國小國旗下講話稿合集
“國旗下講話”是升旗儀式的重要組成部分,是對學生進行廣泛、深入、持久的思想品德教育重要形式。學校應該根據學生的特點和本校的實際情況,採取多種形式的“國旗下講話”,達到明理、動情、導行、育人的目的。下面就是小編給大家整理的國小國旗下講話稿集錦精選,僅供參考。
國小國旗下講話稿集錦精選(一):
老師們、同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是 《用微笑替換髒話,讓文明充滿校園》。
在微笑中,友善在潛滋暗長,文明程度也隨之提升。在我們校園中,老師偶爾聽到有同學説髒話的現象,有事沒事來一句,心情不好來一句,課上課間來一句。當然,人需要用一些詞來發泄自己的不滿,但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許,你説了覺得很順口,熟悉你的人聽了也覺得理所當然,但其他人聽了又會怎樣想?我想,有一點
是肯定的,同學聽了會敗壞你個人形象,家長聽了會敗壞學校形象。 同學們,人的發展是應當不斷前進的,所以你們要學會控制自己。在你為了小事想破口大罵時,想想同學曾經伸手相幫;在你想頂撞老師時,想想老師的諄諄教導;在你想動手打架時,想想自己作為一個少先隊員應有的品格。
一個微笑並不奢侈,只要抽動一下你的嘴角,沒有什麼是不能用微笑去面對的,沒有什麼是可以用髒話解決的。所以,請大家把微笑放進表情的金字塔,把髒話摒棄在遺忘的垃圾箱,做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換髒話,讓文明充滿校園!
國小國旗下講話稿集錦精選(二):
老師們、同學們:
大家早上好!
今天,國旗下講話的主題是《做一個誠實的好學生》。
同學們,老師知道二年級以上的同學都學過《手捧空花盆的孩子》這課書,當然也就知道這其中的道理了。今天老師想再講一遍這個故事,讓你們和一年級的小同學一起重温,一起向故事中那誠實的小主人公學習,做一個誠實的人。
故事是這樣的:一個老國王沒有孩子,他很想選一位有能力的人做他的繼承人。於是在千百萬孩子中挑選出了十個作為候選人。有一天,他對被選中的十個孩子説“誰能讓手中花盆裏的種子開出最美麗的花,誰就可以做國王。”一年以後,所有的孩子都來了,帶着最美麗的鮮花,只有一個孩子捧着一個空花盆説:“我澆灌了一年,可是就沒有開出花。”後來,老國王卻讓這個孩子繼承了王位。這是為什麼呢?相信大多數同學都知道是什麼原因。是因為老國王給那些孩子們的種子是煮熟了的,是根本不能成活,更不用説開花了。是孩子誠實的品格打動了國王,國王認為只有這樣的人才能安邦治國。
同學們,聽了這個故事以後,相信你們都能明白老師講這個故事的用意吧。同學們,生活中一個個不起眼的小事,也許同學們不會去留意,但它可能會影響到你的一生。就讓我們行動起來,以真誠的言行對待他人,嚴格要求自己,言行一致,遇到錯誤就要勇於承擔,做一個誠實的好學生。
國小國旗下講話稿集錦精選(三):
老師們、同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的主題是 《校園因我更精彩》。
無論你是老師、還是學生,只要工作、學習在六壩中心國小的校園裏,就是六壩中心國小的一員,你的舉止、言行將代表着學校。請你拍着胸脯問問自己,為學校爭光了嗎?給學校丟臉了嗎?假如給學校爭光了,學校會記得你,同學們會為你鼓掌。假如你做了不應該做的事,給學校丟臉了,那麼請你改正,同學們同樣會給你鼓掌的! 同學們,注意過你胸前的紅領巾嗎?它是否佩戴端正?有沒有被污染?同學們,注意過與夥伴們交流時所用的語言嗎?你罵人了嗎?你用普通話了嗎?面對老師的一大串問題,有的同學會大聲地回答,我都能按學校的要求做。但那些還沒有按學校要求做的同學就回答不出來了。沒事!下次一定要做好!還有上星期一早晨進校的時候,發現個別同學忘戴了紅領巾。請問這些同學,難道你們來學校之前都不檢查的嗎?當校長問他為什麼不戴紅領巾的時候,同學説得一口流利的方言,校長問他,你會講普通話嗎?回答的,還是方言!請你記住,你是六壩中心國小的學生,請你佩戴好紅領巾,用普通話與同學老師交流。這也是作為六壩中心國小學生的最低標準!
同學們,老師希望你們從佩戴紅領巾、校徽、講普通話做起,做一名合格的六壩中心國小學生。為學校添彩,為自己爭光,讓校園因我更精彩!
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