在醫院2023年度科級幹部履職能力提升示範班結業式上的發言
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家上午好!我是本次示範班班長**,請允許我代表全班*位學員感謝醫院黨委、感謝黨委組織部給我們“量身定製”了本次培訓,培訓課程富含思想引領性、實踐指導性和現實針對性,讓我們在短短的4周時間享受了一次彌足珍貴的精神盛宴,課程雖短,卻玄圃積玉。
感謝各位老師對課程深入淺出的解析,“公文寫作規範”、“高效會議管理”使我們掌握了履職能力的專業知識,“團隊建設與管理溝通”以及“管理思維與方法”培訓,提升了我們對管理內涵的認知水平,“傳統文化體驗”“青年幹部形象塑造與公務禮儀”等課程,大家聽得津津有味,學得意猶未盡。所學知識將內化於心、外化於行。
6月15日,來自*個職能處室的**位學員進行了研討交流,結合主題教育、此次培訓和處室工作,談收穫、談感悟,不僅豐富了互動學習形式,還搭建起處室間溝通的橋樑,相信我們會以此為契機,打造行政管理MDT新模式,助推處室間融合協作新效能。
作為科級幹部,通過本次學習並結合工作實際,今後的工作中我將努力做到以下三個轉變:
第一,準確識變,錨定主題教育目標任務。“往深裏走、往實裏走、往心裏走,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去”。黨的十八大以來,習近平總書記多次強調堅持“學思用貫通、知信行統一”的理論學習方法,為黨員、幹部夯實思想根基、強化理論武裝提供了重要遵循。
識變就是發現問題的過程,就現階段“羣眾看病就醫不夠便利問題專項工作推進”的26條具體措施中,我們逐一解析提升門診患者就醫體驗中6條舉措,開展沉浸式調研,梳理每項工作流程,努力尋找根因所在。
第二,積極應變,聚焦急難愁盼問題難點。為民辦實事,解決人民羣眾急難愁盼問題,是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要內容。以問題為導向解決問題,問計於實踐,轉變角色、夯實行政服務臨牀的理念,紮實推動各項工作部署落地生效。
第三,主動求變,把握高質量發展主動權。科級幹部是醫院管理隊伍中重要的執行層,求變即為創新,具體實踐到工作中我們每個人均擺正位置,理解醫院決策,學懂弄通為什麼做?服從科室主任安排,敢於創新,勇於探索新的管理模式和方法,想方設法落實怎樣做?並且對各項工作實現有計劃、有落實、有督導、有改進的閉環管理,實現PDCA循環提升,有效提升工作質量。
最後再次感謝各位領導和老師的辛勤付出和悉心指導。我們將在日常工作中學以致用,注重管理效能,以學促幹,為患者就醫提供更加優質高效的服務,不斷把理論學習成果轉化為推進醫院高質量發展的具體行動和務實成效,為醫院“三中心一試點”創建貢獻力量,謝謝!
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