學生:我為教育做貢獻
對於每一位教書育人的老師來説,為教育做貢獻就是認真工作,教育學生,向學生傳授知識;而對於學生來説,為教育做貢獻就是上課認真聽講,積極舉手發言回答老師的問題,認真完成老師佈置的課堂作業和家庭作業,用自己對待學習的那份熱情感染着身邊的同學,使他們也變得與自己一樣熱愛學習。學生與老師為教育做貢獻的方法各有不同,學生不可能像老師那樣為教育做貢獻,因為他們也有很多知識要學,也有很多不理解的知識要向別人請教,所以他們只能用自己的方法,儘自己的綿薄之力為教育做貢獻,下面我就給大家講講我自身是怎樣為教育做貢獻的吧。
首先,作為一個學生為教育做貢獻自然是要從自身做起,改變自己,改變身邊的同學。改變自己首先要從改變自己的學習態度開始,改變自己的學習態度,使自己變得熱愛學習,上課認真,從而利用自己的改變促使着身邊的同學改變,使其學習態度變好,從而提升自身成績。其次,上課要集中注意力,因為只有集中注意力才能上課認真聽講,這樣才可以為教育做出貢獻。除此之外,上課認真聽講還有許多好處,例如:可以提高聽課效率,可以使注意力集中,沒有辦法開小差,不被老師批評,可以讓其養成良好的學習習慣,久而久之,學習態度也會漸漸提高,可以跟上老師上課的節奏,聽的知識就可以更全面一些,不會因為開小差導致上課聽講斷斷續續,而使得老師上課講的知識點自己基本上全都不懂,上課的時候人在教室裏和人不在教室裏沒有什麼差別,所以上課的時候一定要認真聽講,因為這樣還可以加快老師上課時的課程進度,從而可以較快的上完課本內容,這樣期末考試之前的複習時間變的更多,那樣的話,主課老師説不定就可以在期末考試之前少佔一些副課,副課老師就可以多給一些課,讓我們這些學生們多些寫作業和複習的時間了。最後,上課要積極舉手發言,回家後要認真完成老師佈置的家庭作業。上課積極舉手發言的好處有很多:一、可以證明自己有把注意力集中,上課時是在專心致志的聽講。二、可以使自己變得勤學好問,勤于思考,善於動腦,因為要舉手發言,就必須要思考老師提出的問題,那麼久而久之自然就會變得勤于思考,善於動腦。三、可以使自己變的更聰明,因為想要舉手發言就必須要動腦筋去思考老師提出的問題,那麼想要積極舉手發言腦子就必須要每分每秒都在轉動,而腦子就是越用越好用,越用越靈活的,腦子每分每秒都在轉動自然就會越來越好用,越來越靈活了,腦子變得更加好用,更加靈活了,人自然也會變得更加聰明瞭。四、可以讓自己集中注意力,更加專心致志的聽講。回家後認真完成老師佈置的作業也是為教育做貢獻的一種方法,因為這樣不僅可以讓自己變聰明,還可以提高自己的考試成績。
總之,只要自己變得熱愛學習,認真學習,成為造就國家的棟樑之才,就是為教育做貢獻。
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