校園文化,開闊了眼界,增進了師生及同學之間的友誼。為提高我校的教育教學質量起到了很好的促進作用。
四川省***實驗中學
2010年9月24日
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