教育裝備工作總結
本學年以來,我校教育技術裝備工作以“服務師生、服務教學、服務科研、服務管理”為宗旨,以方便師生利用和共享優質教育資源服務為根本落腳點,結合學校實際情況,大力整合教育技術資源,營造教育教學與管理的信息環境,加強現代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合,工作成效顯著。
一、制定計劃,明確目標,強化指導與監督。
為使學校信息化教育健康持續有序發展,增大工作預期性,根據上級的要求,學年初制定了詳細的工作計劃,明確工作目標與措施,強化工作指導與監督。
二、加強設備、資源的安全管理與運行維護,提供信息化教育科研與管理的環境保障。
1.每學期開學時,組織電教管理員、實驗室、音美室、圖書室、體育室的老師對學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面安全檢查、清理,做到了帳目清楚,帳、簿、冊、卡、物相符一致。
2.電教教材、設備和實驗器材、設備等資源存放合理規範,整齊劃一,做好“六防”,做到“四無”;嚴格實驗藥品管理,確保設備、設施資源實體安全和實驗藥品安全;實驗耗材、設備分發、準備堅持節約,注意安全,做到無耗材浪費和安全事故發生。
3.電教、實驗儀器、設備、器材與電教教材的領用、借還嚴格實行登記制度,電教設備、電教教材使用後及時收回,確保了設備、資源的0流失率和無人為損壞。
4.定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設備外觀日常衞生保潔工作。
5.做好信息化教育設備、設施資源的運行維護。本學年,對各功能室、教室和校園網絡設備等出現的故障,及時進行現場檢查、處理和維護4次,確保了設備正常運行和處於良好備用狀態。
三.抓好教師學習培訓指導,提高教師信息化教育素質。
堅持學用結合,校本為主的原則,繼續開展教師信息技術和教育技術能力的鞏固與提高的指導和培訓。加強教師信息技術、遠教資源與課程整合指導,讓每一位教師學會使用遠程教育設備和信息技術教學設備,會進行優化使用遠程教育資源開展學科課程教學。通過培訓指導,解決學校教育信息化中的“不足、不高、不通”的問題。
四.拓寬資源應用渠道,深入推進資源運用。
1.日常學科教學中,學科教師必須加大強化資源與學科教學整合力度,全期資源應用課時數為全期學科教學總時數的30%以上。
2.組織開展信息技術與學科教學整合的基本功競賽、優質課評比等活動,提高教師運用信息技術與課程教學的整合能力。同時認真、規範填寫、完整相關表冊的記錄。
3.抓住實踐教育課題研究契機,組織中高年級優秀學生開展了打字、電腦繪畫等課外活動。
五、抓好科學實驗教育教學工作
1.認真組織開展實驗操作考核,學生實驗操作考核成績平均及格。
2.實驗員及時認真做好實驗教學的表、冊、單等軟件資料的分發、規範、完整填寫實驗通知單、實驗報告,做好資料檔案收集整理。
六、規範做好學校圖書室管理服務工作
學校組織教師加班加點完成圖書編目上架,實現了圖書的信息化管理快速借閲。圖書室管理人員能認真做好借閲服務工作,當老師或學生來查詢資料時,及時答覆,幫助查找相關的書刊資料,儘可能滿足大家的需求。我們本着“讀者第一”、“服務至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務宗旨,想讀者所想,急讀者所急,注意幫助並引導學生利用圖書室解決學習、活動中的實際問題,學生有問必答。平時,經常有不少學生因學習或參加學校活動,來圖書館查閲資料,學校積極配合,有針對性地指導學生查找,及時提供所需的書刊資料。
七、認真做好檔案資料清整裝訂
認真做好電教、裝備、實驗教學等方面的設備資源管理、應用資料檔案的完整收集、規範整理與裝訂工作。
雖然學校信息化工作取得了顯著的成效,極大地促進了教學工作的開展,但客觀而言,還存在一些問題和不足。一是本校教職工老齡化問題嚴重,對於信息化設備的掌握和使用存在一定的難度,個別老師基本無接受能力,不能做到全面普及;二是缺少專業教師,很多裝備設備不弄完全充分發揮其作用;三是教育信息化管理考評機制還不夠完善,不能充分調動廣大教師的積極性。
針對以上存在的問題及不足,在今後的教育信息化工作開展過程中,我們應該抓好以下幾個方面。
1. 完善管理制定和考核考評機制,鼓勵廣大教師充分利用各類裝
備輔助開展教學工作,充分發揮教育裝備的作用。
2.強化校本研訓,特別是信息化教學技術手段的培訓學習,讓所有的老師都能掌握一技之長,發揮其作用。特別是中老年教師,要鼓勵他們勇於學習,掌握一些最基本的應用技能。
3.加強學習。雖然我們缺少專業人才,但作為教師,必須抓好終身學習。今後我們會每週安排專門的專業知識學習任務,定期邀請有專業技能的老師入校培訓,切實提高我校教師的信息化教學水平,解決學校教育信息化中的“不足、不高、不通”的問題。
隨着社會的飛速發展和信息化的不斷普及,教育信息化工作給我們帶來了新的機遇與挑戰,也會在教育教學工作中逐步佔據更重的分量。作為學校,必須將此項工作當成一項長期的任務來抓,不斷探索,摸索前行,才能保證教育裝備工作更好地開展。
-
學校綜合總結多篇
【第1篇】2022年國小開展城鄉環境綜合治理“進學校”活動總結範文一、積極開展工作,堅持做到常抓不懈學校是傳播文明的場所,是社會的示範窗口。孩子是明天的太陽,校園是太陽升起的地方,優雅、整潔的校園及周邊環境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的,對孩子有着...
-
中國小生籃球錦標賽活動總結
為了進一步豐富學生課餘生活,有效落實“核心素養”和“雙減政策”,增強學生體育鍛煉意識,培養學生團結、拼搏的精神。9月下旬至10月中旬豐城市教體局組織豐城市第十六屆“康明杯”中國小生籃球錦標賽活動。本次比賽市教體局領導高度重視,為確保比賽的順利進行,在賽...
-
促進健康學校工作總結(多篇)
健康促進學校工作總結篇一學校開展健康教育是預防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會和國家的未來,抓好學校的健康教育是根本上解決不良衞生行為問題的戰略舉措。通過學校健康保健衞生教育,是增強學生健康觀念,培養健康習慣和建立健康行為的最有效手段...
-
學校節能減排工作總結報告格式(多篇)
【第1篇】學校節能減排工作總結報告格式更多閲讀請查看本站工作總結頻道。今年來,我校遵循黨中央、國務院構建節能社會、堅持可持續發展的方針政策要求,及時提出了構建節約型校園的目標,全校師生員工積極響應並投身到節能增效的活動中,從節約每一滴水、節約每一分...